【精品】部編七年級-語文下冊期末專題復習名著默寫訓練-預覽頁
【正文】 與片段突擊相結(jié)合。落紅不是無情物，化作春泥更護花?！敬鸢浮?①甲詩詩人以落花自喻，寄托了詩人雖然脫離了官場，但依然關(guān)心著國家的命運，愿意為國家效力（不忘報國）的情懷。這里采用自喻的方法，表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國之志，以此來表達他至死仍牽掛國家的一腔熱情。 故答案為：①甲詩詩人以落花自喻，寄托了詩人雖然脫離了官場，但依然關(guān)心著國家的命運，愿意為國家效力（不忘報國）的情懷。 （1）________，小橋流水人家，________。（李益《夜上受降城聞笛》） （3）諸葛亮《誡子書》中常被人用作“志當存高遠”的座右銘的句子是：________，________。________，________。 故答案為：⑴ 枯藤老樹昏鴉；古道西風瘦馬；⑵ 回樂烽前沙似雪；受降城外月如霜；⑶ 非淡泊無以明志；非寧靜無以致遠；⑷ 自古逢秋悲寂寥；我言秋日勝春朝；⑸ 河流大野猶嫌束；山入潼關(guān)不解平【點評】本題考查古詩文的背誦和默寫。 （1）水何澹澹，________。秋思》馬致遠） （4）正是江南好風景，________。（《夜雨寄北》李商隱） （8）僵臥孤村不自哀，________。首先要選準詩句，生僻字平時要多寫幾遍。 故答案為：⑴ 山島竦峙；⑵ 海日生殘夜；⑶ 斷腸人在天涯；⑷ 落花時節(jié)又逢君；⑸ 河流大野猶嫌束；⑹ 隨君直到夜郎西；⑺ 何當共剪西窗燭； ⑻ 尚思為國戍輪臺；⑼ 晴空一鶴排云上；便引詩情到碧霄；⑽ 學而不思則罔；思而不學則殆 【點評】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。 （2）徜徉古詩詞，感受美好生活。然而讓人遺憾的是，記者后來在珊瑚壩采訪時得知，花花和四個狗寶寶已失蹤多日了。（2）早有蜻蜓立上頭；留連戲蝶時時舞；誰言寸草心；報得三春暉（3）①英雄母親，受人尊重；卑劣小人，遭人唾棄。（2）本題考查古詩詞的積累。故答案為：（1）示例 ①關(guān)愛生靈，從我做起。【點評】⑴為某個活動擬寫宣傳標語時，一定要觀點明確，中心突出，簡潔明了，一般用對偶的修辭。答題時應注意，記憶性默寫，要求學生直接默寫寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦記識，尤其是不僅能背誦，還要能默寫，至今已不要出現(xiàn)錯別字。 （1）請為本次活動擬一句宣傳語。（作者：________）夏：________，________。（2）誦四季詩文；記四季常識（3）春眠不覺曉；處處聞啼鳥；孟浩然；力盡不知熱；但惜夏日長；白居易；秋風蕭瑟；洪波涌起；曹操；忽如一夜春風來；千樹萬樹梨花開；岑參 【解析】【分析】（1）本題要求擬寫一則宣傳標語，這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標語①內(nèi)容要符合本次活動主題；②要易于傳播；③最后使用對偶的修辭手法，要能吸引人。但要注意詩句和作者要統(tǒng)一。 曹操然后再把這些內(nèi)容用語言進行表述。 ⑶此題考查對古詩文名句和文學常識的積累。9．綜合性學習被稱為“東方歌劇”。要觀點明確，理由充分?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查對“昆劇”的認知能力。（3）本題是一道表達觀點題。（3）例：推薦《鋼鐵是怎樣煉成的》。（3）所推薦的書目要積極健康。 （1）有關(guān)“交友”的典故有很多。 （3）以下是學校團委“中學生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報告；表格所反映的現(xiàn)象________。 （2）學生在平時的學習中，會積累不少歌頌友誼的詩句，任選兩句作答即可，但千萬不要出現(xiàn)錯別字。古詩文默寫題主要有：直接性默寫題、理解性默寫題、遷移性默寫題、運用性默寫題、簡單賞析性默寫題五種類型。 （3）這個圖內(nèi)容比較簡單，內(nèi)容也非常容易理解，答題的關(guān)鍵是要對圖中的數(shù)據(jù)進行比較，在比較中就能很容易的找到問題的答案。 （2）張妍是本次活動的主持人，她的開場白如下。今天我們開展一次以“天下國家”為主題的愛國綜合性學習活動，請大家積極參加。（1）本題考查對古詩句的積累，要注意平時歸納整理，系統(tǒng)復習。本題注意以“天下國家”為主題，仿照例句，運用排比的修辭方法。感時花濺淚，恨別鳥驚心?！军c評】（1）理解應用默寫相較于直接默寫有一定難度，它不僅考查學生的記誦默寫能力，還有對詩文內(nèi)容的理解。演講稿的開頭寫得好，就能溝通演講者與聽眾的感情，集中聽眾的注意力，喚起聽眾的興趣，從而使聽眾對演講內(nèi)容產(chǎn)生一種強烈的渴望感。
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