新初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)及解析-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。根據(jù)上下文可以看出仿寫(xiě)的句子應(yīng)該采用比喻的修辭手法。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，修辭運(yùn)用。到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方，風(fēng)又恢復(fù)原來(lái)的速度。方法一：第一句話(huà)是對(duì)防護(hù)林作用的概括，而第二句話(huà)則是對(duì)其作用的具體介紹、描寫(xiě)，第三句話(huà)則概括了防護(hù)林的本質(zhì)特征，故概括時(shí)抓住第一、第三句話(huà)即可。最后，對(duì)本質(zhì)特征排序，放在主干的定語(yǔ)位置，形成答案。（不超過(guò)15個(gè)字） 上世紀(jì)80年代，喬諾在新疆的一次旅行中遇到一個(gè)不平凡的老人，一個(gè)孤獨(dú)而安詳?shù)哪裂蛉?，一個(gè)植樹(shù)的老人。微風(fēng)吹過(guò)充滿(mǎn)生機(jī)。據(jù)此整合成型即可。7．用下列句子中劃線的詞語(yǔ)造句（不要模仿，每句不少于18字）。 【解析】【分析】考查語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)句要通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，沒(méi)有錯(cuò)別字即可，注意題干要求，不要模仿，每句不少于18字。解答此題要求考生理解詞語(yǔ)的意思，結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行造句，注意與要通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要準(zhǔn)確，注意題干的要求。值得我們學(xué)習(xí)。斯諾的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。 故答案為： 我想讀《假如給我三天光明》 ；這本書(shū)有什么值得你讀的？ ；它教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難；《鋼鐵是怎樣煉成的》 ；這本書(shū)主要內(nèi)容是什么呢？；他講述了主人公勇敢的面對(duì)困難并且戰(zhàn)勝困難的過(guò)程。9．新學(xué)期，為了讓來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)們?cè)黾恿私?，更快地融入集體中，七年級(jí)（6）班舉辦了“珍惜緣分，珍愛(ài)友情”的主題活動(dòng)。 與朋友交往的第一步就是要展示自己，讓朋友認(rèn)識(shí)你。）【答案】 參考示例：大家好，我是鄧明，來(lái)自某某小學(xué)。謝謝大家！ 【解析】【分析】這道題主要考查自我介紹的能力。 故答案為：參考示例：大家好，我是鄧明，來(lái)自某某小學(xué)。謝謝大家！【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的語(yǔ)言表達(dá)能力請(qǐng)你在下面兩句話(huà)中補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使之成為較為工整的“對(duì)聯(lián)”。題干提示我們從環(huán)境衛(wèi)生角度來(lái)思考回答。11．中國(guó)自古就有重禮節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，謙辭與敬辭可表示人們?nèi)粘＝浑H和書(shū)信往來(lái)中必不可少的謙虛與尊敬，但錯(cuò)誤的使用也會(huì)貽笑大方。 【解析】【分析】此敬辭和謙辭在人們?nèi)粘＝浑H和書(shū)信往來(lái)中往往要運(yùn)用到，敬辭是指含恭敬口吻的用語(yǔ)，謙辭表示謙虛的言辭。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意積累各種文化常識(shí)，分類(lèi)整理各種相關(guān)的文化常識(shí)。（2）請(qǐng)用一句話(huà)概括下面材料的主要內(nèi)容。此外，針對(duì)農(nóng)民環(huán)保意識(shí)弱等問(wèn)題，要増強(qiáng)農(nóng)民環(huán)保責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)農(nóng)民生產(chǎn)技能培訓(xùn)，發(fā)揮先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技作用，引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民少用化肥、農(nóng)藥，推進(jìn)綠色環(huán)保種植。）（2）珠海實(shí)施“保護(hù)好土壤環(huán)境”的重要舉措。草原在大地上蔓延著；像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。草原在大地上蔓延著；像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫(xiě)。 我們家的家風(fēng)最主要的就是重視學(xué)習(xí)、文化，與人為善。根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)挑選其中適合的短語(yǔ)組合成一副每聯(lián)七個(gè)字的對(duì)聯(lián) 德勤孝義 金榜名（2）德勤孝文傳家寶 （2）此題要去圍繞“家風(fēng)”，擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)，而“ 南嶺青松、東海白鶴、千秋壽、 萬(wàn)載春”都與家風(fēng)沒(méi)有多大關(guān)系，因此選詞時(shí)要把這些詞語(yǔ)排除在外，其中“德勤孝義”是四個(gè)名詞組成的并列短語(yǔ)，應(yīng)該與“和善信誠(chéng)”相對(duì)，“傳家寶”和“出世風(fēng)”相對(duì)，其中“孝”是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)盡的義務(wù)，應(yīng)是傳家寶，故這個(gè)對(duì)聯(lián)可擬寫(xiě)為：德勤孝義傳家寶，和善信誠(chéng)出世風(fēng)。 ⑵本題考查擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)的能力。如：如陣陣輕風(fēng)；撫慰靈魂；如絲絲細(xì)雨；訴說(shuō)真情。15．人生在世,離不開(kāi)朋友。朋友是________。（2）典故示例：伯牙絕弦；割席斷交；刎頸之交；管鮑之交（3）爸爸（媽媽?zhuān)?為引導(dǎo)我們正確交友,我們學(xué)校要舉行以“有朋自近方來(lái)”，請(qǐng)您抽空參加，好嗎? （意思對(duì)即可） 【解析】【分析】（1）抓住前例句“朋友是一本書(shū),總是在你困惑的時(shí)候揭示正確的答案”。如：朋友是一盞燈,總是在你迷茫的時(shí)候照亮前行的道路等。廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，兩人后來(lái)成為刎頸之交。講清具體的時(shí)間與地點(diǎn)。實(shí)際上是考查仿句。學(xué)生表述合理即可； ⑶語(yǔ)言運(yùn)用要得體，主要包括兩個(gè)方面：①注意用語(yǔ)場(chǎng)合；②注意用語(yǔ)對(duì)象。【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)
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