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一年級上冊語文工作計劃s版-預覽頁

2025-04-03 04:11 上一頁面

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【正文】 學目標要求: 學習習慣。 (1)讀準聲母、韻母。 (5)認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。 (3)能按筆順在田字格里書寫、默寫21個生字。 (2)能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。 (2)學生掌握發(fā)音之后,要進行四聲練習。第二部分介紹愛惜學習用品的有關知識與要求。 本冊在每組課文后面?zhèn)€安排1個單元練習,共6個。 采用靈活多樣的教學方法,提高學生學習主動性,使他們注意力集中,學得有趣。《四季》描寫四季的特征和四季里所有的事物形象,兒歌生動,活潑,適合一年級學生學習。本單元共5篇課文還有個復習《語文園地二》和一個口語交際《我們的畫》。 重點;本單元4篇課文理解與背誦 難點;掌握本單元的50個生字,會拼讀,拼寫27個字 三、教學措施: 《畫》是一首謎語詩,謎底是畫。本文通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現(xiàn)四季的特征。本課對兩岸樹木、禾苗的描述,飽含著贊美的感情。 《爺爺和小樹》這篇課文是以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事:家門口有一棵小樹,冬天,爺爺為小樹御寒;夏天,小樹為爺爺遮陽。 《語文園地二》共有六項內容,包括分辨字音、比較形近字、字的偏旁歸類、讀詞語、讀句說句和讀背古詩。由于學生來自不同的幼兒園,家庭教育層次不同,受一些客觀因素的影響,學生的知識經(jīng)驗、認知水平和語言表達能力都存在著較大的差異。針對以上情況,本學期要重視部分學生的課外輔導。 周次輔導內容 2單韻母ɑoeiu252。相拼時,252。 7正確掌握、區(qū)分前鼻韻母,后鼻韻母發(fā)音。 善于發(fā)現(xiàn)學困生的“閃光點”,多鼓勵、多表揚,少批評、少指責,激勵他們不斷進步
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