比尾巴教學案例-(完整版)
【正文】 比賽項目學習，學習簡單問句 師：是誰比尾巴，我們班的小朋友嗎?(教師表情非常驚訝。)請學生比一比，師出示比賽結(jié)果告示( )的尾巴長，( )的尾巴短，( )的尾巴好像一把傘。 在最后擴展時，比比其他動物的尾巴或耳朵等，會更生動，更富有趣味。 沈老師以比為線索，用對話的形式介紹動物尾巴的特點，充分調(diào)動了孩子們學習探究的積極性。 你能來說一說他們他們的尾巴都有什么用呀? 五、自學第二部分 師：多有趣的比賽，看公雞鴨子和美麗的孔雀也想來比一場，你能滿足他們的要求嗎請小朋友為他們設獎按照以下句式說： 誰的尾巴( )? ( )的尾巴( )。 比賽之前讓我們來看看都要比賽些什么呢?(課件出示比賽項目) chnɡ
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