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小升初小升初閱讀理解專題-預(yù)覽頁

2025-04-02 00:55 上一頁面

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【正文】 里。而“我”最后給小女孩留下錢的原因是__________________。 “我”的丈夫,他是一個(gè)怎樣的人?作者用了這么多筆墨的用意是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分折。(意思對(duì)即可)、關(guān)愛他人的人。對(duì)待弱者,應(yīng)該富有最基本的同情心。②外婆喜歡我,這是人盡皆知的。吃過的雞骨頭,外婆收集起來,香油炸過,用小石磨磨碎,沖給我喝。她一輩子都在地上,從未有過飛翔的念想。又有人在放了,一個(gè)人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽線,一個(gè)人扶著風(fēng)箏,說聲“放!”牽線的高舉著手,使勁跑,風(fēng)箏跌跌撞撞載浮載沉,好多次后,終于扶搖直上了。然而,我卻只能看,因?yàn)槲乙呀?jīng)哭過——凡是外婆能給的,不哭她都給,能求的,我哭了她必定低聲地向人求。雖然不是我想要的,但它畢竟是風(fēng)等,我還是( )的。我有許多伙伴,并且日子也漸漸好了,不再鬧春荒。我一路哭著去外婆家的,但我知道,我在村口大叫一聲外婆,再?zèng)]人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地應(yīng)我,微笑地迎我,拎著我的換洗衣服,滿足我的無理要求?!庇洃浿杏指‖F(xiàn)外婆當(dāng)時(shí)淡然的笑容,她是知道結(jié)局的啊,可是愛又怎么會(huì)因?yàn)橹澜Y(jié)局,而有所保留?⑩這只風(fēng)箏,終于沒有飛起。(1)外婆說,整個(gè)吃下去,營(yíng)養(yǎng)才是完整的。(2)由于“我”的任性,讓不會(huì)做風(fēng)箏的外婆尷尬而難受,可是年幼的“我”根本不理解外婆,直到幾十年后“我”回憶起,才刻骨地體會(huì)到外婆當(dāng)時(shí)的處境。小心地深呼吸一口山間潮濕的空氣,努力把狂跳的心穩(wěn)定下來,又取下眼鏡仔細(xì)擦了擦。脖邊還圍著一圈淺褐色的紋錦,就像古希臘勇士的桂冠。⑤它突然昂起頭來高叫了一聲。⑥它居然對(duì)爪下的美味只撕不吞!我突然奇怪地發(fā)現(xiàn),它已把一切都完成了。但那問號(hào)依然盤旋腦際:這冷酷與嗜殺成性的鷹竟會(huì)棄獵物而去?⑧我剛要失望地起身,突然從天空傳來一聲熟悉的鷹鳴,急忙伏下,心又狂跳了起來,緊盯著聲音傳來的地方。它的羽毛在陽光下灰蒙蒙的,且脫落了不少,好像還受了重傷,一只翅膀耷拉著。它的大喙不時(shí)錯(cuò)過老鷹的嘴,有時(shí)還忘了松開。有好幾次,老的鷹把嘴閉上了,不肯張開,只用慈愛的目光望著它。我只有用淚水模糊了的眼,定定地望著那正緊緊依偎著曬太陽的兩只鷹。反思自己過激的行為,我當(dāng)即決定下山。 感動(dòng)欣賞 省悟反思,襯托小巖鷹給老鷹喂食舉動(dòng)的美好、感人。5.大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天,我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓免子??勺吡撕靡粫?huì)兒,發(fā)現(xiàn)周圍仍是無邊的雪原,雪雖然沒有剛才下得大,可我們的足跡還是很快被湮滅。那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹。④當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹時(shí),他大聲喊道:“哥,前邊的雪地上有個(gè)黑點(diǎn)!”