【摘要】《比的意義》教學案例反思周小巧教學片段:自主思索:認識比的各部分的名稱及比和除法、分數(shù)的關(guān)系。師:關(guān)于比,你還想知道一些什么?現(xiàn)在請你們自學書本第44頁的內(nèi)容?!苍谧詫W書本時,我對他們加以提示:(1)把你認為重要的或有疑惑的地方做上不同的記號,(2)把你學到的知識或存在的疑問和同桌(也可以是4人小組)相互交流、討論一下?!硯煟?/span>
2024-11-24 17:22
【摘要】第一篇:比的應用“按比例分配”教學案例 比的應用“按比例分配”教學案例 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教科書第十一冊比的應用“按比例分配”。 教學目標: 知識與技能 理解按比例分配的意義,掌握按比...
2024-10-25 10:45
【摘要】第一篇:《比尾巴》教學反思集錦[范文模版] 《比尾巴》教學反思集錦15篇 身為一位優(yōu)秀的教師,我們要有一流的課堂教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,教學反思應該怎么寫呢?以下是小...
2024-10-20 21:32
【摘要】正文:比尾巴教學反思 【精品】比尾巴教學反思 比尾巴教學反思篇1 《語文課程標準》指出:“學生是學習和發(fā)展的主體,語文課程必須根據(jù)學生身心發(fā)展和語文學習的特點,關(guān)注學生的個體差異和不同的學習需求...
2024-10-21 02:17
【摘要】正文:《比尾巴》教學設(shè)計 《比尾巴》教學設(shè)計1 教學目標: 1、認識12個生字。 2、能正確、流利地朗讀課文,學會朗讀問句,會背誦全文。 3、認識文中的動物,了解它們尾巴的特點。 4、通過...
2024-10-17 12:13
【摘要】第一篇:小學語文《比尾巴》的教學設(shè)計 教材理解: 《比尾巴》是新教材第一冊的課文。課文用問句和答句的形式寫了六種小動物,及它們的尾巴的特點。要求學生正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。教育學生喜歡...
2024-10-21 00:44
【摘要】第一篇:《比尾巴》教學設(shè)計 《比尾巴》教學設(shè)計 一、導入 1、同學們,你們喜歡小動物么?都喜歡些什么動物呢?今天老師要帶大家去動物園觀看一場特別的比賽,為什么說特別呢,因為它們比賽的內(nèi)容非常奇怪...
2024-10-20 21:23
【摘要】正文:《比尾巴》教學反思 《比尾巴》教學反思 《比尾巴》教學反思1 在本課教學中,首先通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)起學生對本課學習的興趣,并在整堂課中,穿插了多種形式的讀書活動,讓學生多動腦,多動手,調(diào)動...
2024-10-20 21:08
【摘要】第一篇:比尾巴(公開課教學設(shè)計) 比尾巴 教學目標: 1、認識“比、尾”等11個生字和提手旁、八字頭2個偏旁;會寫“長、比”等4個字和豎提一個筆畫。 2、朗讀課文,讀好問句的語氣。 3、背誦...
2024-10-28 14:38
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 比尾巴教學反思(精選20篇) 比尾巴教學反思(精選20篇) 比尾巴教學反思(一): 《比尾巴》是有學校語文課標版教材第一冊中的一篇對話形式的兒歌。本課...
2025-04-05 21:36
2025-04-15 03:11
【摘要】第一篇:說課稿比尾巴 說課稿 王莉 一、說教材分析《比尾巴》是人教版小學語文第一冊第三單元的一篇課文,小動物是孩子們最親近的朋友。這篇課文通過三問三答的對話形式,介紹了六種動物尾巴的特點,同時配...
2024-10-21 03:38
【摘要】第一篇:《比尾巴》公開課教學設(shè)計 《比尾巴》(第一課時)教學設(shè)計 教學目標: ,會寫“巴、把”2個字,認識“提手旁”和“八字頭”,認識問號、讀好問句。 “讀”中認識生字,了解一些動物尾巴的特點...
2024-10-25 14:14
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《比尾巴》教學片斷與評析 ?一、背景 2022學年,我區(qū)成為臺州市新課程教學改革的實驗區(qū),為了更好地走進新課程,我們接受了新課程理論培訓,努力學習新理念,積...
2025-04-05 12:39
【摘要】第一篇:《比尾巴》教學反思 《比尾巴》教學反思(15篇) 作為一名人民老師,課堂教學是重要的任務(wù)之一,通過教學反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點,那么問題來了,教學反思應該怎么寫?下面是小編為大家收集...
2024-10-20 21:21