【正文】 矩的表現(xiàn)。而相比之下鐘毓的流汗的表現(xiàn)則顯得過(guò)于膽小與緊張，老實(shí)有余，靈活不足。既可作答。鐘毓臉上冒有汗水，魏文帝問(wèn)：“你臉上為什么出汗呢？”鐘毓回答：“由于恐懼慌張、害怕得發(fā)抖，所以汗水像水漿一樣流出?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《衛(wèi)靈公》）（1）下面不含通假字的一項(xiàng)是（ 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？誨女知之乎C.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？（2）下列句子中劃線詞的詞義不相同的一項(xiàng)（己所不欲，勿施于人/仁以為己任B. ①溫故而知新，可以為師矣。②只學(xué)習(xí)卻不思考，就不能解決疑難問(wèn)題。 （2）A項(xiàng)：自己。 （3）此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞含義的理解和識(shí)記，要求學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。 （5）題目要求寫出四個(gè)出自《＜論語(yǔ)＞十則》的成語(yǔ)，從不亦樂(lè)乎；見賢思齊；三人行，必有我?guī)?；溫故知新；死而后已；任重道遠(yuǎn)這些成語(yǔ)中任意寫出四個(gè)就可以了。只思考卻不學(xué)習(xí)也不能解決疑難問(wèn)題； ⑸擇善而從；溫故知新；任重道遠(yuǎn)；三人行，必有我?guī)?；見賢思齊；已所不欲，勿施于人。同時(shí)注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。4．閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。 楚有祠者① ， 賜其舍人②卮酒③。（選自《戰(zhàn)國(guó)策》）【注釋】①祠者：主管祭祀的官員。⑤且：將要（1）解釋下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)。這個(gè)故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。這個(gè)故事告訴我們，做了多余的事，非但無(wú)益，反而不合適。 【點(diǎn)評(píng)】⑴作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無(wú)中生有。 古代楚國(guó)有個(gè)人祭過(guò)祖宗以后，把一壺酒賞給來(lái)幫忙祭祀的門客一壺酒。那個(gè)給蛇畫腳的人，最終失掉了那壺酒。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。③揭然：顯明的樣子。⑦淹留：德才不顯于世。（1）下列句子中劃線詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（淫慢則不能勵(lì)精（懈怠）B.下車引之C.“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說(shuō)明了“淡泊”“寧?kù)o”的重要性。“學(xué)須靜也”的“學(xué)”已經(jīng)不是一般的學(xué)習(xí)，而含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思；“靜”也不只是單純的寧?kù)o，而含有淡泊名利的意味?！敬鸢浮?（1）C（2）A（3）C（4）①最終人年老志衰，沒(méi)有用處，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)。C險(xiǎn)躁：冒險(xiǎn)急躁，狹隘浮躁，與上文“寧?kù)o”相對(duì)而言。B代詞，代指陳元方。C由“若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗”可以看出“ 徒碌碌滯于俗”的原因是志不強(qiáng)毅，意不慷慨，即志向不剛強(qiáng)堅(jiān)毅，意氣不慷慨激昂，而不是沒(méi)有遠(yuǎn)大志向，同時(shí)也沒(méi)有珍惜時(shí)間。接世，接觸社會(huì)，承擔(dān)事務(wù)，對(duì)社會(huì)有益。志存高遠(yuǎn)： 樹立遠(yuǎn)大的志向。②一個(gè)人應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，追慕先賢，戒絕情欲。另外還要注意通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義等。復(fù)習(xí)時(shí)一定要加強(qiáng)記憶，答題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境判斷其用法和意義。文言文翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔，同時(shí)還要注意分析和扣準(zhǔn)得分點(diǎn)，即重要的實(shí)詞、虛詞和與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式。 