我們精神一振,奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。表弟失望至極,我心里忽然一動(dòng),說:“既然這里有井,附近一定有村子!”表弟聞言又來了精神,飛快地爬上一棵最高的樹,觀望良久,忽然大喊:“哥,我看見那邊有一縷續(xù)的煙,可能是個(gè)村子!”我們立刻向那邊出發(fā)。⑥到了那個(gè)村子,我們?cè)诶相l(xiāng)家休息了一會(huì)兒,便抄近路回到了家,才幾里路的距離。而且,更重要的是,還能給迷路的人指引方向、帶來希望?。ㄟx自《聯(lián)誼報(bào)》,有改動(dòng))①自然段畫波浪線的句子運(yùn)用了什么描寫手法?起什么作用? ,概括故事情節(jié)和人物心理。渲染當(dāng)時(shí)大雪封山的惡劣環(huán)境,烘托“我”和弟弟緊張恐懼的心情。6.兒子的魚我環(huán)顧周圍的釣魚者,一對(duì)父子引起了我的注意。兩次有魚咬鉤,但又都掙扎著逃脫了。”伙伴保羅悄聲對(duì)我說,“相當(dāng)罕見的品種。一次、兩次、三次……男孩試著收線,但每次都不成功。王鮭離深水區(qū)越來越近了,釣竿不停地左右扭動(dòng)?!安灰 蹦泻⒌母赣H對(duì)保羅說,“不要幫他,如果他需要我們的幫助,他會(huì)要求的。然而,說時(shí)遲那時(shí)快,男孩往新一撲,緊追著鮭魚鉆進(jìn)了茂密的灌木叢。他把枯樹枝撥向一邊,男孩緊抱著來之不易的生魚從樹叢里倒退著出來,努力保持著平衡。孩子的父親遞給兒子一截繩子,等他把魚綁結(jié)實(shí)后,彎腰把兒子抱上岸。拉據(jù)戰(zhàn) → →與魚周旋→ → 捕魚成功2.“男孩躺在泥地上大口喘著粗氣,但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品。 ,可累壞我了,但是我堅(jiān)持下來了,依靠自己戰(zhàn)勝了困難,終于抓住了罕見的王鮭,真高興,我為自己驕做。示例二:我不贊同他的做法,讓兒子獨(dú)立解決問題也要有個(gè)度,像文中萬一兒子被魚拖下水,可能連救都來不及,這是有很大危險(xiǎn)的。爺爺已經(jīng)七十二歲,風(fēng)燭殘年,為了不給我增加負(fù)擔(dān),至今仍在故鄉(xiāng)的偏野山村獨(dú)自生活。為了收養(yǎng)我,大伯和叔叔至今和爺爺都不來往。⑥坐了三個(gè)小時(shí)的火車,我回到了魂?duì)繅?mèng)繞的家。⑦這一回,卻沒有打通。②我環(huán)視四周,心酸又有些生氣,您怎么這么大年紀(jì)了還出來做工,也不告訴我一聲?爺爺像犯錯(cuò)的小孩,只是笑著收拾桌上的報(bào)紙,過了一會(huì)兒,才下決心似的說:“你借錢買房的事,俺聽說了。”②說到這里,爺爺很有成就感地沖我一樂:“俺早算過了,這樣以后能把俺的退休金全撒下來還債,一年攢一萬,俺要是再活十年,最少也能還十萬啊。 ④段中寫大伯和叔叔有什么作用? ,請(qǐng)你摘錄一句,并加以賞析。2.“我”瞞著爺爺借錢買了房子;爺爺瞞著“我”去工廠做工。②多年前的一天,她正在家里睡午覺,突然電話鈴響了,她接過來一聽,里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,快來??!”從話筒里傳來一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。猶豫了片刻之后,她問清了書店的地址,匆勿忙忙地趕了過去。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,她笑了笑,將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下,什么都沒有問。一天中午,門外響起了一陣敲門聲。