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新教材部編版六年級語文下冊:8匆匆-預(yù)覽頁

2025-04-02 03:01 上一頁面

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【正文】 是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。我們應(yīng)該在過馬路時(shí),多獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,扶一下身旁的老人;在公交車上,多站一會(huì)兒,將自己的座位讓給身邊的老弱病殘;在別人遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助她解決問題……只要我們從身邊的小事做起,先學(xué)會(huì)尊老愛幼、關(guān)心他人,就可以在愛國的起跑線上邁出第一步。這種民族精神,是中華民族不竭的精神動(dòng)力和傳統(tǒng)美德,是推動(dòng)我國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激勵(lì)全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟。不要認(rèn)為我們中學(xué)生是祖國的花朵,只享受祖國的陽光雨露;我們同時(shí)還是祖國的成員,國家興亡,匹夫有責(zé)。我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任,有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神,共同譜寫民族精神的新篇章。本題題干要求考生針對材料來談自己的思考與感悟,寫一篇文章與同齡人共勉。不考慮自己的私利?!盀槿嗣穹?wù)”,為人民的利益而工作的思想和行為。其次簡潔入題,開篇點(diǎn)題,“有一個(gè)堅(jiān)定的信念涌上心頭,那就是——傳承家國精神,放飛青春夢想”。每一項(xiàng)事業(yè),不論大小,都是靠腳踏實(shí)地、一點(diǎn)一滴干出來的。每個(gè)青年都應(yīng)該珍惜這個(gè)偉大時(shí)代,做新時(shí)代的奮斗者。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。很多人都有寒風(fēng)中叫不到車、出租車師傳拒載、打到黑車的經(jīng)歷,而網(wǎng)約車的出現(xiàn)讓這些問題得到解決。直到2016年7月,網(wǎng)約車新規(guī)發(fā)布,網(wǎng)約車才正式告別“黑車”時(shí)代,獲得合法地位。不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息。6空姐坐順風(fēng)車遇害案”百日之后,浙江溫州樂清20歲女生趙某8月24日乘坐滴滴順風(fēng)車時(shí),也遭到司機(jī)加害。值得一說的是,日前“互聯(lián)網(wǎng)+物流”企業(yè)貨拉拉也被曝出“司機(jī)性騷擾女孩致其被嚇得住酒店20多天不敢回家”事件。就該案看,滴滴風(fēng)控暴露出了不少薄弱地帶。首先,應(yīng)將“售后服務(wù)”性質(zhì)的服務(wù)投訴,跟緊急聯(lián)系區(qū)分開來,進(jìn)行分別設(shè)置,并明確對緊急情況的應(yīng)急處理機(jī)制。這其實(shí)也牽涉到警企對順風(fēng)車安全風(fēng)險(xiǎn)“共管共控”的命題。具體來說,平臺(tái)在接收到涉人身安全的投訴后,應(yīng)迅速轉(zhuǎn)交線索,并提供車主、車輛、路線、方位等詳細(xì)信息,配合警方精準(zhǔn)打擊。解答此類題,應(yīng)注重對材料進(jìn)行分析,從材料中提取關(guān)鍵詞,來確定立意方向,從而取得最佳立意。結(jié)合上述三則材料的信息,我們需要辯證地看待“網(wǎng)約車”這一新的社會(huì)現(xiàn)象,深入合理地談清“網(wǎng)約車”的利與弊。網(wǎng)約車的弊:①網(wǎng)約車存在人身安全隱患;②網(wǎng)約車給同行業(yè)帶來了生存壓力;等。而且還是必須在APP里打表,費(fèi)用透明,不像出租車漫天要價(jià),還可能隨時(shí)繞路,或者就干脆告訴你我不打表,就要你多少錢,愛坐不坐,也不能及時(shí)投訴出租車?!翱招幕?。正度和企業(yè)應(yīng)當(dāng)聯(lián)手解決問題,而不能為私利暗斗,讓小問題變成大問題。無論是從業(yè)穩(wěn)定還是城市發(fā)展角度來看,網(wǎng)約車都需要建立規(guī)范,避免空心化監(jiān)管。高考試題閱讀下列材料,材料引起你什么感悟或思考?圍繞材料按照要求擬寫作文。