一年級(jí)最新一年級(jí)下冊(cè)閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練及答案-預(yù)覽頁
【正文】 軍；以后我再也不亂折花木了（4）園丁；愛護(hù) 【解析】 麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了……”（1）短文共有________個(gè)自然段。7．閱讀下文，回答問題。 （3）請(qǐng)你想一想，兩個(gè)人玩時(shí)，還可以做什么游戲？ 【答案】 （1）děi（2）講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板（3）剪刀石頭布、捉迷藏。 （2）寫出劃線詞語的近義詞。 9．閱讀下文，回答問題。 他們走到小河邊。（1）仿照文段中畫劃線的句子填一填。②小公雞學(xué)會(huì)了游泳。10．閱讀下文，回答問題。 春雨，像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙…… （2）文中描寫春雨聲音的詞語是________。11．閱讀下文，回答問題。 我畫了個(gè)綠綠的太陽，掛在夏天的天空。①大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；②大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；③街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟?！标套庸傲斯笆?，說：“敝（b236。（1）楚王初次見到晏子的態(tài)度是________，可以從________、________詞語中看出來。 第③句：________（4）找出文中描寫晏子的表情、神態(tài)的句子。（5）先說自己國(guó)家有規(guī)定，上等人訪問上等國(guó)，下等人訪問下等國(guó)，既然楚國(guó)認(rèn)為我下等，那么等于承認(rèn)楚國(guó)自己是下等國(guó)。從 “晏子見了楚王?！半y道齊國(guó)沒有人了嗎？”的意思是：齊國(guó)就沒有一個(gè)個(gè)子高的人來出使我國(guó)。②大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；——揮汗如雨。②他故意笑了笑。（2）體會(huì)重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。（5）本題考查學(xué)生對(duì)課文的理解能力。 清晨，林中誰最快樂？是可愛的小鳥，嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳；一邊唱歌，一邊梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中誰最活躍？是機(jī)靈的小鳥，撲撲棱棱，飛來飛去；捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。 清晨，林中誰最早？是“紅領(lǐng)巾”來放鳥巢。①小鳥保護(hù)________。居住在這里的人們吃水非常困難，要到幾公里以外的小河去挑。井挖好后，大家在井邊鋪上了鵝卵石。 （3）第三自然段寫毛主席帶領(lǐng)大家挖井要經(jīng)過________、________、________、________、________五個(gè)步驟。居住在這里的人們吃水非常困難，要到幾公里以外的小河去挑。 （2）用文中的詞語填空，并照樣子各寫兩個(gè)。 ） A.C.小馬對(duì)它們說：“貓弟弟，兔妹妹，快上我的車吧！”小貓、小兔也高興地跳上了小馬的車。 （3）寫出下面詞語的近義詞。 【答案】（1）4（2）下雨了（3）開心；發(fā)現(xiàn)（4）老山羊、小貓、小兔 【解析】17．我會(huì)閱讀短文。）地低下了頭。A．胖皮球他們不喜歡去小猴家玩。她常想：“家務(wù)活不光是爸爸媽媽的事，我也是家庭的一員，也應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)活兒。 早晨起床后，媽媽忙著做飯，芳芳把被子疊得整整齊齊，然后就收拾房間、掃地、倒垃圾。 星期天，媽媽洗衣服，芳芳跑來說：“家務(wù)活不能光讓大人做，我也有責(zé)任。”（1）在橫線上填上合適的詞。②學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，干家務(wù)活會(huì)影響學(xué)習(xí)?！保?）貝貝有個(gè)壞習(xí)慣，她________。________是________的家。（3）大海；小魚；土地；蚯蚓 【解析】20．閱讀下文，回答問題珍惜每一分鐘所以，我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！”山羊老師說?！毙◆~兒在荷葉下_______游來游去，捧起一朵朵_______水花。呱呱地小()青蛙蹲在荷葉上， ________水花。小蝴蝶說：“荷葉是我的________。【答案】 （1）呱呱地；笑嘻嘻地 ；很美很美的等到他走近燈光時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)提著燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的盲人。 商人十分奇怪地問那位盲人說：“你為什么要打燈籠呢？不怕浪費(fèi)燈油嗎？”而我提著燈籠走路，燈光雖然不能幫我看清前面的路，卻能讓別人看見我。出——________近——________慢——________（3）用自己的話說說盲人為什么要打燈籠?！窘馕觥?3．閱讀下文，回答問題微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。（1）第二段中寫了________、________、________、________、________、________、________等景物，表現(xiàn)了________。 ） A. 聚攏 一圈C. 倦了吹拂（3）我會(huì)照樣子，寫詞語。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。成語的用字都是固定不變的，不能隨便改動(dòng)。從給出的詞語“一圈一圈”來看，是ABAC式結(jié)構(gòu)，如：一陣一陣、一聲一聲。本體、喻體有相似點(diǎn)，但不是同一類事物?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生賞析文中景物描寫的能力。（4）考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握。 綠色娃娃他們舉起一把把綠色掃帚，不停地掃呀掃。 （2）照樣子，寫詞語。25．讀短文，回答問題。 一天，粗心的小猴子聽老師講道：“長(zhǎng)得紅紅的，真甜……”小猴子沒有聽完，就溜（liū）出教室向野外跑去。 啊__樹上的蘋果紅紅的__他摘了一個(gè)大口大口地吃起來__真甜呀__他又看見桃子又大又紅，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老師說得對(duì)，紅果子都是甜的。 他走著走著，看見一片辣（l224。（1）短文一共有個(gè)________自然段。他摘了一個(gè)大口大口地吃起來________）的。 ） A.n）做什么事情都要細(xì)心、認(rèn)真，不然是要吃虧（kuī
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1