好不容易,她才從那陌生女孩的敘述中,恍然明白,原來她就是當(dāng)年那個(gè)偷書的小女孩,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特意來看望自己。⑧望著女孩臉上幸福笑容,她也笑了。:為了安慰小女孩,解除她的恐懼。(提到“偷書”“大學(xué)畢業(yè)”,用語得體即可)9.一本名著帶來的誠(chéng)實(shí)那時(shí),他還是個(gè)在臺(tái)灣上初中的孩子。父親供他上學(xué)就已經(jīng)很困難了,他怎么好意思說“我想看小說”?想來想去,他決定自己掙錢買這本名著。這么簡(jiǎn)單的條件,自己一定能夠滿足礦主先生的。這時(shí)候,暑假已經(jīng)過去好多天,礦主每次經(jīng)過他的家門,都要問一問:“你什么時(shí)候給我講故事?”盡管他很著急,也只能等有機(jī)會(huì)再托人捎書??墒牵瑢?duì)方一從城里回來,就抓住他揍了一頓,理由竟然是他要的書是共產(chǎn)黨的書,弄不好,會(huì)禍及他人!而這時(shí),暑假即將結(jié)束,他讀不到書,怎么去寫讀書報(bào)告?編造一篇肯定不行,更令他不安的是愧對(duì)礦主先生,自己當(dāng)初的承諾無法兌現(xiàn)。不過,這本書讀起來并不輕松,甚至讓他感到苦不堪言。沒想到礦主這么通情達(dá)理,他道了謝,然后回去寫讀書報(bào)告。讓人意外的是,國(guó)語老師表揚(yáng)了他:“同學(xué)們,在你們中間只有一個(gè)人是誠(chéng)實(shí)的,其他人都說了謊!我28歲都看不懂那本書,你們14歲怎么能看懂?那么,我為什么還要你們閱讀它?因?yàn)槲抑皇窍敫嬖V你們,很多你們不懂的東西,長(zhǎng)大以后就會(huì)懂。1.“買書的過程也一波三折”,這“三折”具體指哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字概括。,然后遵守約定講給自己聽;同時(shí)礦主想看看他是不是真誠(chéng)實(shí)在地對(duì)待一本名著。以前,母親一直住在鄉(xiāng)下老家,村子里的白天夜晚都特別安靜。我的新房正好位于城市兩條主干道的交叉口,一天到晚都是車流不斷,喧囂不已,晚上的光污染也很重,窗外的燈光亮得如同白晝。夏天來臨時(shí),晚上臥室里熱得很,可母親卻不愿意開空調(diào),說空調(diào)吹出來的冷氣讓她不舒服?!翱沙抢锉壤霞覠嵫剑笥亦従佣奸_,他們的空調(diào)外機(jī)將熱量全都排到我們家了。從窗外射進(jìn)來的燈光,毫不留情地打在她瘦弱、單薄而又蒼老的身上。母親是明事理的人,她深知,自己來這里是有任務(wù)要完成的。睡在噪音里的母親,她知道不能為了自己撒手不管,回到熟悉、舒坦的鄉(xiāng)下去,她是在為孩子做最后無悔的犧牲。 “我”,艱難地適應(yīng)了喧囂的城市生活,體現(xiàn)出母親對(duì)“我”的愛。:我能想到最好的孝順可能不是言聽計(jì)從,而是讓父母一直覺得自己很重要。上高中的小弟還要人照顧,患不治之癥的父親不能勞動(dòng),里里外外都是母親一人操持,她頭發(fā)還有不白的么?③4月的一個(gè)晚上,我搭同事的便車回老家,想看看父母和小弟。④到了田邊,我像被人使了定身法一般,呆立在夜色里。母親身上披了件破棉襖,手里不停地敲擊著。母親一見,立刻又敲起來,那黑乎乎的便遣散而去。⑤母親和我說話,手里還在敲盆,沿著田埂蹣跚而行。⑥那個(gè)夜晚,我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親忍著悲痛,半夜里起來拔好秧,運(yùn)到水田里。母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲。我含著淚水沖到田里,喊著:“媽,您不該這樣拼命!”⑨母親見是我,想站起來,努力了兩次卻未站起。母親說:“搶季節(jié)要緊啦,這秧早插一天,就能多收一成。