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人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍檢測(cè)試卷1-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 林明:學(xué)習(xí)態(tài)度真的很重要!李芳:學(xué)習(xí)中我們會(huì)遇到各種各樣的問題,學(xué)習(xí)有苦也有樂。港珠澳大橋于2009年12月15日動(dòng)工建設(shè),2018年10月24日,港珠澳大橋正式通車。但這家公司卻“獅子大開口”,開出了15億元的天價(jià)咨詢費(fèi),最終未能談攏。第二個(gè)故事是,島隧工程總工程師林鳴到荷蘭一家世界頂尖工程顧問公司進(jìn)行交流時(shí),這家公司升起了中國(guó)國(guó)旗、奏響了中國(guó)國(guó)歌,這是這家公司130多年來僅有的兩次之一。(1)請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題?!窘獯稹繉?duì)于小麗勸告她要“立長(zhǎng)志”,切勿“常立志”而且要堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),所以B符合題意;A錯(cuò)誤,練體育并非是男孩子的事,女孩子也可以;C錯(cuò)誤,我們不僅要管好自己的學(xué)習(xí),還有全面發(fā)展;D選項(xiàng)與題意無關(guān)?!窘獯稹窟M(jìn)入新的環(huán)境中,我們要重新塑造一個(gè)新的自我,這就需要做到:越來越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁;越來越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容;越來越有主見,敢于表達(dá)自我,所以①②③觀點(diǎn)正確;④說法錯(cuò)誤,我們需要自由,但自由絕不是隨心所欲。中學(xué)時(shí)代是人生的黃金季節(jié),是我們一生中最重要的時(shí)期,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),提高能力與修養(yǎng)的好時(shí)期,青少年要認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代的重要性,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)融入集體,適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)生活。4.“生活處處皆學(xué)習(xí)”,這句話的真正含義是( ?。〢.我們要隨時(shí)隨地努力學(xué)習(xí) B.學(xué)習(xí)伴隨我們的一生 C.帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí) D.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。故選:C。這就是所謂“學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法,貴在得法”。6.中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段,中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì)。7.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階時(shí)代,是人生發(fā)展的新階段,具體表現(xiàn)為( ?。匍_始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己②開始探尋生命的奧秘,探索精神世界的奧秘③對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越來越具體而深入④自覺磨礪意志和品格,完全明白了人生的意義A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④【分析】本題考查步入初中。8.進(jìn)入中學(xué),我們邁入人生發(fā)展的新階段,有了許多夢(mèng)想,對(duì)此,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。〢.少年的夢(mèng)想與個(gè)人人生目標(biāo)緊密相連 B.只要我們?nèi)σ愿芭W(xué)習(xí),就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 C.