一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有高尚遠(yuǎn)大的志向，仰慕先賢，戒絕情欲，拋棄猶豫不定，使幾乎接近先賢的志向，在自己身上顯著地得到存留，在自己內(nèi)心引起震撼；要能屈能伸，丟棄瑣碎的雜念，廣泛地向人請(qǐng)教咨詢，去除怨恨恥辱，這樣即使德才不顯于世，也不會(huì)損傷自己的美好志趣，又何必?fù)?dān)心不會(huì)成功?！庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗恕＃ㄟx自《寓言四則》）疑人竊履適使①其仆市②履于肆③ ， 仆私其直④而以竊履進(jìn)，楚人不知也。請(qǐng)為以如初。④直：同“值”，價(jià)值。 過(guò)：拜訪C.（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。 【答案】 （1）D（2）吾不能知子/而繆以疑子/吾之罪也。 不同點(diǎn)：《穿井得一人》：從“聞而傳之者”的角度來(lái)看，不要聽到什么傳聞之后就外傳， 要?jiǎng)幽X筋想一想是否合乎情理，不要人云亦云，聽到風(fēng)就是雨，以至于以訛傳訛。（從“仆”的角度，做人應(yīng)當(dāng)正直誠(chéng)信，不貪不偷，做了雞鳴狗盜之事，總有真相大白之時(shí)。句意：是我不夠了解你，才錯(cuò)誤地懷疑你，這是我的過(guò)錯(cuò)。引申為知道。 ⑷《穿井得一人》中“求聞之若此，不若無(wú)聞也”。綜合答題即可。⑷相同點(diǎn)：所聞和所見，不一定都是真實(shí)的，不應(yīng)輕信。）《疑人竊履》：從“友人”的角度，生活中往往會(huì)有誤解別人的事情發(fā)生，但我們?nèi)绻茉诹私馐虑榈恼嫦嗪笥掠诔姓J(rèn)并改正錯(cuò)誤，這也是難能可貴的。 ⑵本題考查文言文斷句。 ⑷本題考查文章的啟示。【附參考譯文】等到丁家打了水井的時(shí)候，告訴別人說(shuō)：“我家打井得到了一個(gè)人。并非在井中得到了一個(gè)人?！庇谑呛退麛嘟^了關(guān)系。 老馬識(shí)途管仲曰：“老馬之智可用也。導(dǎo)讀：自然萬(wàn)物都有其獨(dú)特的個(gè)性，人能善于向大自然學(xué)習(xí)，則萬(wàn)物可為我所用，為人類造福。②迷惑失道：迷路而找不到歸途?！保?）文中故事是成語(yǔ)________的來(lái)歷，現(xiàn)比喻________。 （2）翻譯文言文句子要遵循“一一對(duì)應(yīng)，字字落實(shí)”的原則，做到字字準(zhǔn)確，忠于原文，通順規(guī)范。成語(yǔ)的意思精辟，往往隱含于字面意義之中，不是其構(gòu)成成分意義的簡(jiǎn)單相加。 故答案為：（1）①通“返”，返回；②找到。答題時(shí)應(yīng)注意，實(shí)詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語(yǔ)的含義時(shí)，要聯(lián)系原句來(lái)理解，不可孤立地理解單個(gè)字詞的含義。運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔。 成語(yǔ)又是一種現(xiàn)成的話，跟習(xí)用語(yǔ)、諺語(yǔ)相近，但是也略有區(qū)別。 管仲、隰朋跟隨齊桓公去討伐孤竹國(guó)，春季出征，冬季返回，迷失了道路。地上蟻封有一寸高的話，地下八尺深的地方就會(huì)有水。”孔子曰：“聞宥座器，滿則覆，虛則敧，中②則正，有之乎？”對(duì)曰：“然?！板丁蓖ā坝摇薄?敧：傾斜C. 殆：疑惑D.有之乎 孔子問(wèn)于守廟者曰 左將軍王凝之妻也D.有之乎：有這樣的事嗎？C.B.D.故選A。（3）此題考查學(xué)生識(shí)記文言虛詞的能力。C應(yīng)翻譯為：（看到自己有）他們的短處就要及時(shí)改正它。”故選B。（4）C?？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。屠急捉之，令不可去。出視，則狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。 ）A.C.顧無(wú)計(jì)可以死之________ 【點(diǎn)評(píng)】解答此題注意詞語(yǔ)的特殊用法，做題時(shí)要細(xì)心分辨?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶藨M，下車引之?！白鹁笔菍?duì)別人父親的尊稱?！叭ズ竽酥痢狈g為“離開后朋友才到”，“乃”意思是“才”。這些都是需要識(shí)記積累的?！白鹁笔菍?duì)別人父親的尊稱。依靠平時(shí)積累； ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。元方當(dāng)時(shí)年七歲，在門外玩耍。您沒(méi)到，這是不講信用（的表現(xiàn)）；對(duì)孩子罵他父親，這是沒(méi)禮貌（的表現(xiàn)）?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。言語(yǔ)》）【批注】結(jié)尾畫線句交代謝道韞的身份，暗含作者對(duì)她“詠絮之才”的贊美。 王仲宣好驢鳴。傷逝》）【丙】俄而齊王敗，時(shí)人皆謂為見機(jī)。③鱸魚膾：鱸魚切片或切碎做的菜，與菰菜羹同屬吳中名菜。③將要，快要。 （3）文章的結(jié)尾常有畫龍點(diǎn)睛的作用。 【答案】 （1）②（2）張季鷹在洛陽(yáng)看到秋風(fēng)起，想到家鄉(xiāng)吳中的菰菜羹和鱸魚膾，辭歸鄉(xiāng)里，因此可推斷“莼鱸之思”是指思鄉(xiāng)之情或歸隱之志。 