我累得腰酸背痛,但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂,想到母親跪在田里的身影,便覺得不累了,腰也不酸了?!拔摇毙耐吹氖?? 2.“母親是高明的織工,織著綠色;母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲”一句運(yùn)用了_____修辭手法,讓你感受到 。(對(duì)偶) 母親的勤勞和無私奉獻(xiàn)(或推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展)。我只知道從我不久前搬到這里來住,每天早晨的六點(diǎn)多鐘開始,這個(gè)小孩子就在小區(qū)門口吆喝( )他的鮮豆?jié){了。盛清水的塑料桶有一米多高,放在一輛三輪車上,因而當(dāng)賣去一半多以后,再舀,他的臂膀就不夠長(zhǎng)了。我總想找個(gè)機(jī)會(huì)與他pān( )談,但看到他辛苦忙碌的樣子,我雖然想急于了解卻又不忍心打擾他。看著面前這個(gè)孩子,心里很不是滋味。⑥當(dāng)時(shí)小雨一直在下,他的頭發(fā)和一件小背心都淋濕了,這個(gè)時(shí)候走過來一個(gè)領(lǐng)孩子去上學(xué)的女人。后來,我聽別人講,這個(gè)孩子的父母都在一個(gè)工廠里上班。沒有這一份收入,他就不能去讀書了。,更能突顯賣豆?jié){孩子的不容易與艱辛。13.日子里的詩意鮑捷①她的煎餅攤就擺在熱鬧的步行街口,簡(jiǎn)單的手推車上嵌著一個(gè)平底鍋,鍋邊一盆和好的面粉,一盆碧綠金黃的韭菜雞蛋餡。她正用雙手飛快地搓揉翻揀,一個(gè)個(gè)圓乎乎、油汪汪、金燦燦的韭菜餅子在她的手下翻飛。突然,我發(fā)現(xiàn)在小推車中間的檔子上,放著一個(gè)紅皮筆記本,式樣已經(jīng)過時(shí),卻是一種記錄歲月的陳舊,有一種俗世里的美好。呵呵,年輕時(shí)候喜歡文學(xué)。”⑧愛,多么強(qiáng)大的理由!⑨我想起電影《SWANN》中那個(gè)寫詩的普通農(nóng)婦,生前默默無聞后卻令許多城里人驚訝喜愛。她將希望與夢(mèng)想寫在破碎的紙片上,一片又一片,藏在皺皺的牛皮紙袋里,在日復(fù)一日的艱難生活中,她從來放棄自己的夢(mèng)想和思想的飛翔。坐在暖和的車廂里,兒子依偎在我的懷中,他香甜地吃著煎餅,和我說著幼兒園的趣事。日子里的詩意,原來是這樣好!(選自《散文百家》2012年第8期)。,生活就會(huì)處處充滿詩意。二者形成鮮明對(duì)比,突出了做煎餅女人的內(nèi)心的美好,表達(dá)了“我”對(duì)她的欣賞。②楊琴45歲,凌晨三點(diǎn)半就起床送奶的日子已經(jīng)有12年,這12年,她用爬樓送奶賺來的辛苦錢,將一對(duì)雙胞胎女兒送入了大學(xué);孩子上了大學(xué)開銷大,加上另一個(gè)片區(qū)送奶的姑娘回老家結(jié)婚,楊琴把她手上的五棟樓也接了下來,這樣,為保證所有的奶在早上七點(diǎn)前送到人家門口,楊琴凌晨?jī)牲c(diǎn)就出發(fā)了。⑤楊琴記性特別好,在昏暗的樓道里,她在某些單元房的門口停下,手腳麻利地抽去了人家門把手上卷插的廣告紙,但在她放奶的那些人家門口,她卻沒有去理會(huì)那些小廣告。”⑥這種貼心細(xì)節(jié),訂戶都記在心里。①自然段對(duì)楊琴的腿有幾處細(xì)節(jié)描寫,請(qǐng)用橫線畫出,并說說這么寫的好處?!边@樣寫的好處:對(duì)楊琴腿的描寫主要為下文作鋪墊,她的腿已經(jīng)那么不健康了,還能幫助老人們做那么多貼心的事,更加突顯她的善良。;豐富了文章的內(nèi)容,更加突出文章的中心;也避免了平鋪直敘,使行文富有變化。15.天階趙愷①在一次晚會(huì)上,我朗誦自己
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