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正文內(nèi)容

a五年級下冊第5課時-圓的面積(1)-預覽頁

2025-04-01 22:29 上一頁面

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【正文】 自己激動起來,那么也定能感動別人。結(jié)構(gòu)要創(chuàng)新,精心布局,創(chuàng)新結(jié)構(gòu)框架,在閱卷者面前樹立完美的整體形象,并產(chǎn)生一目了然的效果。工整的書寫是考場作文給評卷者的良好直觀印象。其實,點點滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。隨處撿拾,便是幸福。整理好著裝,收拾好心情,一個背包,一壺水,奔向目的地操場。從前,總是斷斷續(xù)續(xù)的去做一件事。戰(zhàn)勝自己的懶惰,是我的幸福。路上,迎來熟絡(luò)朋友的燦爛笑臉。讓自己沉浸在這種忙的喜悅,動的幸福之中。眨眼就到黃昏了,長沙的秋天不見夕陽,卻有著其獨特的美麗。把握好每一次撿拾的機會,便是對幸福最好的珍惜。也許,人活著就是一種心情。具體考查給材料的命題作文的寫作能力。審題:“撿拾幸?!笔且粋€動賓詞組,其中的“幸?!笔顷P(guān)鍵詞,其意是使人心情舒暢的境遇或生活。題目要求寫記敘文,可以選取平常生活中的能表現(xiàn)人情美、人性美、和諧美的人和事來記敘描寫。參考素材:幸福是什么?幸福,時時刻刻圍繞在你的身旁。其實生活中處處都是幸福,而我們卻常常視而不見。我們看得出那是她對親人的思念。狗媽媽說:“傻孩子,幸福你想抓是抓不住的,而你向前走,幸福自然會跟著你。是的,幸福不一定多么宏偉驚人,幸福就像初春新雨后冒出的筍尖,稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下。幸??梢允呛幸唤z溫暖。這時的媽媽就像天使一樣,臉上泛著微笑,而我的手被溫暖的母愛包裹著,這溫暖滲透入我的皮膚,流向全身各處,比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。第二天清晨,還在睡夢中的我透過睡眼隱隱約約看見一縷陽光。幸福還可以是平淡中的一次甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足,心理也如味覺一樣容易滿足。主題部分選取校園英語角學習和寢室安靜的獨處兩個生活細節(jié),感受不同狀態(tài)下的幸福。要寫好記敘文,考生要從生活中選材,寫好細節(jié),才能觸動心靈?!敬鸢浮看松類勰闳A燈初上,影子該何去何從?愛情是燈,友情是影,當燈滅了的時候,身邊剩下的只是影子。我們用屬于自己的方式來為自己證明,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實打敗了誓言。感謝生命賦予我能量,感謝生活讓我陶醉,感謝路程的遙遠讓我更懂思念的味道,感謝分離讓我懂得“別時容易見時難”,感謝燈光的消失讓我更懂影子的陪伴。里不再閃動的灰色頭像,你們還需要我的問候嗎?天各一方,想念當初廝守的甜蜜。原則上講,“你”可以是人、事、景、物等大千世界的任意一個元素??梢允亲x書、收藏、運動、旅游、助人、慈善等。日月星辰,花鳥蟲魚皆可入文??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。請以“留在我心底的風景”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。提起奶奶,我心中有些隱隱作痛,奶奶重男輕女的思想,早已在她的腦海里根深蒂固,所以,身為女孩的我,在她的眼里自然是備受冷落的。所以,每次就算生病,也要去上學。其實他不知道,在我心里,有他在的地方,就是天堂。后來,在我的堅持下,終于是一人帶一只。 人生步伐匆匆,踩過春夏秋冬的翅膀,讓愛穿梭與心的縫隙,把回憶裝進心靈深處,發(fā)現(xiàn)每一個角落,都是你滿滿的愛,哥哥謝謝你一直陪伴著我。