【解析】【分析】（1） “既葬，文帝臨其喪”意思是：到安葬時(shí)，魏文帝曹丕去參加他的葬禮。 （2） “見秋風(fēng)起，因思吳中菰菜羹、鱸魚膾”寫張季鷹在洛陽(yáng)看到秋風(fēng)起，想到家鄉(xiāng)吳中的菰菜羹和鱸魚膾，辭歸鄉(xiāng)里。從《世說(shuō)新語(yǔ)》的故事性、通俗性及實(shí)用性（即從文言實(shí)詞、虛詞等方面提高七年級(jí)學(xué)生閱讀理解古文能力）等方面談理由。作答本題，重點(diǎn)在于文言實(shí)詞的積累，同時(shí)也可以借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷； ⑵本題考查的是理解文中詞語(yǔ)的意思類試題，考生要注意結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)的意思； ⑶本題考查文章內(nèi)容的理解和辨析能力。”他另一個(gè)哥哥的女兒說(shuō)：“不如比作柳絮憑借風(fēng)而起?！庇谑侨サ鯁实目腿硕家灰粚W(xué)了一聲驢叫。 【丙】張季鷹調(diào)任齊王的東曹屬官，在首都洛陽(yáng)，他看見秋風(fēng)起了，便想吃老家吳中的菰菜羹和鱸魚膾，說(shuō)道：“人生可貴的是能夠順心罷了，怎么能遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到幾千里外做官，來(lái)追求名聲和爵位呢！”于是坐上車就南歸了。赤眉賊見而問(wèn)之。②桑椹：成熟時(shí)黑紫色或黑色，味甜，可食。以白米牛蹄贈(zèng)之/臨別贈(zèng)言C. 黑 者 味 甘 以 供 母 赤 者 味 酸 以 自 食（3）你認(rèn)為蔡順是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)舉出兩個(gè)這樣的例子。故選A。分析人物品質(zhì)后再舉例，注意格式“朝代+人物+事件”，做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。【附參考譯文】年成不好，糧食不夠的時(shí)候，他就每天出門摘拾桑椹，用不同的器皿盛桑椹。 陳太丘期行期日中。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。（1）解釋下列劃線字詞的意思。（3）下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（“期行”是指陳太丘與他的朋友約好一起出行，交待了故事的起因?！芭迸c“慚”寫客人被陳元方反駁前后的神態(tài)神化，不僅使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，同時(shí)也表明客人是一個(gè)知錯(cuò)能改的人。②您與我父親約定在中午時(shí)份見面，中午了您卻沒(méi)有到，這就是沒(méi)有信用；對(duì)著小孩子的面罵他的父親，這便是沒(méi)有禮貌。注意省略句的翻譯。故選B。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。【附參考譯文】過(guò)了中午還沒(méi)到，陳太丘不再等候就離開了?！迸笥驯闵鷼獾卣f(shuō)道：“真不是君子啊！和別人相約出行，卻丟下別人自己走。14．閱讀下面的文段，回答問(wèn)題。 張姓者，偶行溪谷，聞崖上有聲甚厲。漸近臨之，則一螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，攧⑤不可去。③擺撲：扭動(dòng)摔打。⑥額(233。 ) A.B.則一螳螂據(jù)頂上／可據(jù)理臆斷歟（2）請(qǐng)用三條“／”給下列句子斷句。（3）示例：“則一螳螂據(jù)頂上，以刺刀攫其首，攧不可去”，“據(jù)頂上”說(shuō)明螳螂很機(jī)智，占據(jù)了有利位置；“以刺刀攫其首”，螳螂攻擊的是蛇的要害部位，表明螳螂能以己之長(zhǎng)攻敵之短；“攧不可去”說(shuō)明螳螂的前足上的利刺刺入之深，以及螳螂殺蛇的毅力之堅(jiān)定，與蛇相搏，全力以赴?？此^頂?shù)钠と?，早被撕裂開了。據(jù)此理解分析作答即可。解答此題注意結(jié)合句子的意思進(jìn)行分析，詞義可根據(jù)掌握的知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷。要注意的是題干的限制要求。只見一條碗口粗的大蛇，在樹叢中扭動(dòng)摔打，用尾巴亂打柳樹，柳枝噼里啪啦紛紛折斷落下來(lái)。過(guò)了好半天，蛇終于死了。 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。 ①及魯肅過(guò)尋陽(yáng)________ ①蒙辭以軍中多務(wù)。B.D.（3）C 【解析】【分析】（1）本題中的“過(guò)”是“經(jīng)過(guò)”；“刮”這里是“擦拭”的意思。 故答案為：⑴① 經(jīng)過(guò) ；② 擦拭 ；③ 對(duì)朋友輩的敬稱 ⑵ ①呂蒙以軍中事務(wù)繁多推托。 ⑵本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。 【參考譯文】 孫權(quán)說(shuō)：“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書的學(xué)官嗎？只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 文言文練習(xí)