【正文】 己任為天下，做好自己做自己的主宰以己之達(dá)，兼濟(jì)天下最重要的是做好自己的事情可用素材：很多時候，束縛住你的并不是自身的能力，而是面對困難時俯首稱臣的習(xí)慣性懦弱。每個人都渴望成功，腳踏實地的人，他們堅持了自我的本分，真真實實地做好了自己。做好自己，為商者要懂得商業(yè)道德，不可以假充真以次充好巧取豪奪禍國殃民?！睆谋砻婵磥?，二人的工作不可同日而語，但他們都在努力做著自己能做的事。做一個好的領(lǐng)袖是一支燃得亮亮的蠟燭，做一個好的家庭主婦也是一支燃得亮亮的蠟燭，如果每個人都做一支燃得亮亮的蠟燭，那世界上便沒有了黑暗的地方。其實，許三多成功的原因很簡單：那就是老老實實做好手上的事！一切都遵從于簡單主義，簡簡單單的目標(biāo)，簡簡單單的綱領(lǐng)，專注于自己正在做的事，力求做好應(yīng)該做的事，結(jié)果，三多便由“熊樣”活出了“人樣”，又從“人樣”活出了“英雄樣”！做好手上的事，不是頭腦簡單，而是摒棄了不切實際漫無邊際的空想，將手上的事看成天大的事，將手上的事變成埋藏希望的土壤，孕育志向的寶藏。從做好自己的事對于個人、國家的重大意義的角度提出觀點。最后指出每個人都有一份自己的事，每個人都把自己的事做好，就能匯聚成國家和民族的前途命運。3．在被摁下“暫停鍵”的日子里等待生活重啟【素材回放】新冠肺炎疫情，讓社會踩了一次急剎車，卻體現(xiàn)了中華民族的韌性。須知“萬事如意”只是過年的一句吉祥話，遭逢這樣那樣的意外與不如意，恐怕才是生活的常態(tài)。疫情面前，讓我們重新謙卑地學(xué)習(xí)生活，增強個人求生求存求安樂的信心和能力，守望相助，熬過眼下暫時的困難。以前，我們都是忙忙碌碌地工作、掙錢、奮斗，我們有很多夢想和目標(biāo)，為了家人，為了孩子，為了以后美好的生活，我們從來都不知道暫停下來，休息一下，重新審視一下自己的人生，或者反思自己以往的生活。我們也要好好珍惜健康和生命，珍惜眼前人，珍惜近在咫尺的幸福，珍惜以前忽視過的東西。這次，我們面對著很大的困難，但我們也要通過疫情，更懂得珍惜生命、感恩親人以及讓自己變得更加強大。努力奮斗沒有錯，但慢下來思考人生，找準(zhǔn)方向，也很重要。我們都知道，這次新型肺炎患者中，治愈的都是靠自己的免疫力，因為沒有特效藥，強大的免疫力基礎(chǔ)才能讓自己戰(zhàn)勝病毒，渡過難關(guān)，這個時候，我們才知道健康真的比一切都重要。（2）當(dāng)湖北面臨困難時，全國各地的3萬多名醫(yī)護(hù)工作者馳援疫區(qū)；全國向武漢輸送58000多噸各類物資；社會各界人士捐款捐物，支援政府抗擊病毒?？戳艘陨喜牧?，你有怎樣的思考？請選擇其中的三則材料，使之形成有機(jī)關(guān)聯(lián)，寫一篇文章。面對疫情，中國政府和14億人民團(tuán)結(jié)一心，向疫情發(fā)起了戰(zhàn)役，努力控制疫情，同時中國積極回應(yīng)各方關(guān)切，加強與國際社會合作，共同打好這場疫情防控阻擊戰(zhàn)?？箵粢咔?，中國展現(xiàn)出的堅定決心、采取的有力舉措，世界各國有目共睹?！疤煜乱患摇?。世界那么大，問題那么多，中國與各國都需要敞開懷抱，盡己所能向面臨困境的人們伸出援手。中國的承諾，言必信、行必果；中國的行動，“正在為疫情應(yīng)對設(shè)定一個新的標(biāo)準(zhǔn)”?？缭角辏灰聨闹腥沼颜x溫暖人心。試題材料由精心選擇的六個與新冠病毒疫情有關(guān)的材料組成，試題命制充分發(fā)揮了作文的積極導(dǎo)向功能，所選的材料緊扣現(xiàn)實，而又含意豐富，對讀者有啟發(fā)作用，能增強個人道德意識和人文素養(yǎng)。參考立意：承擔(dān)社會責(zé)任，做負(fù)責(zé)任的公民珍愛生命，關(guān)愛他人增強民族凝聚力，服務(wù)社會弘揚抗疫精神，踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)大國精神，勇于擔(dān)當(dāng)參考素材：隱瞞疫情害人害己，屬于危害公共安全的違法行為，其背后折射出的是公民“規(guī)則”意識的缺失。比如，人們都遵守交通規(guī)則，我們每個人的生命安全就有了保障。其背后，是道德素質(zhì)的低下，文化教養(yǎng)的缺失。小人物，蕓蕓眾生中的一員，生活中常常被忽視，媒體上更難唱主角。工作人員很好奇這段日子口罩這么難買，他有什么渠道可以買來這么多口罩？原來這位農(nóng)民工叫郝進(jìn)，曾在一家口罩廠務(wù)工，廠方效益不好 ，只能拿價值兩萬元的口罩抵發(fā)工資。