【正文】 from Stars.You Coming from Stars, ) 2. Why did Li Fang cry? Because ___________.A. she was sad at a concert.You Coming from Stars.D. Lin Feng thinks Jackie Chan is different.【參考答案】15 BDBDD二、任務(wù)型閱讀。(雜志). Girls usually have a book in their bag (maybe a romantic novel) and some(發(fā)夾). Boys and ______ both often have an iPod, a mobile phone, and, of course, last night39。locker can tell a lot from someone39。 2. Oh, but Sam______ leaving ______ next Wednesday. 哦，但是薩姆要一直待到下周三才離開。 5. ______ ______ ______ ______ ______run away from our problems. We should always______ ______ solve them. 最好不要逃避問(wèn)題。m not available　2. isn39。 feel worse　5. It is best not to?！雹谙Ｌ乩照f(shuō)：“要消滅一個(gè)民族，首先要瓦解它的文化；而要瓦解它的文化，首先要消滅承載它文化的語(yǔ)言。巴羅說(shuō)：“假如所有的官方文件都用英語(yǔ)書寫，那么這里的下一代就會(huì)變成英國(guó)人。很多美國(guó)主流媒體包括《華爾街日?qǐng)?bào)》在內(nèi)，在它的門戶網(wǎng)站上面刊登文章抨擊《舌尖上的中國(guó)II》說(shuō)，這是中國(guó)用記錄片的方式輸出他們的政治理想和抱負(fù)?？纯次覀兊膬r(jià)值觀。但是文化上呢？這120年以來(lái)，對(duì)方對(duì)我們的文化壓制減弱了多少？我們?cè)谖幕洗蜻^(guò)翻身仗嗎？《舌尖上的中國(guó)II》發(fā)一個(gè)批評(píng)我們的文章，不是他們真實(shí)的想法，他們是要運(yùn)用這種武器來(lái)對(duì)付我們。最近希拉里做了一期演進(jìn)，她說(shuō)美國(guó)只要運(yùn)用好文化的軟實(shí)力，美國(guó)可以一直牢牢地掌握著中國(guó)。我記得很清楚，2008年奧運(yùn)，北京奧運(yùn)會(huì)，我們的火炬?zhèn)鬟f,在巴黎在倫敦，收到了那么多的阻攔,歐洲那么多的主流媒體，那些大報(bào)紙的頭版，竟然在為那些破壞者開脫，在幫他們找正當(dāng)化的理由。這些都不構(gòu)成，他們用語(yǔ)言的力量來(lái)污名和妖魔化中國(guó)的理由。但是我想：在這個(gè)文化戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈的年代，為了保護(hù)我們文化的底線，保護(hù)住我們作為一個(gè)中國(guó)人文花的自尊和自信。這是好事。這就是語(yǔ)言的力量。語(yǔ)言是文化戰(zhàn)爭(zhēng)中最基本的武器。不要去相信那些被西方的主流標(biāo)題所概括出來(lái)的，不是中國(guó)的中國(guó)。我相信只要我們一起運(yùn)用語(yǔ)言的力量，一起用這份最堅(jiān)實(shí)的力守護(hù)我們身下文化的土地。本題題干要求考生針對(duì)材料，寫出對(duì)學(xué)好我們中華民族語(yǔ)言有怎樣的認(rèn)識(shí)與思考進(jìn)行作文。抓住材料關(guān)鍵詞：語(yǔ)言【立意】作文立意，宜以“中華民族語(yǔ)言”的重要性為基礎(chǔ)。無(wú)論是構(gòu)建中華民族共有精神家園，還是提高我們的文化軟實(shí)力，都需要做好語(yǔ)言文字工作，為更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的文化自信提供有力源泉。判斷一種語(yǔ)言的影響力可以從兩個(gè)維度出發(fā)，一是人口數(shù)量，一是國(guó)家數(shù)量。馬來(lái)西亞的華文教育不錯(cuò)，但僅保存在華人圈子，沒(méi)有政治影響力。本質(zhì)上，這其實(shí)是一個(gè)問(wèn)題。結(jié)合現(xiàn)實(shí)，重申中心論點(diǎn)。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務(wù)。在寫作時(shí)，可圍繞是非來(lái)設(shè)置分論點(diǎn)。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。一物不知，深以為恥，便求知若渴。請(qǐng)任選兩三句確定立意，寫一篇不少于800字的作文。人生變化無(wú)常，沒(méi)有人能承諾我們的一生永遠(yuǎn)是晴天，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)草莽中是否潛藏著毒蛇猛獸，沒(méi)有人能勾勒出命運(yùn)的風(fēng)刀霜?jiǎng)Α?jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì)看見美麗的彩虹，而走在人生道路上的我們，只有經(jīng)歷了困苦磨難，才能走向成功。