二年級【部編語文】二年級下冊閱讀理解專項訓練100(附答案)含解析-預覽頁
【正文】 土上，泥土濕潤了；春雨是金色的，春雨撒到孩子們的笑臉上，孩子們開心地笑了。彩虹聽見了,就驕做起來,說自己比太陽還美麗。 太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的,不過,要是沒有我,也沒有你”。 （2）文中畫橫線的句子里“你”指的是（ ）（填序號） （3）彩虹不見了,是因為（彩虹到別的地方去了。沒有太陽就沒有你。夏天熱，蟬兒叫，荷花出水咧嘴笑。 ________季暖，________季熱，________季涼，________季冷。7．閱讀短文，完成練習。 一座小小的荒島上住著一只小熊。 云兒不說話，飄來飄去變成了一顆樹。一________云（4）我怎樣才能找到朋友呢？（5）漫山遍野綠葉成陰（6）荒島；小鹿、小象、小猴 【解析】8．閱讀短文，完成練習。來一點，小茵們撐開小傘等。 （1）文中都提到了誰？ （2）根據(jù)短文內(nèi)容連線。 敬禮野菊________shǔ）小昆（kūn）蟲們是怎樣避暑的呢？夏天蜂窩里溫度（wēnd249。bǎngji224。ng）止熱（r232。）日曬（sh224。）到了中午就合攏（long）翅膀，倒（d224。 （2）根據(jù)短文內(nèi)容，連一連。 翅膀 河水 ③蜘蛛 ④小蜜蜂（1）根據(jù)課文內(nèi)容選一選。 ②搖籃 【答案】 （1）②；③；①；④（2）小朋友；涼帽 【解析】 動物氣象站站長大象貼出廣告，要招聘氣象預報員。 小蜜蜂飛來了，說：“我能預報晴雨。 （3）烏龜是如何預報天氣的？ （4）杜鵑是如何預報天氣的？ 【答案】 （1）4（2）4；蜜蜂；烏龜；青蛙；杜鵑（3）烏龜背上出汗，不久就會下雨。（2）沙沙沙沙沙沙（3）春雨到底是什么顏色的。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”小羊要吃西紅柿的葉子。 ②葉子【答案】 （1）羊媽媽；小羊；菜園（2）③；①；② 【解析】 （3）作者運用________的修辭手法，形象地把小燕子的尾巴比作________。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后找出所給詞語的近義詞。激蕩：受到?jīng)_擊而動蕩。 （4）考查對動詞的掌握，仔細讀劃線句子將動詞挑出來即可。 （2）此題考查在理解課文的基礎上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 （4）此題考查對動詞的掌握能力。 燕子我連忙把窗子打開，這一對小客人卻又忽然不見了。 我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝……甚至你們那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗！啊，你是春天的使者，勞動的使者?。?）把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。報告 ③一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著，仿佛在向我________它們的勞動成果，向我________它們的快樂。 【解析】【分析】（1）本題考查詞語的運用?！爸行乃枷搿笔菍σ黄恼碌膬?nèi)容和思想做出的確切、扼要的說明，簡單說就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么。（4）此題考查對文章中心的把握能力。i）在彈琴。 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。 （4）短文中小飛機指________，機場指________。 （2）用文中的詞語填空，并照樣子各寫兩個。 ） A.C.小馬對它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。 （3）寫出下面詞語的近義詞。 【答案】（1）4（2）下雨了（3）開心；發(fā)現(xiàn)（4）老山羊、小貓、小兔 【解析】19．閱讀下文，回答問題好孩子芳芳她努力學習，熱愛勞動。爸爸說：“芳芳能為家庭盡份責任，常做一些家務勞動，是個愛勞動的好孩子。 體貼________（2）下面的說法對嗎？為什么？①我想做家務活，可是媽媽不讓我做，我也沒辦法。 三個小伙伴”不一會兒，小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。 沒有籮筐運肥料怎么辦？小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個皮口袋。 又跳又笑又________又________又________又________（2）在橫線上填上合適的動詞。 【答案】 （1）高；大；白；胖（2）挖；運；培；拉；讀；做（3）③；①；②（4）三個小伙伴團結(jié)合作，困難就被克服啦，佩服你們！ 【解析】
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