【正文】 。要么關(guān)注于經(jīng)典有價值的思想內(nèi)容，要么關(guān)注于精彩的藝術(shù)形式。 故答案為：喬納森運(yùn)用諷刺手法和虛構(gòu)幻想，這就是藝術(shù)價值。 “我招誰惹誰了？！”祥子帶著哭音，說完又坐在床沿上?！拔铱纯?！”A 笑了，一把將瓦罐接過來，往墻上一碰。 祥子看著那些錢灑在地上，心要裂開。 祥子沒出聲，只剩了哆嗦。“算了吧！我不趕盡殺絕，朋友是朋友。 【答案】 （1）駱駝祥子；老舍（或舒慶春）（2）擁有一輛自己的車（3）孫偵探|孫偵探是當(dāng)初抓祥子的亂兵排長，搶走了祥子第一輛車，又敲詐去了祥子準(zhǔn)備買第二輛車的錢，使祥子買車的希望又一次成了泡影。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。老舍的一生，總是忘我地工作，是文藝界當(dāng)之無愧的“勞動模范”。 （3）可分析“動手沒你的，我先告訴你，外邊還有一大幫人呢！快著，拿錢！我看面子，你別不知好歹”“算了吧！我不趕盡殺絕，朋友是朋友。祥子第二次買車的希望成了泡影。 【點(diǎn)評】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意結(jié)合語段內(nèi)容明確作者和出處。5．閱讀下面文段，完成小題。 人遇到喜事 ， 連天氣也好了，他似乎沒見過這樣可愛的冬晴。 （2）從原著看，選段中的“喜事”指什么？為什么“他”和“她”最終不能“含著笑攜手前進(jìn)”？ 【答案】 （1）小福子（2）“喜事”是曹先生答應(yīng)幫助祥子,并且給他和小福子安置住的地方。據(jù)此可知選段中的“她”是小福子。 后來不能如期所愿，因?yàn)橄樽哟蛩惆堰@個好消息告訴小福子的時候，卻找不到人，才知道小福子已經(jīng)被賣給了一個將軍，祥子的又一次希望破滅了。本題考查名著積累。 人遇到喜事，連天氣也好了 ， 他似乎沒見過這樣可愛的冬晴。（1）文段中的“他”是指________（填寫人名），語段中劃線句中的“喜事”具體指的事是________。 【解析】【分析】⑴考查對名著《駱駝祥子》人物情節(jié)的理解。 故答案為：⑴①祥子；②曹先生要祥子回他這兒拉包月，答應(yīng)讓小福子來曹家?guī)兔Γ€同意讓出一間房子給他們住 。答題時應(yīng)注意，解答此類題時，要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。 選段一 A A什么也無須說了，他接過碗來，把藥吞下去。 ：“車呢？”選段二臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時候一個多月不剃一回。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。言語是人類彼此交換意見與傳達(dá)感情的，他沒了意見，沒了希望，說話干嗎呢？除了講價兒，他一天到晚老閉著口；口似乎專為吃飯喝茶與吸煙預(yù)備的。（3）由原來拼命拉車任勞任怨變得油滑消極、麻木潦倒、自暴自棄。文段選自老舍的《駱駝祥子》，選段中的人物A是虎妞，因?yàn)橄樽悠疵ぷ髁芰擞昃痛蟛×艘粓鍪顾杌璩脸链蟛∫粓?。再把握文章?nèi)容的基礎(chǔ)上，分析人物，比較人物生活態(tài)度的變化。（前后變化各（1分），意思對即可） 【點(diǎn)評】⑴名著閱讀中，要注意對名著的內(nèi)容、人物形象、故事情節(jié)和文學(xué)常識積累。8．閱讀下文，回答問題。 劉太公扯住魯智深道：“和尚，你苦了老漢一家兒了！”魯智深說道：“休怪無禮?！敝巧畹溃骸疤莼拧Ｖ巧罱舆^來手里一似拈燈草一般使起來。”魯智深道：“灑家一分酒，只有一分本事，十分酒，便有十分的氣力。 （2）文中魯智深要禪杖時，寫道“莊客們那里提得動。 （2）該文段主要描寫魯智深趕走土匪之后和劉太公的對話，主要表現(xiàn)的魯智深的性格特點(diǎn)，這里寫莊客們提不動他的禪杖，在人物描寫上叫做側(cè)面描寫，其作用是為了體現(xiàn)魯智深的力氣之大，武藝之高，他的目的是讓劉太公放心。你們眾人不信時，提俺禪杖看。 故答案為：⑴ 水滸傳 ； 施耐庵 ⑵ 側(cè)面描寫，力氣大，武藝高強(qiáng)。