【正文】 用的時(shí)候再去買；假若沒錢買呢，就干脆不用。 （2）請用四字詞語填寫下表范愛農(nóng)與祥子的命運(yùn)三步曲。 【解析】【分析】（1）此題考查的是與《朝花夕拾》《駱駝祥子》有關(guān)的文學(xué)常識。再如《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)三部曲是“精神向上——不甘失敗——自甘墮落”，也可以稱為“三起三落”。而祥子是文學(xué)史上經(jīng)典的文學(xué)形象之一，凝聚了個(gè)性與共性，是社會(huì)底層人們的生活縮影，借助樣子這一形象，我們可以看到舊社會(huì)中底層人們的辛酸、窘迫與悲楚，他的悲劇其實(shí)也是時(shí)代與民族的悲劇。②祥子“三起三落”，最后的墮落，揭示了戰(zhàn)亂頻繁、黑暗混亂的舊社會(huì)對底層勞動(dòng)人民的摧殘與迫害，告訴人們單靠個(gè)人的奮斗是沒有出路的，從而表現(xiàn)了作者對罪惡社會(huì)的痛恨和對勞動(dòng)人民的同情。明確范愛農(nóng)與祥子的命運(yùn)三步曲。這樣，我便把他的車夫社會(huì)擴(kuò)大了，而把比他的地位高的人也能介紹進(jìn)來。劉四爺——七十歲。在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動(dòng)地位，是個(gè)敢于追求個(gè)人自由愛情的人。答題時(shí)應(yīng)注意，抓住故事情節(jié)、社會(huì)環(huán)境等描寫，通過分析人物的具體描寫，注意其思想性格的多重性。挺好！” 祥子心中很高興。請你幫他填充完整。B. 賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。祥子的悲劇不在于虎妞。 【解析】【分析】（1）閱讀《駱駝祥子》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。B處為二起：賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的主要原因：人是社會(huì)中的人，受社會(huì)的制約，他的人生道路，是由他所處的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)地位，他與社會(huì)的各種聯(lián)系決定的。 故答案為：（1） ，理想第一次破滅。 （2） 【示例】我不認(rèn)同。文中說“二十歲以下的難健壯起來……四十歲以上的早晚是一個(gè)跟頭會(huì)死在馬路上”，那個(gè)黑暗社會(huì)軍閥、特務(wù)、車廠主們以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對祥子們的壓迫，讓他走投無路，車一次次失去，祥子的悲劇是必然的。 （2）本題考查語段內(nèi)容的探究，首先明確觀點(diǎn)，然后言之成理即可。（1）選段中的“她”是________（填寫人名）。祥子非常的開心，覺得生活向他展開了笑臉。 故答案為：⑴ 小福子 ⑵ “喜事”是曹先生答應(yīng)幫助祥子,并且給他和小福子安置住的地方。 ⑵6．名著閱讀（1）以上是小說《駱駝祥子》中故事的四幅插圖，請根據(jù)畫面情景用圖中序號排列故事情節(jié)的先后順序：________ （2）下列是名著《海底兩萬里》的封面設(shè)計(jì)，現(xiàn)在需要一段腰封推薦詞，請你來幫忙。做題時(shí)才能信手拈來，得心應(yīng)手?！军c(diǎn)評】⑴本題考查對名著人物和情節(jié)的識記。7．閱讀下面的名著選段，完成下面小題。 祥子的心一動(dòng)，這個(gè)語聲聽著耳熟。車上的人又說了話： “落在他媽的你手里，還有個(gè)不死？！” （2）祥子為什么對劉四爺如此無禮？請結(jié)合名著內(nèi)容概括。②從“死了”及“你下來”等語言表現(xiàn)出的祥子對劉四爺?shù)脑鲪?。前清時(shí)候打過群架，搶過良家婦女，跪過鐵索。于是在壽宴當(dāng)天，與女兒發(fā)生爭吵并當(dāng)著所有賓客的面斷絕了與女兒的關(guān)系，甚至賣掉了人和車廠，最后連女兒的墳也不知道在哪兒。 故答案為：⑴虎妞 ⑵祥子認(rèn)為劉四爺自私、可恥、無情，把所有積蓄帶走，自己去享福，不顧虎妞死活，他覺得自己現(xiàn)在落得這個(gè)樣子全是劉四爺害的?！军c(diǎn)評】⑴本題考查的是對名著人物形象的掌握情況。 ⑶本題考查對人物性格的理解和分析。軒軒：我認(rèn)為孫悟空身上更多的是魯莽的個(gè)性，和《水滸傳》中的李逵比較相似。那么閱讀《海底兩萬里》《紅巖》《哈利經(jīng)典章節(jié)，如采珠人遭遇鯊魚襲擊差點(diǎn)葬身魚腹，尼摩船長舍身相救，可采取精讀方式，有助于了解尼摩船長勇敢有犧牲精神心存大愛的形象特點(diǎn)。