【精品】部編七年級(jí)-下冊(cè)語(yǔ)文名著默寫(xiě)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（李白《春夜洛城聞笛》） （4）楊花榆莢無(wú)才思，________。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。 故答案為：⑴ 柳暗花明又一村； ⑵ 策勛十二轉(zhuǎn)； ⑶ 何人不起故園情； ⑷ 惟解漫天作雪飛； ⑸ 苔痕上階綠； ⑹ 可據(jù)理臆斷歟； ⑺ 落紅不是無(wú)情物 ， 化作春泥更護(hù)花 【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫(xiě)。 （1）念天地之悠悠，________。（王安石《登飛來(lái)峰》） （5）《望岳》中蘊(yùn)含勇于攀登、積極進(jìn)取精神的詩(shī)句是：“________，________。在背誦默寫(xiě)詩(shī)詞時(shí)不僅要注意讀音，更要注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字。回答此類(lèi)題目時(shí)，一定要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意理解辨析識(shí)記，要記憶準(zhǔn)確，默寫(xiě)正確。（李白《春夜洛城聞笛》） （2）________，惟解漫天作雪飛。 （6）《木蘭詩(shī)》中體現(xiàn)木蘭聰明的句子是________，________。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。首先不要混淆了所背的內(nèi)容；其次是在默寫(xiě)時(shí)要注意不要出現(xiàn)錯(cuò)誤（錯(cuò)別字、漏字、添字）。 （5）《木蘭詩(shī)》中描寫(xiě)邊塞夜晚苦寒，烘托木蘭勇敢頑強(qiáng)的句子是：________，________。對(duì)于結(jié)合詩(shī)文內(nèi)容填寫(xiě)詩(shī)句，學(xué)生要多了解詩(shī)詞的寫(xiě)作背景及作者的情感，正確把握內(nèi)容，才能準(zhǔn)確地判斷。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要掌握一定的技巧：第一是“反復(fù)”，這是與遺忘作斗爭(zhēng)的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） （2）子曰：“知之者不如好之者，________。（王灣《次北固山下》） （5）________，秋風(fēng)吹散馬蹄聲。秋思》） 【答案】 （1）聞道龍標(biāo)過(guò)五溪（2）好之者不如樂(lè)之者（3）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨（4）江春入舊年（5）終古高云簇此城（6）自古逢秋悲寂寥（7）枯藤老樹(shù)昏鴉本題中應(yīng)注意的重點(diǎn)字詞是“闌、簇、寂寥、藤”等。這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破。(《十一月四日風(fēng)雨大作》陸游） （3）峨眉山月半輪秋，________。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白) （7）夫君子之行，________，________。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。請(qǐng)你參與完成下面的任務(wù)。假如你是主持人，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段串聯(lián)詞?！奶煜椋?）吳薇同學(xué)的朗誦，讓我們感受到中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神和中華兒女大無(wú)畏的英雄氣概。其四》、男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州?！肚G軻歌 / 渡易水歌》、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 （2）可根據(jù)這兩個(gè)節(jié)目都反映了中華兒女的愛(ài)國(guó)熱情來(lái)擬寫(xiě)串聯(lián)詞?！櫻孜?人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。答題時(shí)應(yīng)注意，根據(jù)平時(shí)的知識(shí)積累，選擇有關(guān)愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)內(nèi)容的詩(shī)句作答。10．回顧課文，大顯身手。 是她 ， ”；慷慨時(shí)吟誦“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。（隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。11．按要求完成語(yǔ)言表達(dá)。 高山流水，不及汪倫送我情（唐 李白） 程門(mén)立雪，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人（唐 王維）《論語(yǔ)》中也有“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！”的論述。（3）平等互惠，學(xué)會(huì)體諒朋友的難處，相互給予與分擔(dān)；寬容他人，尊重差異，加強(qiáng)溝通；坦誠(chéng)相待，堅(jiān)持原則，絕不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友情等。同正直的人交朋友，同誠(chéng)實(shí)的人交朋友，同見(jiàn)多識(shí)廣的人交朋友們，這是有益的。而如何交朋友也是大多數(shù)人不懂得一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槭裁礃拥娜酥档媒慌笥?，交朋友過(guò)程中如何克服障礙，以及如何處理朋友之間的矛盾都是需要交際技巧的。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。 （3）本題考查探究和見(jiàn)解表述。我們不妨來(lái)開(kāi)展一次“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的活動(dòng)。（2）如果你能穿越時(shí)空，回到過(guò)去，你愿意和哪一位歷史人物交朋友？并說(shuō)說(shuō)你愿與他為友的理由注意要寫(xiě)積極向上的歷史人物。【解析】【分析】本題主要考查對(duì)古詩(shī)詞的積累，對(duì)古人的生活常識(shí)文學(xué)作品的了解等。故答案為：（1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃（2）略（3）利：促進(jìn)心靈溝通；擴(kuò)大交友范圍；方便信息收集；加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系；弊：遇人不淑；易于沉迷網(wǎng)絡(luò)；
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