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;書寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。然而女主人還帶它去看醫(yī)生,這就應(yīng)了中國的一句古話上梁不正下梁歪。對自己有一個(gè)正確的認(rèn)識,確定好自己的地位和角色,尤為重要。(離婁章句上)恭敬別人,自然不會(huì)侮辱;自己節(jié)儉,自然不會(huì)去掠奪??鬃影颜砜醋魇菑恼楣俚闹匾矫??是有深刻的思想價(jià)值的?,F(xiàn)在犯了錯(cuò)誤,如果將責(zé)任推到下面的辦事人員身上,我又怎么做得出來,他拒絕聽從晉文公的勸說,伏劍而死。一旦通過表率樹立起在下屬的威望,將會(huì)上下同心,大大提高團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。不正,尚且難以自處,如何還能為他人師呢?【解析】【詳解】本題考查了寫作文的能力。暗含著生活哲理——人看到別人的缺點(diǎn)很容易,發(fā)現(xiàn)自己的毛病卻很難;當(dāng)出現(xiàn)“麻煩”時(shí),與其怨天尤人,不如反省自身;我們的言行都在不知不覺地影響著他人,特別是老師、家長、“上級”等,身教甚于言傳。以身作則的“身教”就是通過自己良好的言行,有針對性的影響對方,使其信服自己并效仿榜樣的修為,只有這樣以身作則,樹立榜樣,才能把積極地能量傳輸給后人,達(dá)到潤物細(xì)無聲的效果。(3)季康子曾經(jīng)向孔子詢問怎樣治理政事。”作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,自己行事正直,磊落,下屬也會(huì)被感染,即使不下命令,下面的人也知道該如何行事。(4)但凡事業(yè)成功者,無不希望自己的家族后代能夠一如既往地興旺發(fā)達(dá)下去,就如秦始皇給自己的選定帝號時(shí)所想的一樣,盼望子孫后代能夠做帝王,從二世、三世到四世,以至于子子孫孫無窮盡。文章緊接著提出觀點(diǎn)“如果你不想上梁不正下梁歪的話,你就必須正人先正己。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。梅森③獨(dú)處,最能檢驗(yàn)一個(gè)人靈魂的深度?!敬鸢浮繉W(xué)會(huì)獨(dú)處意大利傳奇導(dǎo)演費(fèi)里尼說:“獨(dú)處是種特別的能力,有這種能力的人并不多見。獨(dú)處會(huì)讓人聽到許多聲音?!爸挥歇?dú)往獨(dú)來,才有可能冷眼旁觀?!罢f他人不如說自己,寫人事不如寫心情。有了這么一份謙虛,人也才有資格具體地、實(shí)在地討論自由、獨(dú)立。 叔本華認(rèn)為:幸福莫過于能夠自得其樂,感覺到萬物皆備于我。所以,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)處吧,它是一種智慧的沉淀,是一種無我的心境,是一種自然的取舍。提出君子慎獨(dú)。三則材料從不同角度呈現(xiàn)“獨(dú)處”這一核心議題。獨(dú)處?!碧諟Y明——隱居生活鼻祖;俞伯牙——獨(dú)處深山,后遇鐘子期;三毛——與荷西在撒哈拉沙漠居住了九年參考結(jié)構(gòu):開頭寫這個(gè)社會(huì)到處都是喧囂熱鬧的,想找一處寧靜的地方都很難,但是,只有獨(dú)處才能與心靈對話,才能發(fā)現(xiàn)真正的自己。再接著寫這個(gè)時(shí)代太亂,不要被裹挾著走,要學(xué)著與自己相處,靜靜地想一想自己需要的是什么。名言警句詩句類材料可以是富有詩意的一句或幾句話,也可以是一首小詩。可化虛為實(shí)或化實(shí)為虛,即要從關(guān)鍵詞句的寓意或喻義入手。)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作請你從《雷雨》里的魯大海、《拿來主義》里的“拿來主義”者、《蘇武傳》里的蘇武、《紀(jì)念劉和珍君》里的劉和珍、《記粱任公先生的一次演講》里引用《箜篌引》(公無渡河。要求:文章的寫作角度必須突出原文人物的身份特征,如魯大海,以工人視角看70年的變化…選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息:不少于800字。新中國成立后,我們從深受剝削和壓迫的階級一躍成為國家的主人,地位發(fā)生了翻天覆地的變化, “工人老大哥”的稱呼響遍全國。是我們的民族英雄,是他們,獻(xiàn)出自己寶貴的生命,誓死保衛(wèi)我們的家園,中國才得以解放,新中國才得以誕生。七十年發(fā)展巨變,中國已是一個(gè)富強(qiáng)的大國,有960萬平方公里的大地,14億的人口。歷史啟發(fā)了我們將來的路不可能一馬平川,也不可能一帆風(fēng)順,但我們會(huì)勇敢的走下去。材料從所學(xué)課文中的人物入手,要求“想象他(她)來到今天的中國,了解了新中國70年的變化”。