通過精讀該部分，感受革命者英勇不屈的精神。哈利與伏地魔較量的段落可以精讀，感受正義與邪惡的對決。二空，補(bǔ)寫小辛的話，要求運(yùn)用兩種閱讀策略（比較法和圈點(diǎn)批注法除外）談?wù)勗鯓娱喿x的三部名著的。這些情節(jié)能表現(xiàn)人的品質(zhì)。②《紅巖》：該書講述解放前夕殘酷的地下斗爭，對情節(jié)的整體了解，可用快速閱讀方式。③《哈利可以采取摘抄的方式，把精美的句子摘錄下來。 （2）尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請概括出兩次險(xiǎn)情。凡爾納寫的《海底兩萬里》，儒勒 （2）本題可依據(jù)小說的故事情節(jié)概括作答。 故答案為：⑴法；儒勒 ⑶本題考查考生對名著內(nèi)容的認(rèn)識和理解?！罢婀郑　崩吓谑直┨缋?，說，“這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲！”“該死的東西！”法拉古艦長喊。這么多時(shí)間過去了，它并沒有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子?？墒俏义e(cuò)了。它睡著了，它隨著海水蕩漾。（1）這段文字節(jié)選自世界著名科幻作品________，作者是________國著名的科幻和探險(xiǎn)小說家________。或用原文：①炮彈打中了，正打在動(dòng)物身上，但是并沒有給它致命的打擊?！逗５變扇f里》是法國著名作家凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部，它是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。凡爾納 ⑵ ①它不怕炮彈；②不知疲倦。【點(diǎn)評】⑴本題考查名著文學(xué)常識的把握，抓住文段重點(diǎn)內(nèi)容，明確出自《海底兩萬里》。11．讀完書，寫書評，可以幫助我們加深對內(nèi)容的理解，請看豆瓣網(wǎng)友的《海底兩萬里》書評節(jié)選： 節(jié)選一：“《海底兩萬里》不是作者空憑想象捏造的，它是由遠(yuǎn)見加博學(xué)累計(jì)成的科幻小說。雖然小說中沒有具體描繪他的遭遇，但可想而知，他一定是在社會(huì)中，遭到社會(huì)的迫害和排擠，不滿社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人情冷漠，才制造了鸚鵡螺號。 【答案】 （1）知識豐富；豐富的知識；另外兩個(gè)詞是偏正短語，而知識豐富是主謂短語（2）不同意，尼摩船長不孤獨(dú)，跟船員都像親兄弟一般，船員死亡給他舉辦隆重的珊瑚王國葬禮，也有陸地上的朋友，在地中海給他的潛水員朋友金塊資助他們；在冷酷的外表下，他有仁慈善良的心，對于土著人的進(jìn)攻只是通電嚇退而不是殺害，錫蘭采珠場采珠人遭到鯊魚襲擊立刻與鯊魚搏斗救援采珠人；南極海域幫助長須鯨抵御抹香鯨；大西洋碰到大章魚不顧危險(xiǎn)救尼德 （2）答案比較開放，同意不同意皆可，但要舉出相應(yīng)事例并進(jìn)行簡單分析。 故答案為：⑴知識豐富考生要根據(jù)句子的整體表達(dá)進(jìn)行分析，辨析句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行修改。12．名著導(dǎo)讀。中學(xué)生喜歡這本書的原因多集中在以下三點(diǎn)。（2）我最喜歡船長復(fù)雜而多面的性格。 【解析】【分析】（1）《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。從兩幅圖片中的“鯊魚”和“章魚”可知，一個(gè)故事是在印度洋時(shí)，與鯊魚展開搏斗，救出了采珠人；另一個(gè)故事是在大西洋上，“鸚鵡螺”號遭到章魚襲擊。①以科學(xué)為依據(jù)，細(xì)節(jié)描寫詳盡。行文一開始就吸引住了我們，人們在海上多次遇見的神秘的怪物，它究竟是什么呢？是移動(dòng)的暗礁，還是一只獨(dú)角鯨？當(dāng)阿龍納斯等人的船沉沒了，在他們絕望之際，竟然發(fā)現(xiàn)自己死里逃生，身處于一艘巨大的潛水艇之上，成了尼摩船長的俘虜。這個(gè)知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機(jī)智。凡爾納借尼摩船長之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。 故答案為：⑴示例一：渡印度洋時(shí)，與鯊魚展開搏斗，救出了采珠人；示例二：在大西洋上，“鸚鵡螺”號遭到章魚襲擊，激烈搏斗后最終脫險(xiǎn)。就是這種復(fù)雜而多面的性格，才讓尼摩船長充滿了神秘。閱讀名著，盡可能的寫點(diǎn)讀后感，這樣閱讀名著才會(huì)更有意義