題目中的關(guān)鍵詞語,就是命題作文的“題眼”。“留下在我心中”,意為自己所看到的欣賞過的“風景”在心里印象深刻,給自己很多感受,揮之不去?!玖⒁狻磕切嘏业摹帮L景”;人生貴在時刻擁有欣賞“風景”的心情?!舅夭摹?,人文景觀,也泛指人間真情,生活場景……風景當然有好有壞,關(guān)鍵在于個人的態(tài)度所決定。終于某天抑制不住,回到家里對著父母說:“爸媽和你們說個事,別生氣好嗎?”他們或許是第一次看到我這么嚴肅正經(jīng),臉色有些不對的說:“說不說什么事?!蔽倚睦锴宄敃r我說出這句話時,他們的無奈和內(nèi)心的痛楚。我很恨十分的恨這樣的目光。甚至連父母他們都不會知道,他們只是單純的認為我是因為他們的對我的期盼有所壓力。 二、確定中心,選好材料。年度漢字評選,是使用漢字地區(qū)的一項評選活動,各地民眾根據(jù)一年內(nèi)發(fā)生的國內(nèi)國際大事,選定一個漢字反映全年焦點。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲?! ∷且黄瑹o人涉足的圣域,長期以來保持著高度的純潔與神秘。她善良、英勇、美麗。我們則遙望著它。“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”是王建于十五日夜望月而思念家鄉(xiāng);“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”是白居易于戰(zhàn)亂離散中望月憶友;“無言獨上西樓,月如鉤”是后主李煜于國破家亡時望月愴痛。它在悄無聲息中見證了我們的成長,它看見了我們的每一次哭泣,它聽見了我們的每一聲嘆息,它甚至感知到了我們的每一次心跳……就這樣,它見證了無數(shù)人的出生,它靜視著每個生命的離去。那溫潤的月,那冷清的月啊,你是一位善意的哲人,冥冥中告知世人:我們在珍惜幸福的同時也要熱愛殘缺,因為殘缺也是一種美。它冷清,它純潔,它充滿了詩情畫意?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學生的寫作能力。從主題上來看,可以正面立意,反面寫事,如,我的年度漢字是“慎”,文中故事可以自己一年中“不慎”而引發(fā)的事情,因為,用“慎”來警戒自己;主題應(yīng)積極向上,反其意而用之,如寫“苦”須反應(yīng)“苦盡甘來”,寫“累”須體現(xiàn)其中的充實和快樂。作家陸蠡在他的散文《囚綠記》中寫道:“綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂。不限文體(詩歌除外),不要套作,不得抄襲。我目送著它緩緩地向前移去,漸漸地消失在我的視線中,我的思緒也隨著它飄回過去……不久前,母親因我做事走神而責怪了我??墒?,事情終究紙包不住火,母親知道了這一切。母親急忙帶著我去醫(yī)院。是啊!這一幕好熟悉,每當我生病難受時,就是母親不辭辛勞的陪在我身邊。沒錯,就是我身邊的母親為著一日三餐,為著家里的大事小事從早到晚,從春到冬的操勞忙碌;就是我身邊的母親讓我在她烹飪的可口飯菜下羽翼漸豐;就是我身邊的母親在我無助時,在我失落時,給我溫暖的擁抱,心疼的眼神和涓涓細語的慰藉……她用她的汗水為我打造出一片幸福的天空。因為你的愛讓我的生命像綠色一樣生機盎然,不再失去色彩。首先解讀命題,“我心中的那一片綠色”,命題中“綠色”是關(guān)鍵詞,結(jié)合材料中對“綠色”含義的闡釋,在構(gòu)思時一定要打破一般認識,這里的“綠色”可以是實實在在的具體事物,如一株小草、一片綠葉、一盆綠色植物等,也可以是抽象的象征含義,如材料中說的“綠色是希望,是慰安,是快樂”。作文的文體適合寫成記敘文或散文。③可以寫一個物,比如“書籍”給我的心靈帶來的慰藉。可按以下幾個步驟進行。審題需注意: 抓題眼,把握表意重心。限制的內(nèi)容大致有時間、地點、對象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時要弄清楚,作文時則不能 越“雷池”半步。