人物個性可以結(jié)合具體語言、動作，明確人物性格。意外得救的人，轉(zhuǎn)瞬間都到了可憐人的小艇上。但鯊魚尾巴的打擊可能是致命的重傷?！敬鸢浮?尼摩船長；采珠人；印度洋的采珠場 【解析】【分析】《海底兩萬里》的作者是法國科幻小說家儒勒節(jié)選選段的情節(jié)發(fā)生在印度洋的采珠場。突然，一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當(dāng)即手執(zhí)短刀，挺身上前與鯊魚展開搏斗，尼德 故答案為：尼摩船長；采珠人；印度洋的采珠場。 小明：名著中很多人物個性十分相似，例如孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點(diǎn)。比如，閱讀《駱駝祥子》時，就可以運(yùn)用圈點(diǎn)批注的閱讀策略，對祥子的人物形象、老舍的語言特點(diǎn)進(jìn)行評析。【答案】 往往具有多面性（復(fù)雜性）等；示例：①《海底兩萬里》：故事情節(jié)曲折，想了解大概情節(jié)，如“我們”被關(guān)進(jìn)鸚鵡螺號時，急于想知道后面發(fā)生什么事，不妨采取快速閱讀的方式。例如江姐就義部分，她受盡了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑，面對敵人的嚴(yán)刑拷打，江姐始終堅(jiān)貞不屈。對于該書整體內(nèi)容的了解可采用快速閱讀的方式。 【解析】【分析】一空，是補(bǔ)寫老師的話，注意分析下文“人是立體的人”一句，所以可擬為“（經(jīng)典人物性格）往往具有多面性”，這樣既呼應(yīng)了上文小明的“孫悟空和康塞爾都有忠心耿耿的特點(diǎn)”和軒軒“孫悟空身上更多的是魯莽的個性”的觀點(diǎn)，又與下文“人是立體的人”銜接。如讀《海底兩萬里》，有些精彩的情節(jié)需要精讀，如與鯊魚搏斗，追捕儒艮，殺死成群的抹香鯨，應(yīng)對大章魚的攻擊等。經(jīng)典章節(jié)，如采珠人遭遇鯊魚襲擊差點(diǎn)葬身魚腹，尼摩船長舍身相救，可采取精讀方式，有助于了解尼摩船長勇敢有犧牲精神心存大愛的形象特點(diǎn)。通過精讀該部分，感受革命者英勇不屈的精神。哈利與伏地魔較量的段落可以精讀，感受正義與邪惡的對決。概括時要做到既全面，又要突出重點(diǎn)，根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象11．閱讀《駱駝祥子》選段，完成題目。 祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢來：“我要這輛車！”鋪主打算擠到個整數(shù)，說了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個動作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈐鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱?，要是鋼條軟了一根，你拿回來，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個朋友，車算你的了。一點(diǎn)也不是他自己的過錯。（2）【示例1】同意。 【示例2】不同意。同意的話，就要分析使其墮落的社會原因，如他用三年的時間省吃儉用，終于買了第一輛車。不同意的話，除了分析社會和他人的原因，還要分析祥子自己的原因。 【示例2】選段通過祥子“我要這輛車”兩句重復(fù)的語言，表現(xiàn)了祥子堅(jiān)定（執(zhí)拗、樸實(shí)、死心眼）的性格。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺） 【示例2】不同意。12．閱讀下面文段，回答問題。 地名他很熟悉，即使有時候繞點(diǎn)兒遠(yuǎn)也沒大關(guān)系，好在自己有的是力氣。在文段中，“他”________的理想在經(jīng)歷多次打擊之后破滅，從而使他成為了一個________的人。這是他的理想在經(jīng)歷次打擊之后而破滅的結(jié)果