他只說了一句話：“自己不求表揚，也不會要錢，只希望這些口罩發(fā)揮更大的作用和價值！”做“守護(hù)者”，就是擔(dān)使命、保安康。在你們還沒有掌握相關(guān)醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能阻擊疫情時，保護(hù)好自己，不讓關(guān)愛我們的人揪心，就是對他人生命安全的負(fù)責(zé)，就是對一線醫(yī)務(wù)人員的寬慰，就是在為這場“戰(zhàn)疫”做貢獻(xiàn)。文章選擇（4）（5）兩則材料為基礎(chǔ)立意。再分析必要性：中國人民的命運與世界各國人民的命運息息相關(guān)、休戚與共。材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的“選擇”，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。但也有人伺機(jī)囤積醫(yī)療物資胡亂漲價發(fā)國難財，有不少公職人員失職失責(zé)受到嚴(yán)厲問責(zé)，有些人無視戰(zhàn)疫規(guī)定隱瞞病史甚至危害他人。無盡的遠(yuǎn)方和無數(shù)的人們與我們相關(guān)?！敬鸢浮坷模嚎箵粜鹿诜窝滓咔?019年12月，湖北武漢發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒，“新冠”爆發(fā)，舉國傳播。大到醫(yī)院醫(yī)生，小到鄰居大爺，他們無時不刻不以同樣的內(nèi)容提醒你：勤洗手，戴口罩，遠(yuǎn)離人群密集的場所，保護(hù)自己，不被病毒感染，這才是真正的抗擊“新冠”?？箵簟靶鹿凇保巳嗽谛袆?。他們不知道，散布謠言會給人民群眾帶來多大的誤導(dǎo)，他們將玩笑建立在生命的基礎(chǔ)上，不知道有多少人因謠言而錯誤防患，導(dǎo)致自己染上了“新冠”。他們就像黑暗中的燈塔，給人希望；就像沙漠中的綠洲，讓人不再干渴；就像溫馨的庇護(hù)所，給人無限溫暖?？箵簟靶鹿凇?，人人在行動……【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。材料重點在于引導(dǎo)考生關(guān)注并思考社會熱點問題，這就要求考生要把握材料的內(nèi)容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進(jìn)行立意作文。但也有人伺機(jī)囤積醫(yī)療物資胡亂漲價發(fā)國難財，危害他人。行文結(jié)構(gòu)：結(jié)合材料內(nèi)容分析確定標(biāo)題《一起挨過這個漫長寒冬——致敬這樣的人》。最后可以寫自己的感悟或做法，如“每個人力所能及，一線抗疫者才不孤單無援”等。他在病床上他對記者表示，希望盡快治愈，重返前線戰(zhàn)場。我敬，敬您能醫(yī)敢言，立德立行。當(dāng)發(fā)生雪崩時，沒有一片雪花是無辜的。鐘南山在高鐵餐車之中疲憊入睡，李蘭娟每天只睡三小時研發(fā)抗疫藥劑，身患漸凍癥的張定宇院長與時間賽跑，年輕的護(hù)士的手被消毒液腐蝕裂痕滿滿，為了節(jié)省一套防護(hù)服水也不敢喝一口，雷神山的建造者們夜以繼日工作，十余天建起一座醫(yī)院……我不由得感嘆：“你逆行的樣子，真美！”他們帶給我們的是既是中國速度，也有中國溫度。病毒本身并不可怕，可怕的是人心的坍塌，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，我們終將戰(zhàn)勝病毒。宅在家里并不是無趣而是有趣多多，換種方式宅，我們就會發(fā)現(xiàn)不尋常的春節(jié)假期。當(dāng)一個平凡的人做了不平凡的事便也會變得不平凡。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。①國家主席習(xí)近平對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作重要指示，強調(diào)要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。④鐘南山教授再次臨危受命，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長。大年初一接到組派醫(yī)療隊馳援湖北的通知，河南大學(xué)各附屬醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員紛紛主動請纓。