【正文】 左手持卮，右手畫(huà)蛇日：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮日：“蛇固無(wú)足，子安能為之足？”遂飲其酒。 故答案為：⑴夠；拿，端；于是，就；丟失，失去； ⑵蛇本來(lái)就沒(méi)有腳，你怎么能給它畫(huà)腳呢？ ⑶畫(huà)蛇添足，諷刺那些不顧客觀實(shí)際，自以為是，弄巧成拙的人。 一個(gè)人最先完成了，拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒，卻左手拿著酒壺，右手畫(huà)蛇，說(shuō)：“我能夠?yàn)樗?huà)腳。使庶幾之志② ， 揭然③有所存，惻然④有所感；忍屈伸，去細(xì)碎⑤ ， 廣咨問(wèn)，除嫌吝⑥雖有淹留⑦ ， 何損于美趣，何患于不濟(jì)⑧若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏⑨于凡庸，不免于下流⑩矣?。ㄖT葛亮《誡外甥書(shū)》）【注】①疑滯：猶豫不定。“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”說(shuō)明了“淡泊”“寧?kù)o”是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求，強(qiáng)調(diào)它們是與人的志向相關(guān)的。 （2）“使庶幾之志”的大意是：使幾乎接近先賢的志向，故“之”這里是結(jié)構(gòu)助詞“的”的意思。絕：戒絕故此句可以翻譯為： 一個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追慕先賢，戒絕情欲。） A. 謝：感謝（2）用“/”給畫(huà)線文字?jǐn)嗑?。故選D。⑶①像這樣聽(tīng)信傳聞，還不如不聽(tīng)（還不如什么也沒(méi)聽(tīng)到）。然后由這個(gè)觀點(diǎn)生發(fā)出去，再聯(lián)系自己的生活實(shí)際或社會(huì)實(shí)踐，確定一個(gè)論點(diǎn)后進(jìn)行論述。恰好他讓仆人到集市上去買(mǎi)鞋，仆人私藏了買(mǎi)鞋的錢(qián)把偷來(lái)的鞋子交給他，楚國(guó)人也不知道。）朋：皆齊桓公時(shí)大臣，幫助桓公成就了霸業(yè)。意為老馬認(rèn)識(shí)曾經(jīng)走過(guò)的道路。 【附參考譯文】 【甲】子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”（《為政》）孔子喟然而嘆曰：“嗚呼！惡③有滿而不覆者哉！”（《韓詩(shī)外傳》）【注】①宥（y242。 樂(lè)：樂(lè)趣B. 覆：傾覆（2）下列句子中劃線字的意思相同的一項(xiàng)是（子喟然而嘆 虛則敧C. ） A.故選B。9．比較閱讀狼（第三則）B.”元方曰：“君與家君期日中。據(jù)此理解作答?！迸笥驯闵鷼獾卣f(shuō)道：“真不是君子??！和別人相約出行，卻丟下別人自己走。（1）在《古漢語(yǔ)詞典》中，“臨”的義項(xiàng)有：①靠近，對(duì)著。故選②。 【甲】謝太傅在一個(gè)冬雪紛飛的日子里，把子侄們輩的人聚集在一起，跟他們一起談?wù)撛?shī)文。12．閱讀文言文，回答問(wèn)題。順日拾桑椹/日中不至”；還可以根據(jù)虛詞“以”及對(duì)稱的句式來(lái)斷句?！鞭r(nóng)民起義軍憐憫他的孝心，把白米和牛蹄送給了他。 ①待君久不至，已去。 （2）①注意：君，相當(dāng)于“您”。反側(cè)傾跌之狀，似有物捉割之。漸近臨之／滄州南一一寺臨河干據(jù)此，答案為D。考生要熟讀文章，理解文章的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句的理解而得出答案。 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)?！敬鸢浮?（1）經(jīng)過(guò)；擦拭；對(duì)朋友輩的敬稱（2）①呂蒙以軍中事務(wù)繁多推托。注意重點(diǎn)字詞以及常見(jiàn)句式的翻譯，特別是文言特殊句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。C. ②即更刮目相待________15．閱讀下面的文段，完成下列小題?？忌谄綍r(shí)要增強(qiáng)文言閱讀，培養(yǎng)文言語(yǔ)感。（3）結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)小小韻螳螂為什么能置巨蛇于死地。（1）下列各項(xiàng)中，加下劃線詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是(解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。這個(gè)故事表明守信對(duì)于處世立身的重要性，勸告人們要做一個(gè)守信之人。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。如：漢時(shí)黃香溫席、三國(guó)陸績(jī)懷橘孝母、宋代壽昌棄官尋母、漢文帝親嘗湯藥、春秋曾參嚙指痛心。（1）下列各組句子中，劃線詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是（ ⑷本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容的理解和篩選整合類試題，考生要注意認(rèn)真讀文，然后根據(jù)對(duì)題干的把握作答。（4）贊同。識(shí)鑒》）【注】①辟：征召。