少年的夢(mèng)想一定要與國(guó)家脈搏,時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系 D.少年的夢(mèng)想是人類天真無邪、美麗可愛的愿望【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是樹立人生夢(mèng)想。【解答】題干中的描述,啟示中學(xué)生要樹立人生夢(mèng)想。故選:B。故選:A。 科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以事半功倍,而學(xué)習(xí)方法不科學(xué)造成效率低下,則事倍而功半,說明了掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的重要性。這說明( ?。〢.不學(xué)習(xí)的人就會(huì)失去生命 B.學(xué)習(xí)能讓每個(gè)人都成才 C.學(xué)習(xí)讓所有人過上幸福生活 D.學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實(shí)的生活【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)?!窘獯稹款}干中的描述,體現(xiàn)了人需要堅(jiān)持學(xué)習(xí),體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性。12.“接納自己不等于聽天由命,更不等于自暴自棄,接納只是開始,最終是為了做更好的自己。故選:C?!窘獯稹俊拔磥淼奈拿?,不再是不識(shí)字的人,而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。我是世界上獨(dú)一無二的,一定要加倍努力來塑造更好的自我形象。故選:C?!窘獯稹繌念}干的描述中得知,因?yàn)槭且曳e極上進(jìn)的詞語(yǔ),因此應(yīng)該是褒義的詞語(yǔ)或句子,只要能區(qū)分褒義與貶義便可做這個(gè)題。16.“其實(shí)你不是最美麗的,但你可以最可愛;你不是最聰明的,但你可以最勤奮;你不是最健壯的,但你可以最樂觀。故選:B。發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件。這說明( ?。〢.一旦跨進(jìn)中學(xué)校園,我們就是成人了 B.進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我們中學(xué)生才開始長(zhǎng)大 C.中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì) D.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階【分析】本題考查步入初中。故選:D。故選:B??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方能起到,事半功倍的效果,所以我們要把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí)。21.阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云說:“每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能。故選:B。我的經(jīng)驗(yàn)是:做題!做題!再做題! D.高陽(yáng):我的秘訣是:考試前猜題、押題、背題【分析】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。23.化學(xué)家居里夫人說過:“如果能追隨夢(mèng)想而生活,本著正直自由的精神、勇往直前的毅力、誠(chéng)實(shí)不自欺的思想而行,則定能臻于至善至美的境地?!窘獯稹棵總€(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能,題干描述啟示告訴我們一定要樹立遠(yuǎn)大的理想并為之不斷奮斗;選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)A表述過于絕對(duì);選項(xiàng)C錯(cuò)誤,付出努力,夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn),不是遙不可及;D錯(cuò)誤,夢(mèng)想不是人們生活的全部。這個(gè)事例說明(  )①別人的學(xué)習(xí)方法,我們不能借鑒②只有不斷摸索才能找到自己的學(xué)習(xí)方法③好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率④好的學(xué)習(xí)方法不是晚睡,就是早起A.