⑦疫情逐步發(fā)展過程中，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許多相關(guān)的謠言，比如“飲用高度酒能抵抗新型冠狀病毒”“今天凌晨2點會在XX城市上空播撒消毒粉液”，不一而足?！敬鸢浮坷拿鎸σ咔?，理性和信心也是一劑良藥當(dāng)前，隨著國內(nèi)對新型冠狀病毒肺炎的防控措施逐步升級，不少地區(qū)開始逐人逐戶全面摸排有武漢旅居、接觸史人員。他們的遭遇和付出，理應(yīng)得到更多同情、尊重和支持，而絕非歧視、恐懼和謾罵。網(wǎng)絡(luò)時代，信息傳播速度快、透明度高，有利于我們及時掌握情況，但反過來，也可能導(dǎo)致泥沙俱下，甚至激起非理性的極端情緒。當(dāng)然，理性健康的心態(tài)不能代替實實在在的舉措，反過來，更扎實的防控措施反而是我們的信心之源。對此，各地政府部門義不容辭，需要拿出更多科學(xué)、務(wù)實的舉措，避免社會情緒的極端化、對立化。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。材料二主要內(nèi)容是武漢各大醫(yī)院全力以赴抗擊冠狀病毒。材料六主要內(nèi)容是很多身處武漢的普通民眾主動投入到防疫一線做志愿者。如：材料一和材料三分別是從國家和政府層面關(guān)注疫情的，可從多難興邦，共克時艱；以制度優(yōu)勢抗擊疫情；相信國家，我們能贏；有國家做后盾，一定打贏戰(zhàn)“疫”等角度立意。材料二和材料四、材料五可從最美“逆行者”；你們是城市的衛(wèi)士；哪里有疫情，哪里有醫(yī)者；他們不僅是天使，還是戰(zhàn)士等角度立意。本次作文更適合寫成議論文。素材積累：1998年洪水，武漢人齊心協(xié)力嚴(yán)防死守；2003年非典，武漢人齊心參與戰(zhàn)斗。在面對來源模糊、事實不清的信息時，切忌一味地盲目轉(zhuǎn)發(fā)與情緒發(fā)泄，應(yīng)當(dāng)多一些理性思考和冷靜判斷。這更說明，從政府到社會，從醫(yī)護(hù)人員到普羅大眾，我們的共同目標(biāo)是戰(zhàn)勝疫情，我們本來就應(yīng)該是一個休戚相關(guān)、有機(jī)互動的命運共同體。(一)一個響亮的標(biāo)題就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。能標(biāo)新立異就更加理想。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，恐慌與感動交織。每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時代坐標(biāo)上謀劃人生、創(chuàng)造歷史。他們是最美“逆行者”。責(zé)任重于泰山。正是這些最美“逆行者”，他們肩負(fù)起了責(zé)任，扛起身上的重?fù)?dān)，用行動詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這些閃閃發(fā)光的普通人身上，我們看到了愛的偉大、愛的力量，對所有人的一顆大愛之心。我們是新時代的青年，新冠肺炎，不是人類面臨的第一次流行病，也絕不會是最后一次，而在未來的疫情里，我們是將要成為“下一代拯救者”的人。這類題，要求學(xué)生首先要讀懂作文材料，繼而進(jìn)行立意分析，列出幾則立意，最后結(jié)合題目要求及自身積累，選擇適合自己寫作的最佳角度進(jìn)行寫作。在立意時要抓住“青年”“歷史使命”“時代責(zé)任”等關(guān)鍵詞進(jìn)行。 “青春須早為，豈能長少年！”“此生泰山重，勿作鴻毛遺。青年人越要思考如何樹立向上向善、積極進(jìn)取的價值觀。讓青春為實現(xiàn)中國夢而綻放，將奮斗的平臺放在祖國偉大事業(yè)上成就理想，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生，這是時代的召喚，更是當(dāng)代青年的使命。但正如奧地利作家茨威格所言，“思想雖然沒有實體的，也要有個支點，一失去支點它就開始亂滾。現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。十八載，風(fēng)雨激蕩，夾縫求索；三千里，雷霆乍驚，龍騰星河。從古至今，5000年風(fēng)沙彌漫，卻始終不能阻擋我們對星空的仰望和對中國夢的追求。承擔(dān)責(zé)任使命，綻放青春光彩，要有踏實前行的腳。承擔(dān)責(zé)任使命，綻放青春光彩，要有百折不撓的心。青年一代，要用眼仰望星空，靠腳踏實前行，憑心百折不撓，用實際行動踐行，“故今日之責(zé)任，不在于他人，在于我少年”的時代宣言。