明末清初史學(xué)家談遷，經(jīng)過(guò)了27年的艱苦努力，才完成了長(zhǎng)達(dá)500萬(wàn)字的《國(guó)榷》。志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也?？墒芹Ⅺ惾A卻沒(méi)有放棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求，一次次的摔倒在地，又一次次地爬起。聾啞的邰麗華用無(wú)盡的汗水，澆灌出人生最壯美嬌艷的彩虹。再苦再累，無(wú)懼無(wú)畏。永不后退.，帶著夢(mèng)想去追。首先，理解每一句話的含義，并確定主旨思想。從文體上來(lái)看，材料沒(méi)有限定，考生可以選擇自己擅長(zhǎng)的文體進(jìn)行作文，但一定要文體清晰。在所有材料作文中，相對(duì)于新聞事實(shí)、寓言故事、漫畫來(lái)說(shuō)，名言名句的難度較大，一方面是因?yàn)樗院?jiǎn)意賅，包含了深刻的道理，另一方面它是從萬(wàn)事萬(wàn)物中抽象出來(lái)，缺少具體的指向性。所謂內(nèi)涵，是名言本身所說(shuō)的意思，所包含的哲理。理論上說(shuō)，任何兩兩組合都是可以的，只要能找到其關(guān)聯(lián)。僅僅將有關(guān)的兩三句找出來(lái)，找到其關(guān)聯(lián)的點(diǎn)，還不能“立意”。每年一度的新聞熱詞評(píng)選，最能體現(xiàn)人們對(duì)生活的關(guān)注，以及對(duì)國(guó)際風(fēng)云變幻的關(guān)注?！敬鸢浮俊纠摹砍洲q證眼光，筑美好未來(lái)仍記得，電影銀幕上的機(jī)器人管家，機(jī)器人助手，甚至是機(jī)器人女友，讓童年的我們對(duì)人工智能有了初步了解。它們遵循既定的程序，重復(fù)特定的工作，讓人類擺脫各種麻煩、解除不少威脅、享受許多便利。我們應(yīng)該，也必須看到，人工智能發(fā)展目前并不完善，不僅在某些領(lǐng)域造成困擾，而且可能威脅人類的生命安全，更有甚者將挑戰(zhàn)人類的倫理道德、法律底線、文化沉淀。如同轟動(dòng)一時(shí)的自動(dòng)駕駛汽車的倫理問(wèn)題，試問(wèn)馬路上的一個(gè)行人和轎車上的五個(gè)乘客的生命，該何從選擇？這種問(wèn)題或許本來(lái)就是荒謬的，行人的去留，決不能交由一臺(tái)機(jī)器抉擇；生命的權(quán)利，又怎能被一臺(tái)機(jī)器剝奪？另一方面，文藝作品，像電影、報(bào)刊、文章等，蘊(yùn)含著人類的主流價(jià)值觀和世界發(fā)展的潮流，反映的是上下五千年的文化積蓄與無(wú)窮無(wú)盡的人類內(nèi)心世界。而對(duì)于文藝創(chuàng)作這種文化傳承類工作，駕車這類需要價(jià)值判斷的工作，安保等具有攻擊性的工作，人類或許更勝一籌?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生根據(jù)材料寫作文能力。材料立意空間廣闊，不僅考慮到了不同層次的考生，也考慮到了不同考生的寫作優(yōu)勢(shì)。3.“對(duì)此，你怎么看”，文體指令為議論文，“明確文體”要求文體特征鮮明。3.“自擬標(biāo)題”，讓學(xué)生的審題立意有了更多的自由度。正文先指出人工智能給我們帶來(lái)的便利，接著指出弊端，最后辯證分析該如何對(duì)待人工智能。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時(shí)期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。中國(guó)在人工智能發(fā)展領(lǐng)域正表現(xiàn)出前所未有的敏感性與超前性。依托阿里云和電商大數(shù)據(jù)，阿里巴巴拓展人工智能的氣勢(shì)愈來(lái)愈勇。芯片是現(xiàn)在中國(guó)科技界的一個(gè)縮影。在發(fā)展的大潮中，只有我們掌握自主研發(fā)的技術(shù)，才能毫無(wú)顧忌的發(fā)展?；诖耍總€(gè)人要爭(zhēng)做有“心”人。薩德是美國(guó)的末段高空區(qū)域防御系統(tǒng)，專門用于對(duì)付大規(guī)模導(dǎo)彈襲擊。導(dǎo)演樸文七告訴本報(bào)記者，記錄她們的故事是希望更多人真正關(guān)注“薩德”問(wèn)題，只有“薩德”離開，和平才會(huì)到來(lái)。這兩件事情都是關(guān)于國(guó)家的外交和平問(wèn)題，隨著科技和軍事的進(jìn)步以及綜合國(guó)力的提高，我國(guó)與其他國(guó)家的矛盾、摩擦?xí)r有發(fā)生，我們向往和平，和平共處五項(xiàng)原則更是不能違背的底線?！奔磳⒌絹?lái)的2019年，我們呼吁國(guó)際上的問(wèn)題能夠和平愉快解決，我們期盼全世界共同努力，維護(hù)和平，我們祝愿和平鴿沐浴陽(yáng)光迎風(fēng)翱翔。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。（二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn)。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場(chǎng)作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。