②④ B.①③ C.①④ D.②③【分析】本題考查掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。 故選:D。【解答】依據(jù)教材知識(shí),通往理想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地、全力以赴?!蔽覀兠恳粋€(gè)人都要展示自我的風(fēng)采,做更好的自己。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。故①②④符合題意;③“忽視自己的缺點(diǎn)”錯(cuò)誤。老人說:“鄉(xiāng)里三害,南山猛虎,長(zhǎng)橋蛟龍,再加上你,禍害鄉(xiāng)里,攪擾民生。我們可以從生理、社會(huì)、心理等方面來認(rèn)識(shí)自己。故答案為:(1)①“人貴有自知之明”、“要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己”等。(2分)②我們可以從生理、心理、社會(huì)等各方面來認(rèn)識(shí)自己,可以通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)要用理性的心態(tài)來面對(duì)他人的評(píng)價(jià),既不能盲從,也不能忽視?!叭ツ崃_河、剛果河探險(xiǎn),攀登珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山,環(huán)游世界;重游馬克?波羅和亞歷山大大帝的旅行路線,在維多利亞湖游泳,去澳大利亞大堡礁潛水;學(xué)會(huì)飛行,閱讀《大英百科全書》,學(xué)習(xí)法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)以及阿拉伯語(yǔ);結(jié)婚生子,體重保持在175磅以內(nèi),活到21世紀(jì)……”少年總共寫下了127個(gè)夢(mèng)想。 例如“用打字機(jī)打字1分鐘要達(dá)到50個(gè)單詞”、“寫一本專著”等不僅要非常努力,時(shí)刻把握機(jī)會(huì)才能實(shí)現(xiàn),還要收集各種信息,學(xué)習(xí)通過什么途徑才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。(1)從約翰?戈達(dá)德的故事中,你有哪些啟示?(2)試著列一列你的人生目標(biāo)吧,可以從容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想到不容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想依次排列,說一說實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要做些什么?【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是夢(mèng)想的含義、努力的意義等。(2)第一問屬于開放性試題,根據(jù)自己實(shí)際列舉夢(mèng)想即可;第二問考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,結(jié)合教材知識(shí),從努力需要立志、堅(jiān)持、方法等方面考慮作答。行動(dòng):①努力,需要立志。當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新周期大大縮短,各種新知識(shí)、新情況、新事物層出不窮。如果我們不自覺學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí),那就難以增強(qiáng)本領(lǐng),也就沒有辦法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來。(3)結(jié)合材料二,請(qǐng)你說一說如何發(fā)掘一個(gè)人的潛能?【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、發(fā)揮自己的潛能等。(3)本題考查發(fā)掘自己的潛能,結(jié)合教材知識(shí),從珍視自己的興趣愛好、廣泛參與活動(dòng)、積極合作等方面作答即可。(1分)②學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)。(每一點(diǎn)(1分),共3分)30.下面是某校七年級(jí)(1)班同學(xué)在主題班會(huì)課上對(duì)“學(xué)習(xí)”發(fā)表的看法。提示:(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí);(2)寫出發(fā)言提綱即可;(3)字跡工整,無錯(cuò)別字。