今后應(yīng)注重對作品基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體把握;結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)容、對人物形象、思想內(nèi)涵、藝術(shù)特色、表現(xiàn)手法的理解;基于知識積累和生活經(jīng)驗(yàn),對作品的文化價(jià)值、時(shí)代意義的感悟與評價(jià)。不同的人性格不同,遭遇不同,語言風(fēng)格不同所抒發(fā)的情感亦有所不同,在審清了寫作角度后,對同學(xué)們的寫作要求也是有一定高度的。最后,總括全文,抒發(fā)對于這一變化的贊美。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢的口號在繼續(xù)。收藏歲月流淌過的每一個(gè)中國夢,立一生之夢。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。2008年2月,中國啟動(dòng)“絲綢之路系統(tǒng)的復(fù)活與再生”計(jì)劃。習(xí)近平出席儀式并宣布大橋正式開通,“一橋拉動(dòng),珠三角西部棋子全盤皆活”。逐步踏上正軌的改革開放如脫韁的野馬,肆意奔跑在中國的版圖上——東南沿海有它引頸長鳴的雄姿,西北內(nèi)陸有它風(fēng)馳電掣的身影,有它飲水嘻戲的掠影。改革非一人之力能完成的,開放亦非一朝一夕能實(shí)現(xiàn)的,要真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就要十四億人攜起手來,守望相助,朝著既定目標(biāo)共同努力。新故相推,日生不滯,要謀生存,求發(fā)展,就必須與時(shí)俱進(jìn),自我革新。所以,要企業(yè)屹立不倒,要事業(yè)長盛不衰,要經(jīng)濟(jì)盈利不止,要人生恒勝不敗,就得與時(shí)俱進(jìn),常變常新!《大學(xué)》有云:“茍日新,日日新,有日新。而懂得自我更新,才能與時(shí)俱進(jìn),終成勇立時(shí)代潮頭的弄潮兒,扛起社會(huì)發(fā)展的大旗高歌奮進(jìn)!【解析】【詳解】本題考查寫作能力。要求部分的關(guān)鍵詞有“改革開放”“進(jìn)入新的千年后”“日新月異”“奇跡”,“聯(lián)想和思考”等??傊瑓⒖剂⒁猓焊矣诟母飫?chuàng)新,才能創(chuàng)造奇跡美好時(shí)代,筑夢中國奮斗是時(shí)代的主旋律厲害了,我的國可用素材:四十載驚濤拍岸,九萬里風(fēng)鵬正舉。)他是中國科學(xué)院國家天文臺(tái)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)工程原首席科學(xué)家兼總工程師。十年在古代仿佛是很久很久的事情,“桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈。接著寫親友們的感慨,老一輩從衣食住行的變化,寫祖國發(fā)生的巨大變化,抒發(fā)生活幸福的感受;表哥是高鐵司機(jī),通過他的感受寫交通的巨大變化;姐姐是翻譯,一帶一路給了她廣闊的天地,出國的經(jīng)歷也讓她感到國家富強(qiáng)的自豪;姐夫是企業(yè)家,他特別感動(dòng)于國家對小微企業(yè)的扶持。如果我們只是眼光向內(nèi),筆觸局限在學(xué)校、家庭、個(gè)人的狹小天地里,滿足于抒寫自己的小情小緒,小恩小怨,那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣,格局勢必小。將美好的青春時(shí)光托付給高貴的思想和真誠的文字吧,在厚積中積蓄薄發(fā)的力量,你會(huì)登臨寫作的新臺(tái)階。他熱愛人生,富于理想,他會(huì)以一種人文情懷去穿越時(shí)空,發(fā)掘文化,關(guān)注人類的情感和生存等大問題。白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰鄰?!溃┧沟俜沂枪虐捅葌悋鯇τ谏鐣?huì)法則實(shí)踐形式的好奇,讓我們從漢謨拉比的石碑上目睹三千年前的制度典籍。波羅口中的東方帝國;英法聯(lián)軍將滿清皇家園林的奢華火焚掠洗…… 好奇心是科技發(fā)展和人類文明進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)輪,也時(shí)常為我們帶來沉重的苦難經(jīng)歷。對于財(cái)富、地位、名譽(yù)的渴望實(shí)則是縈繞人心許久的貪欲。好奇于資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的他,揭示了人類社會(huì)發(fā)展的必然規(guī)律,成為無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師,影響至今。