材料二：“蘭州拉面”有200多年的歷史，傳承自河南有著廚藝高手的中醫(yī)世家。許多城市的大街小巷，總能看到“蘭州拉面”“青海拉面”之類的招牌。可多數(shù)拉面館仍為家庭作坊。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！钡那?，已不再是那樣光耀后世，他的清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(zhǎng)河中漸漸湮沒(méi)了。親人在世時(shí)無(wú)暇多盡孝心，天人相隔后，花費(fèi)無(wú)謂的錢財(cái)，對(duì)逝者價(jià)值何在?掩藏背后的不正是拜金主義、攀比之風(fēng)嗎?更讓人心痛的是，造別墅，造名車后有掀起了紙糊蘋果成祭品的潮流，這些都折射出了社會(huì)的病態(tài)，難道不正與屈原正直的精神背道而馳，難道還想再上演一次悲劇嗎?文化的傳承早已刻不容緩，對(duì)文化的關(guān)心與重視不能只是在表面上，要有意地去創(chuàng)新，去培育。具體過(guò)程：本次作文是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，任務(wù)是結(jié)合上述材料，聯(lián)系自己的生活，就中華文化傳承問(wèn)題，寫一篇文章，談一談自己的理解和看法。這就提出了一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化該如何繼續(xù)傳承這一問(wèn)題。2. 從萬(wàn)里長(zhǎng)城，到秦兵馬俑；從剪紙雕刻，到蠶桑絲織……傳承了幾千年的文化遺產(chǎn)不僅是一地之寶、一省之名、一國(guó)之盛，更是整個(gè)世界的財(cái)富，是人類智慧的結(jié)晶。4. 擁有近千年歷史的高橋古鎮(zhèn)，被住房城鄉(xiāng)建設(shè)部和國(guó)家文物局授予“中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)”的殊榮，高橋絨繡、高橋松餅和本幫菜分別被收錄為國(guó)家和市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目。5. 《國(guó)寶檔案》這本書中收錄了56件“重量級(jí)”的國(guó)寶，分為6類，分別是青銅器類、玉器類、瓷器類、石刻類、書畫類和其他類?！窘Y(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。寫作這類作文，首先要明確寫作要求，弄清任務(wù)。在寫作時(shí)，可圍繞是非來(lái)設(shè)置分論點(diǎn)。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文?！猍俄]烏申斯基對(duì)于讀書學(xué)習(xí)，中外名家的觀點(diǎn)會(huì)給我們很多啟示。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō)。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)。龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”使我們懂得了奉獻(xiàn)?！　?一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。審題：這是一道材料作文。王夫之既強(qiáng)調(diào)讀書對(duì)修身的作用，也強(qiáng)調(diào)讀書要善于靈活貫通，善于運(yùn)用。立意：（1）讀書可以提高道德修養(yǎng)（2）讀書要善于靈活貫通，善于運(yùn)用（3）應(yīng)該多讀經(jīng)典書（4）讀書貴有疑素材：（1）提高道德修養(yǎng)的關(guān)鍵是讀書?？傊x書有助于我們更加透徹掌握事物規(guī)律，讀書可以使我們更加睿智、明理，讀書促使我們?cè)鲩L(zhǎng)才智、提高能力。讀書貴在獨(dú)立思考，敢于大膽探索和追求。讀書的目的，在于掌握新的知識(shí)，運(yùn)用新知識(shí)，去改造自然，征服自然，改造社會(huì)，造福人類；如果讀書不能領(lǐng)悟其中的道理，不能把知識(shí)作為創(chuàng)造財(cái)富的工具，只用知識(shí)裝飾門面，讀書不求甚解，囫圇吞棗，走馬觀花，這樣的人，讀書再多，也毫無(wú)用處，最多也只能算是一個(gè)儲(chǔ)藏知識(shí)的圖書館，待查閱資料時(shí)才能用到，絕不會(huì)能動(dòng)地為人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。都說(shuō)書重要，還有的更以讀書為重。不讀書使人每天生活在世間凡俗。文章引用詩(shī)句闡述了可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)；文章又舉例論證了讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一；文章結(jié)尾聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，說(shuō)明讀書對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的重大意