二年級【部編語文】二年級下冊部編語文閱讀理解的技巧及練習題及練習題(含答案)含解析-預覽頁
【正文】 么開心哪?。?）“我”正做著夢，不想起床去上學，可是去了學校能見到________，也很________，快樂的事情真是一件接一件?？蓯鄣拇蠊u它那洪亮的啼鳴聲，喊醒了家家戶戶。 （3）根據(jù)短文內容填空。（3）可愛；紅紅；好看；洪亮 【解析】4．閱讀下文，回答問題。 天氣晴朗。 對于大樹的驕傲，小草沒有理睬。 忽然，天氣驟變。 頓時烏云遮天，大雨如注，狂風大作！而小草經過風雨的洗禮，更綠更精神了。 （3）讀了短文，你想對大樹說些什么？請你寫一寫。（1）用波浪線畫出文段中“AABB”式的詞語，再寫兩個這樣的詞語。②他們都有了朋友，不再孤單。 外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。（2）照樣子，寫詞語。B.做法和味道（4）包粽子、吃粽子是端午粽的習俗之一，在端午粽還有很多有趣的活動，如________。蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。 ③游得歡 蝌蚪池中________，蜘蛛房前________。8．閱讀下文，回答問題。 一對黑色的燕子，________在我的玻璃窗上。吃完了，它們在窗外唱了一會兒歌，又朝它們那還未建成的房子飛去了。 燕子，燕子，我知道你們是在勞動中，才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動中，吸取了太陽的光亮，才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。撞 ②燕子終于又回來了，________著泥草，忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上，造起一座白色的小房子。（ 建房子唱歌吃蟲子（4）“我”贊美了燕子怎樣的精神？ 【答案】 （1）撞；銜；報告；分享（2）B（3）A（4）燕子勤勞的精神。（4）考查文章的中心。（2）（3）此題考查學生對短文內容的掌握的能力。這時,一個溫暖的聲音響起來:“孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦。 ①大雨點兒o）影他來到水井旁，往里一看，連忙大聲叫起來：“不好了，一只公雞掉（di224。 小狗叼（diāo）著一根骨（ɡǔ）頭正往家趕，聽見這喊聲，急忙來到井邊，往里一看，一邊跑，一邊叫：“不好了，掉進井里的不是小公雞，是小狗！”山羊爺爺說：“看，這是咱們映（y236。 ________來________去例：懶洋洋媽媽吃飽了，它才自己吃。 【答案】 （1）一個一個；一座一座；一條一條（2）找吃的，給媽媽吃（3）小烏鴉，你真是一個孝順的孩子。最后問兔子，兔子說：“是我聽見的，‘咕咚’就在那邊的湖里。 兔子領著大家來到湖邊。 大伙你看看我，我看看你，都笑了。因為野牛不瞎跟著別人跑，而是攔住大伙問“咕咚”是什么，最后終于幫助大伙弄清了“咕咚”到底是什么。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。 （3）小雞們冷了就會躲到________。花裙子（3）課文將花裙子比作________，這樣能夠突出花裙子的________?！毙▲B說：“我沒有地方搭窩下蛋了。 （3）文中劃線詞“快樂”可以換成“________”和“________”等詞。 （2）“趙”“錢”是________姓，“上官”“歐陽”是________姓。籃________ 住________（2）寫出下列詞的近義詞。 【答案】 （1）籃子；消息；往上；藍天；悄悄；住房（2）急忙；迅速（3）2；螞蟻（4）小麗一邊走路一邊唱歌。 星期天，媽媽帶著紅紅到公園去玩。（3）從短文中找出下列兩個詞語的近義詞。（3）美麗；連忙（4）紅紅認識到自己的錯誤之處 【解析】19．閱讀下文，回答問題。 （2）根據(jù)短文內容填空。①荷葉像個大玉盤。 【解析】20．閱讀課文片段，完成練習。 二三月間，微風輕輕的吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。（1）選擇填空。在“爛漫無比”中“爛”的意思是________。在“趕集”中的“集”的意思是________。 小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。趕集：到集市上去買賣貨物。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。 （2）本題考查學生賞析文中景物描寫的能
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1