我們憧憬著自我的未來,在成長中,還將會(huì)為體味到更豐富的人生而欣喜。即便“夕死”,也要將這“道”投入實(shí)踐的熔爐,在鍛煉中檢驗(yàn)它的真?zhèn)?;要將這“道”沉浸實(shí)踐的酒窖,期待它釀出甘甜的佳釀。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)對材料的分析、整合,來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,屬于自命題作文。三則材料以人類對外在客觀世界(太空)的想象和探索為主線,在考查學(xué)生相關(guān)歷史、科技、文化常識的同時(shí),旨在引導(dǎo)學(xué)生站在人類歷史發(fā)展的高度,把握人類波瀾壯闊的科技發(fā)展史,感受人類在探索未知世界、謀求自身發(fā)展過程中展現(xiàn)的偉大精神,審視人與自然的關(guān)系,獲得知識視野、自我認(rèn)識和審美趣味的提升。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!蹦矫麃砗染频娜撕芏啵穱L后都說是地道的中山國酒?!笨腿酥朗茯_,一哄而散?!蔽覀儧]有了理性,就如茫茫大海上沒有方向的小船,跟風(fēng)走,永遠(yuǎn)無法到達(dá)自己的終點(diǎn),因此,我們要學(xué)會(huì)理性,拒絕盲目跟風(fēng)。不知你是否流連于淘寶網(wǎng)上的小物件不肯關(guān)閉頁面?不知你是否被路邊賣的小玩意兒吸引駐足?人是群體動(dòng)物,喜歡跟風(fēng),愛人云亦云。當(dāng)自以為聰明的蒼蠅,盲目跟從大多數(shù)飛舞的蒼蠅時(shí),它沖向了布滿黏液的牛皮紙。不要迷戀表面現(xiàn)象,它可能只是個(gè)誘惑。有很多所謂的“大家”,他們行為高蹈,言辭高妙,仿佛自己就是真理,眼睛里全然沒有別人;寫點(diǎn)東西,雇人寫評論,大加吹捧,風(fēng)月無邊;聽到點(diǎn)批評的聲音,大發(fā)雷霆,動(dòng)輒打官司。美國國父華盛頓曾說:“懷疑論者是社會(huì)前進(jìn)的力量”。托爾斯泰說過這么一句話:“理性,使人看得更遠(yuǎn),站得更高!”人的高度不在于身體的高低,而在于思想的高度。不盲從,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,不迷戀,人生絢爛。魯人求其方,弗得。’今子以佛夸予可也,恐真佛之笑子竊其糟也。材料涉及到兩個(gè)國家“魯國”和“中山國”,可聯(lián)系當(dāng)今時(shí)代,我們在學(xué)習(xí)和借鑒外來文化的時(shí)候要分清精華與糟粕,要提高對外來信息的鑒別力。”他對店主說。”店主火了,他要那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”面對誘惑,不怦然心動(dòng),不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。所以,作為萬物靈長的人類,要善于思考,敢于創(chuàng)新,反對盲從,做一個(gè)清醒而理智的人。參考結(jié)構(gòu):開頭從酒店老板的角度概述故事,亮明觀點(diǎn):誠信經(jīng)商,才能走得長久。分析投機(jī)取巧者的心態(tài),指出他們的做法只能蒙騙一時(shí),最終會(huì)付出慘痛代價(jià)。最后,呼應(yīng)開頭,給酒店老板提個(gè)建議。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。一個(gè)事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度?,F(xiàn)在,醫(yī)療器械,準(zhǔn)確診斷,科學(xué)治療:昔日,鄉(xiāng)村醫(yī)生,望聞問切,治病療心?!敬鸢浮孔窇浰扑髂辏鋹勖篮媒裉旄母镩_放40年已經(jīng)過去了,在這40個(gè)歲月輪回里,一些光陰像水一樣,靜悄悄地流著,流向遠(yuǎn)方,而有一些時(shí)光還在影響著我們。我聽過馬三立老先生的相聲《吃餃子》《逗你玩》,我聽過劉蘭芳的評書,這是那個(gè)時(shí)代不多的娛樂??墒翘t了,太遲了?!皬那暗娜丈兊寐囻R郵件都慢,一生只夠愛一個(gè)人。后來我想明白一些事情,我覺得沒必要如此。其中有英勇排雷的杜富國,見義勇為的呂保民,英雄機(jī)長劉傳建。但再看一眼生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是感動(dòng)。我發(fā)誓,要拿出一個(gè)青年的抱負(fù),銘記歲月不曾磨
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