第二問考查學(xué)習(xí)的重要性,結(jié)合教材知識(shí),從學(xué)習(xí)讓我們生存,充實(shí)生活、激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力等方面作答即可。(5分)31.20世紀(jì)80年代初,香港、澳門與中國(guó)內(nèi)地之間的陸地運(yùn)輸通道雖不斷完善,但香港與珠江三角洲西岸地區(qū)的交通聯(lián)系因伶仃洋的阻隔而受到限制;同世紀(jì)90年代末,受亞洲金融危機(jī)影響,香港特別行政區(qū)政府認(rèn)為有必要盡快建設(shè)連接港珠澳三地的跨海通道,以發(fā)揮港澳優(yōu)勢(shì),尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。這個(gè)工程在建設(shè)過程中,還有兩個(gè)有趣的故事:第一個(gè)故事是,工程開始施工前,建設(shè)團(tuán)隊(duì)曾與一家公司洽談,引進(jìn)相關(guān)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)人一定會(huì)像其他國(guó)家一樣再次請(qǐng)他們回去。難怪總書記會(huì)感嘆,大橋建成通車,充分說明“社會(huì)主義是干出來的,新時(shí)代也是干出來的”!七年級(jí)(3)班準(zhǔn)備以港珠澳大橋?yàn)楸尘安牧?,召開一次主題班會(huì)。我們要積極進(jìn)取,不懈努力,追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。故答案為:(1)如“努力成就夢(mèng)想”。(每點(diǎn)(2分),其他答案言之有理即可)(3)①青少年的夢(mèng)想,應(yīng)該與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。(每點(diǎn)(2分),滿分四分,其他答案言之有理即可)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?!敬鸢浮棵鎸?duì)誘惑,我們應(yīng)有理智在這喧囂的信息時(shí)代,能震動(dòng)人們感官的東西越來越多,能震撼人們心靈的東西越來越少。誘惑,來自喧囂的城市,來自炫目的舞廳,來自華麗的商廈;誘惑,來自名山大川,來自異域風(fēng)情……坦然,是面對(duì)誘惑的最好心境,也是人格的升華。了卻了繁雜,尋覓一個(gè)清清靜靜的所在,獨(dú)享一會(huì)兒自在和輕松,心不被物欲所役,身不為世欲所驅(qū),讓人格升華,讓情感凈化,讓心田潤(rùn)澤。戰(zhàn)勝誘惑,還必須使自己的心靈充實(shí)。生命首先需要裝扮的是心靈,是求知,從無知走向求知,才會(huì)從平庸趨往偉大。但是有一點(diǎn)卻始終不會(huì)改變,那就是再多的金錢和財(cái)富都不會(huì)使幸福永駐,惟有人們之間那最可貴的情感歷久彌深,才會(huì)使你感到溫暖。戰(zhàn)勝誘惑,就擁有了姜清卻美麗的人生,當(dāng)你從物欲的深淵中走出,道路便在你眼前展開,你孤守著一片“單調(diào)”,但最終卻給世界添上一道新色……【解析】試題解析:此題考查命題作文的寫作,屬于“材料+命題”類型。作為當(dāng)代的高中生,“成功”、“希望”、“信心”、“興趣”、“理想”在你眼中無不充溢著“誘惑”的光環(huán)。這種后果可能是有損學(xué)習(xí)事業(yè)的,也可能是影響身心健康的,可能是危害自身前途命運(yùn)的,可能是危及國(guó)家民族的,可能是會(huì)破壞社會(huì)和諧的等等,所以思考的角度應(yīng)該是多方面的,選材立意應(yīng)該是多樣的,不必都著眼于國(guó)家民族這一點(diǎn),否則就較難出新。短語(yǔ)式命題:作文命題是一個(gè)短語(yǔ),該短語(yǔ)可能是主謂式、動(dòng)賓式、偏正式、并列式等等,比如此題“面對(duì)誘惑”。比如“面對(duì)誘惑,大聲說不” “用強(qiáng)大的目標(biāo)指路,面對(duì)誘惑”?!敬鸢浮苛钊穗y忘的細(xì)節(jié)  淡忘了,記憶里的深刻;模糊了,畫面里的清晰;消散了,泥土里的芬芳。一切還是原來的樣子,一切沒有變化,記憶里的細(xì)節(jié)如此的深刻。在一切完畢后,我跨上了書包,步行在崎嶇的上學(xué)之路上,夏天的早晨確實(shí)很溫暖,陽(yáng)光若隱若現(xiàn),此刻鄉(xiāng)村的天氣開始變化了。眼見正午已到,雨愈下愈大,沒有停止的意思。煙雨蒙蒙,那個(gè)熟悉的聲音透過雨幕鉆進(jìn)了我的耳里。我鉆進(jìn)了傘里,像往常一樣寒暄。那天下午,爺爺一直躺在炕上,一直抽著旱煙,一直在被子下暖著,咳嗽的聲音大了許多,頻率也快了不少。在那個(gè)深深的細(xì)節(jié)里,有個(gè)難忘的畫面——爺爺在雨幕里。