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。過(guò)了中午還沒(méi)到，陳太丘不再等候就離開(kāi)了。“下車(chē)引之”翻譯為“下車(chē)去拉元方”，“引”意思是“拉，牽拉”。過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。________惟有小刀不盈寸________ 【點(diǎn)評(píng)】文言詞語(yǔ)，包括實(shí)詞和虛詞兩類。C.“然”是“……的樣子”。D. 【乙】孔子觀于周廟，有欹器焉。8．閱讀下面兩則文言文，完成小題。答題時(shí)應(yīng)注意，成語(yǔ)有很大一部分是從古代相承沿用下來(lái)的，在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語(yǔ)，它代表了一個(gè)故事或者典故。句意是：管仲說(shuō)：“老馬的智慧可以利用。行山中無(wú)水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽(yáng)，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。 ⑶本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。《疑人竊履》可以直接摘取對(duì)人物評(píng)價(jià)的詞語(yǔ)，也可以自己結(jié)合相關(guān)的語(yǔ)句進(jìn)行概括，學(xué)會(huì)結(jié)合原文從原文中找到依據(jù)。從“宋君”的角度來(lái)講，無(wú)論什么事情，親自論證才可以下結(jié)論，以免造成更大的誤會(huì)。⑥繆：同“謬”，錯(cuò)誤，荒謬。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也。解答此題要在理解句子字面意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的內(nèi)容與主旨，分析出其深層內(nèi)涵。故此句可以翻譯為：最終人年老志衰，沒(méi)有用處，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)。 【解析】【分析】（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之（3）下列對(duì)兩篇文章分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） 例句：使庶幾之志A.年與時(shí)馳，意與日去 ， 遂成枯落，多不接世 ， 悲守窮廬，將復(fù)何及?。ㄖT葛亮《誡子書(shū)》）【乙】要求大家在地上畫(huà)蛇，先畫(huà)好的人喝這壺酒。 （2）本題注意重點(diǎn)詞語(yǔ)：“固”“安”“為”。請(qǐng)畫(huà)地為蛇，先成者飲酒。C； ⑶通“悅”，愉快；生氣，發(fā)怒，惱怒；卻；有害；憑什么； ⑷①溫習(xí)舊知識(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。（5）簡(jiǎn)答。溫故而知新/故善學(xué)者假人之長(zhǎng)”（《為政》）子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析一詞多義，文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的常考題，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見(jiàn)，有些詞所包含的意義不只一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表示不同的意思； ⑵本題考查翻譯語(yǔ)句的能力，答題時(shí)應(yīng)注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實(shí)重點(diǎn)字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語(yǔ)； ⑶解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出相關(guān)的語(yǔ)句即可。兩人各有優(yōu)缺點(diǎn)，要辯證地分析。D.可令二子來(lái) ②船停了，（這個(gè)楚國(guó)人）從他刻記寫(xiě)的地方下水尋找劍； ⑶尺碼是根據(jù)腳量出來(lái)的，自己親自去買(mǎi)鞋居然還要先量尺碼；買(mǎi)鞋時(shí)，尺碼忘帶，還要回去拿；別人反問(wèn)問(wèn)題的癥結(jié)所在，他還執(zhí)迷不悟； ⑷一個(gè)渡江的楚人不小心把劍掉入江中，他在船上刻下記號(hào)，船停后，便從記號(hào)處跳入水中尋找落水的劍； ⑸做事不可以拘泥、死板，要善于變通。及：等到；罷：散；遂：最終。 （5）讀了【甲】【乙】?jī)蓜t寓言后，你得到的共同的啟示是什么？ 【答案】 （1）將要；測(cè)量；墜落；迷亂，糊涂（2）①等到他返回集市的時(shí)候，集市已經(jīng)散了，最終沒(méi)有買(mǎi)到鞋子。已得履，乃曰：“吾忘持度。 【解析】【分析】（1）本題考查常見(jiàn)文言詞（實(shí)、虛詞）意義的理解及知識(shí)的遷移能力。從原文中找到原句，在翻譯即可； 從答題時(shí)需要通曉全文大意，理解相關(guān)的語(yǔ)句，分析其含義即可； ⑸本題考查學(xué)生對(duì)比閱讀的能力。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對(duì)曰：“AC.言語(yǔ)【示例2】我更喜歡鐘會(huì)。 （4）本文以塑造人物性格為主，而人物的性格特點(diǎn)是通過(guò)人物的語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)的?！保ā蹲雍薄罚┳迂晢?wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。 ） A. 【解析】【分析】（1）B女通“汝”C．知:通“智”D．說(shuō)通“悅”。在理解句意的基礎(chǔ)上，指出句中通假字以及所通的字，并進(jìn)行解釋； ⑵本題考查辨析一詞多義，文言詞語(yǔ)的用法和含義是中考的?？碱}，一詞多義現(xiàn)象在文言文中相當(dāng)常見(jiàn)，有些詞所包含的意義不只一個(gè)，在不同的語(yǔ)言環(huán)境中表示不同的意思； ⑶此題考核理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義的能力，平時(shí)注意積累，答題時(shí)注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。為蛇足者，終亡其酒。這個(gè)故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人?！彼€沒(méi)有（把腳）完成，另一個(gè)人的蛇畫(huà)好了，搶過(guò)他的酒壺，說(shuō)：“蛇本來(lái)就沒(méi)有腳，你怎么能給它畫(huà)腳呢？”話剛說(shuō)完，就把那壺酒喝完了。②庶幾之志：接近或近似于先賢的志向。B.B.A結(jié)構(gòu)助詞，的。 故答案為：⑴C；⑵A；⑶C； ⑷ ①最終人年老志衰，沒(méi)有用處，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)。 昔楚人有宿于其友之家者，其仆竊友人之履以歸，楚人不知也。適使其仆市履于肆（限斷兩處） 吾 不 能 知 子 而 繆 以 疑 子 吾 之 罪 也。（2）本題考查文言文斷句。②我本來(lái)就懷疑是你（偷了我的鞋），（現(xiàn)在看）果然是你偷了我的鞋。 有一天，他的朋友來(lái)拜訪他，看見(jiàn)自己的鞋子穿在楚國(guó)人的腳上，很驚訝地說(shuō)：“我本來(lái)就懷疑是你（偷了我的鞋），果然是你偷了我的鞋。孤竹：古國(guó)名。比喻閱歷多的人富有經(jīng)驗(yàn)，熟悉情況，能起到引導(dǎo)作用。u）座：座位右邊。虛則敧此蓋為宥座之器文中孔子“惡有滿而不覆者哉！”的感嘆啟示人要謙虛，不要自以為是。（4）此題考查學(xué)生翻譯文言文重點(diǎn)語(yǔ)句的能力。 遂負(fù)之以歸日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。 故答案為：⑴約定；才；舍棄；拉，牽拉； ⑵“君”表示對(duì)對(duì)方的尊稱，您。”元方說(shuō)：“您與我父親約在正午。②來(lái)到，到達(dá)。做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。不一會(huì)兒，雪下得大了，太傅十分高興地說(shuō)：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么？”他哥哥的長(zhǎng)子謝朗說(shuō)：“跟在空中撒鹽差不多可以相比。 拾椹供親 （3） “順日拾桑椹，以異器盛之”“黑者味甘，以供母；赤者味酸，以自食”可見(jiàn)他的孝順；“賊憫其孝”側(cè)面表現(xiàn)他的孝心。13．閱讀文言文，回答問(wèn)題。②日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。去，離開(kāi)的意思。 陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。然審視殊④無(wú)所見(jiàn)，大疑。 （2）語(yǔ)句“久之蛇竟死視額上革肉已破裂云”的意思是：過(guò)了好半天，蛇終于死了?！緟⒖甲g文】權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪! 但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。 ③大兄何見(jiàn)事之晚乎________（2）把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ②只是應(yīng)該廣泛（粗略）閱讀，了解歷史罷了。 當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多的理由來(lái)推托。翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。從魯肅的由衷贊嘆和結(jié)友舉動(dòng)，可見(jiàn)他坦誠(chéng)、率直、敬才愛(ài)才?？此^頂?shù)钠と?，早被撕裂開(kāi)了。 ⑵本題考查文言語(yǔ)句的斷句。 久之蛇競(jìng)死視額上革肉已破裂云。)上革肉：頭頂?shù)钠と狻? 螳螂捕蛇 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。D.”元方曰：“君與家君期日中。 【答案】 （1）A（2）黑 者 味 甘/ 以 供 母 / 赤 者 味 酸 / 以 自 食（3）孝順的人。賊憫其孝/悲天憫人③異器：不同的碗?？忌枰x懂文章，理解文章的內(nèi)容進(jìn)行作答。（3）結(jié)尾處交代齊王的結(jié)局，暗示張季鷹“命駕便歸”的遠(yuǎn)見(jiàn)。（選自《世說(shuō)新語(yǔ)”公大笑樂(lè)。 陳太丘和朋友相約出行，約定在中午。“相委而去”翻譯為“卻丟