人教版七年級語文語言表達(dá)練習(xí)含解析-預(yù)覽頁
【正文】 里的詩——《過松源晨炊漆公店》，意思是行走在萬山深處，即使一座山“放過了你”，還有無數(shù)的山在“攔”著你。 材料一：2015年，我國人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4．58本，人均閱讀電子書3．26本，較2014年略有增加，仍遠(yuǎn)低于德國、俄羅斯、日本等國的平均水平。（摘自《光明日報(bào)》）材料三：德國是全世界人均書店密度最高的國度，免費(fèi)書報(bào)亭遍布街頭巷尾。（字?jǐn)?shù)在100字左右。 故答案為： 國家：①加大書店密度；②多提供免費(fèi)圖書；③頒布法令促進(jìn)閱讀；④開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。5．親愛的同學(xué)們，還記得那似帆如瀑更像迸濺的水花的紫藤蘿嗎？那是陽光下跳動(dòng)的紫色音符在譜寫生命的歡歌。注意內(nèi)容連貫順暢，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，200字左右。有一天早晨，我剛起床，打開窗戶，就有一陣風(fēng)吹來，寒氣逼人，把我給凍得直哆嗦，這時(shí)，我想起了我的掌上明珠——菊花。寫景時(shí)可靈活借鑒一下文本中寫景的手法，注意情感的抒發(fā)，增加感染讀者的力度，達(dá)到以情動(dòng)人的功效，將具體的景物進(jìn)行細(xì)致表達(dá)，或是進(jìn)行具體寫作，突出景物的特點(diǎn)，表達(dá)時(shí)要注意語言表達(dá)通順、內(nèi)容要具體。最后直接抒發(fā)對菊花的喜愛和贊美之情。我沒有上車，而是一個(gè)人默默地走回家?！敬鸢浮?籃球比賽結(jié)束后，隊(duì)友們都坐大巴走了。第一、三、四、五有語義重復(fù)的詞，如“比賽結(jié)束后”與“比賽完”等。 故答案為： 籃球比賽結(jié)束后，隊(duì)友們都坐大巴走了。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力， 使表達(dá)更簡明。這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)！每次唱起它我就想起祖國被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。 故答案為：例： 大家好，我最喜歡的愛國歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》。班里開展主題為“孝親敬老，從我做起”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你積極參加并完成下面任務(wù)。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。 上聯(lián)：王祥為母臥冰求鯉流芳百世下聯(lián)：________【答案】 （1）【示例1】這種表演式的孝道我們不提倡。 【示例2】我覚得這種表達(dá)孝順的方式?jīng)]有錯(cuò)。(意思相同即可) （3）黃香替父溫席取暖揚(yáng)名萬年 【解析】【分析】（1）開放性試題。 （2）仔細(xì)觀察畫作，把畫面上的內(nèi)容分層次或方位用說明性語言描述出來，要注意漫畫中的文字內(nèi)容。 （3）對聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。如“王祥為母臥冰求鯉流芳百世”中“王祥為母臥冰求鯉”為主謂結(jié)構(gòu)，“王祥為母臥冰求鯉流芳百世”整體上又是個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。真正的孝是不張揚(yáng)的付出。所以我支持這種表達(dá)愛的方式。題目中有明確的要求，需要從觀點(diǎn)，理由，結(jié)論三個(gè)方面來表述。對聯(lián)分上下兩聯(lián)。 青春是一朵鮮花,洋溢著芬芳的氣息；青春是一把吉他,彈奏著動(dòng)人的旋律；________，________。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆?0．請給下面的新聞材料擬寫一個(gè)不超過20個(gè)字的標(biāo)題。 新華社北京1月3日電（記者陳芳、胡喆） 最終，在反推發(fā)動(dòng)機(jī)和著陸緩沖機(jī)構(gòu)的“保駕護(hù)航”下，一噸多重的探測器成功著陸在月球背面東經(jīng)177．6度、南韓45．5度附近的預(yù)選著陸區(qū)。要抓住主要的關(guān)鍵詞：嫦娥四號探測器；實(shí)現(xiàn)人類探測器首次月背軟著陸。具體方法是：抓關(guān)鍵詞語；關(guān)注重要句子；如果有導(dǎo)語就要抓住導(dǎo)語進(jìn)行歸納，因?yàn)閷?dǎo)語是新聞內(nèi)容的高度概括?！敬鸢浮?孝心是一次溫柔的按摩；揉搓父母疲憊的肩膀；孝心是一生不懈的努力；回報(bào)父母多年的培養(yǎng) 【解析】【分析】本題作答敘寫的對象是“孝心”；采用“孝心是……, ……父母……”的句式是，抒寫孝心的意義來擬寫作答。仿寫要看示例，續(xù)寫要把握好語境，改寫要注意變化。（1）開展“愛國事跡頌揚(yáng)會(huì)“時(shí)，某同學(xué)搜集到了以下材料，請你用一句概括其主要內(nèi)容。 2016年3月24日上午11點(diǎn)，一名穿著老軍裝的老人，騎著摩托車車出現(xiàn)在湘潭東方紅廣場，引來不少市民側(cè)目。如果你是主持人，請擬寫一段串詞。從“ 因?yàn)闊釔圩鎳?，兩年半前，他騎著一輛摩托車踏上了紅色宣傳之旅，一路上風(fēng)餐露宿，靠路人接濟(jì)走完了全國大部分城部市。 一曲《黃河頌》寫盡了詩人對黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂觀主義精神的名篇，讓我們跟隨陸定一的腳步，重走長征路，感受革命先輩的情懷。 ⑵綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力
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