選材時(shí),可從親情、友情、師生情、同學(xué)友誼等方面選取一些感人難忘的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)指故事當(dāng)中人物細(xì)小的動(dòng)作、簡(jiǎn)短的話語(yǔ)、細(xì)微的表情等。參考立意:寫與親人、朋友等生活和交往的一些細(xì)節(jié),表達(dá)對(duì)親情、友情的感悟;寫陌生人的一些令人感動(dòng)的細(xì)節(jié),歌頌社會(huì)的和諧;寫歷史上發(fā)生過的事件的細(xì)節(jié),表達(dá)對(duì)歷史的思考;寫大自然的一些美好的細(xì)節(jié),表達(dá)與自然和諧相處的觀點(diǎn)。我躲在門后悄悄地看,吃吃地笑,卻也疑惑原因。雖然后來外婆的手傷好了,但她享受那個(gè)月的關(guān)心,又裝了一陣子。其實(shí)我有時(shí)候也在想,當(dāng)他步入暮年之際,還會(huì)有這短短的粗發(fā)讓他抓嗎?我覺得不會(huì)。有一次,她獲得了一個(gè)區(qū)三好學(xué)生的稱號(hào),這是莫大的榮譽(yù),學(xué)校在升旗儀式上頒給她,她在接獎(jiǎng)狀的時(shí)候,用的是雙手?!彼诟咧腥チ嗣绹?guó)讀書,交換生。我尊重許多人,只是缺少表達(dá)。這“石子”就是那些留在記憶“篩子”中最閃光的“珍珠”,即經(jīng)久難忘的,一想起來便心潮起伏的生活細(xì)節(jié)——一個(gè)動(dòng)作,一樣?xùn)|西,一種眼神,一兩句話等,這些生活細(xì)節(jié),在考場(chǎng)上容易誘發(fā)考生的寫作激情,只要選用得當(dāng),擊中生活的漩渦,寫作效果一定不錯(cuò)。老大娘輕聲喊了一聲,老大爺回頭,拿下香煙,吃了一口,抖落煙灰,又繼續(xù)低頭拉車。如魯迅《祝?!分袑?duì)祥林嫂的外貌細(xì)節(jié)的刻畫,前后有三次,而三次各有不同,反映出祥林嫂生活境遇與內(nèi)心世界的變化,展現(xiàn)了祥林嫂由一個(gè)活生生的生命逐漸走向死亡的過程。作文閱讀下面材料,按要求作文。要求:①立意自定;②除詩(shī)歌外,文體不限;③不少于700字。人生中總會(huì)有那么多的錯(cuò)過,這種錯(cuò)過有時(shí)會(huì)讓云流淚,讓風(fēng)止步,讓春夏秋冬停滯,讓生命輪回有情。錯(cuò)過的不只這一個(gè)。但是我們也不妨這樣想想,正是因?yàn)殄e(cuò)過,那一切才顯得如此讓你為之動(dòng)情,難以忘懷,也彌足珍貴。如果不是這曾經(jīng)的錯(cuò)過,塵封的心里怎么會(huì)有思念在日夜瘋長(zhǎng)?情感的荒原怎么會(huì)有蓓蕾在悄悄綻放?那么就讓我們把錯(cuò)過當(dāng)成一種美麗吧,就讓我們?cè)诔脸恋乃妓髦?,把這份錯(cuò)過化作一枚鉆石,悄悄地收藏在心靈的最深處,憑著對(duì)來生的希望和憧憬,昭示著自己奮力前行?!板e(cuò)過”的字典義為“失去了時(shí)機(jī)和對(duì)象”,這種“時(shí)機(jī)和對(duì)象”一般指主觀上可以抓住卻未能抓住的。如何對(duì)待“錯(cuò)過”?可以用豁達(dá)的心態(tài)面對(duì),不沉溺于過去的遺憾中,為避免再一次的錯(cuò)過,學(xué)會(huì)總結(jié)教訓(xùn),珍惜當(dāng)下;客觀原因的錯(cuò)過,也有可能成就別樣的美麗,如牛郎織女一年一聚,仍不離不棄,方顯感情堅(jiān)貞;錯(cuò)過某個(gè)成功的機(jī)會(huì),仍堅(jiān)守信念,方顯執(zhí)著。學(xué)會(huì)預(yù)留空間,是藝術(shù)的規(guī)律,也是人生的規(guī)律。②除詩(shī)歌外,文體不限。剝落的朱紅,飄搖的老屋,凌亂的書架……一切的一切,與理想的綠色不太相稱。坐在書桌旁,靜靜品讀古典名著,細(xì)細(xì)品味字里行間流露出的情感,不再感覺自己身處喧鬧之中,心中泛不起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。遙望天上點(diǎn)點(diǎn)繁星,那星星似乎與人捉迷藏,讓人倍感親切,看看調(diào)皮的星星,我似乎受到了感染,只想著怎樣才能獲得身心的釋放,怎樣才能在這滿是污泥的地方保持一顆純潔的心。“野曠天低樹,江清月近人”,讓皎潔的月跳入我的眼簾,讓我卸下一切重?fù)?dān),只愿在此享受片刻的安逸,遠(yuǎn)處蛙鳴聲聲,隨風(fēng)飄入鼻翼的清泉,都讓我心曠神怡。我的綠色空間似乎具有魔力,能把一切黯淡都瞬間照亮!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力?!拔业目臻g”這一命題比較大,考生可以進(jìn)行細(xì)化,可以采取對(duì)命題添加修飾詞的方式化大為小,如“我的……
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