正文部分，先敘述最近發(fā)生的來自全國的抗擊新冠肺炎的醫(yī)務(wù)工作者，他們離開舒適的家庭，冒著生命危險，前往災(zāi)區(qū)，搶救患病的人?！军c睛】多角度入手：橫向立意：就是在思考問題的過程中，思維順著原材料所告訴讀者的指向去考慮。因為越人赤腳、披發(fā)，鞋帽就大有市場，就會得出魯人未必會窮的結(jié)論。類比立意：就是通過聯(lián)想，把材料的已知內(nèi)容同材料外的其他內(nèi)容由此及彼地聯(lián)系起來考慮，找出其中的相似點。有人認(rèn)為防控疫情需要大家安靜待在家中，而且親情和家庭氛圍更濃了，這樣過年別有意義。一個現(xiàn)實原因就是，新型冠狀病毒引發(fā)的疫情還在持續(xù)，全國人民為此揪心。人們越是大規(guī)模流動，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率。此時，“動”的腳步莫若“靜”的心意。此時，“動”的沖動莫若“靜”的責(zé)任?；蚴侨喊l(fā)提示信息，“春節(jié)在家發(fā)微信，情到意到人安全”。如此，我們一定會風(fēng)雨無阻向前進(jìn)。要抓住材料中的關(guān)鍵詞語或語句，深刻理解其本質(zhì)意義。【審題】命題方式：材料作文審題過程：這是一道材料作文題。 和家人長相廝守，何嘗不是一種幸福。雖然每個人都擁有行動的自由，但疫情當(dāng)前還應(yīng)當(dāng)以大局為重。，廣大群眾要減少遠(yuǎn)行和探親訪友，盡量避免到公共場所和參加集體活動，即使出行也要做好防范措施，提高防護(hù)意識，出現(xiàn)發(fā)熱及呼吸道癥狀時，及時就近到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。當(dāng)我們采取一些“非常舉措”時，比如不上親戚朋友家拜年、戴口罩、見面不握手，不妨技巧性地做一些解釋；而當(dāng)我們看到別人“如臨大敵”采取一些“非常舉措”、甚至“特殊防護(hù)舉措的時候，也不妨抱以支持、理解、包容的態(tài)度。另外，材料作文審題要有全局意識，要從材料的整體著眼，不能糾纏局部的細(xì)節(jié)，否則很有可能出現(xiàn)偏題跑題現(xiàn)象。對于這些謠言，某微信群展開了激烈的爭論。為此，振華中學(xué)舉辦一場辯論賽，正方是“反對散布謠言”，反方是“支持散布謠言”。古人有言，流言止于智者。而網(wǎng)絡(luò)時代更是加速的流言的傳播。大多數(shù)人卻沒能練就一雙火眼金睛來窺探出孰真孰假?？v然荒謬如此，也會有人信以為真。不擦亮雙眼仔細(xì)明辨，如何能真正做到謠言止于智者呢。多少懷著湊熱鬧的心理對一件駭人聽聞的事情進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，結(jié)果卻被證實是流言蜚語。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)與我們生活方式的改變，可以說是密切相關(guān)的。面對一則新奇的消息，我們總是無暇顧及它的真假，而是急于向朋友分享。我相信，縱然網(wǎng)絡(luò)時代是亂花漸欲迷人眼，社會環(huán)境和生活方式的改變，挑戰(zhàn)者古老智慧，謠言也永遠(yuǎn)不可能成真。作文材料取自我們當(dāng)今現(xiàn)實社會中的真實事例，對于引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)注人生、關(guān)注自我具有良好的作用。選擇正方觀點，側(cè)重剖析謠言的危害，分析如何理性面對謠言；選擇反方的觀點，側(cè)重陳述公民有知情權(quán)，發(fā)布者初衷是好的，不能用專業(yè)領(lǐng)域知識要求和限制普通民眾。要遵循新的輿論環(huán)境下的現(xiàn)代傳播規(guī)律，針對不同層次的受眾采取不同的發(fā)布、溝通法，注重傳播實效，與群眾誠懇交流，表達(dá)更加人性化，贏得受眾認(rèn)可。謠言是社會公害，與每個人有關(guān)。因此，在當(dāng)今信息來源更加多元，但也可說是魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)時代，公共媒體更要睜大眼睛，對信息的真實性小心求證，不能為了爭時效、搶眼球而放松把關(guān)，助推謠言傳播。增強抵御謠言的免疫力，提高我們的理論素養(yǎng)和國情知識，做有辨識能力的人，不信謠、不傳謠，不為謠言所惑，更不為謠