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得 高分的重要一環(huán)。要解決這一問題,不妨采取“化大為小”、“化虛為實”或“化寬為窄”的方式,從細微處,具體生動地展現(xiàn)對生活的感悟。有圍城,就會有突圍?!敬鸢浮客粐@年頭,在很多人眼里,專家成了“磚家”,即專門忽悠人的家伙;而教授則成了“叫獸”如今,知識分子頻頻“中槍”,這是為什么呢?我想,知識分子露臉太多,走明星路線,是他們“中槍”的“物質(zhì)基礎(chǔ)”;知識分子內(nèi)心浮躁,離學術(shù)之城越來越遠,是其“內(nèi)在原因”因此,我認為,知識分子需要再度“突圍”,重新回到學術(shù)的“圍城”中去。然而,時至今日,知識分子卻逐漸蛻變成一個個職業(yè)明星,中央電視臺“百家講壇”上的王立群、易中天、閻崇年、于丹、錢文忠頻頻露臉,戲說歷史,娛樂大眾。是的,我認為知識分子應(yīng)當有一份清高?!皣恰痹谶@里不是實指,而是一個比喻,它所指代的內(nèi)容非常廣泛。點睛:“化意為象法”是命題作文常見的立意方式,有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念,這時,我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話,就很難找到突破口。閱讀下面的文字,按要求作文。要求:(1)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。想起這一周以來的努力,幾分甜蜜悄悄爬上心頭。想到一開始在班上的模擬演講,老師略帶失望的眼神,同學們不經(jīng)意流露出的嘲笑,我簡直快要瘋了。自己寫出的道理,難道連自己都不懂嗎?于是我拿起來不停的修改,想讓自己的稿子趨近完美。成功后,我并沒有止步不前,而是繼續(xù)練習,即便聲音有些沙啞,此外我還上網(wǎng)查詢,向老師請教演講的技巧。我終于能用抑揚頓挫、圓滑婉轉(zhuǎn)的聲音撥動人們的心弦,盡情展示著我的少年風采——自信、堅韌、頑強。要抓住材料中的關(guān)鍵詞語或語句,深刻理解其本質(zhì)意義?!緦忣}】命題方式:命題作文審題過程:“這一次,我是主角”,是命題作文,題目要求寫一篇記敘文?!斑@”所指代的內(nèi)容可以是具體的,如:一件事,一個場景,一項活動……也可以是抽象的,如:某個追求,某種生活方式,某種情感,某種品質(zhì)……“我是主角”,重在表達出“我”作為主角時的獨特認識、情感體驗、思想動態(tài)……【素材】其實,每個人都可以成為主角。這一次,我是主角?!军c睛】命題作文從形式上看,一般有兩種形式:一是單純以“命題”出現(xiàn),前后沒有提示語或?qū)дZ,這種形式甫題難度大些;二是以“提示語+命題”的形式出現(xiàn),為考生在審題和選材上做出了一定的引導,這種難度要小一些。比如師生間交心的話,家人間親切的話,朋友間規(guī)勸的話,陌生人寬容的話,書本上警策的話……好話還得好好說;長話可以短說,直白的話可以含蓄地說,嚴肅的話可以輕松地說……說好話,好好說話,都會讓人如沐春風。很多話,當時也沒什么多大感覺,只是為免母親擔憂照做就是,現(xiàn)在想來,句句都是良言警句,凝聚著母親幽長苦心。母親常常會做同樣的夢,夢見自己重回課堂,書聲瑯瑯。因此母親對文化一直非??粗兀幌M液透绺缫驗槿魏卧蚪K止學業(yè)?!蹦赣H說這話時,嘴角眉梢?guī)е?,眼睛里滿是憧憬,好像我們已經(jīng)有出息似的。母親的話常常很普通,但越是普通的話越耐人尋味。早年的時候,母親為了能讓我和哥哥穿上新鞋過年總親自做鞋,年三十的晚上母親總睡得最晚……閑來母親也跟我們兄妹嘮嗑,講他們的“發(fā)家史”,臨了母親總會說一句:自己有本事才是真本事?。∥液湍惆职挚恐约旱碾p手,從一窮二白到現(xiàn)在衣食無憂,沒跟人借過一分錢,不用看別人的臉色,你們兄妹也要多努力,多讀書,讀書好了,最終還是自己好?。〉谌湓挕安蝗鞘?,不怕事”。后來我才知道,原來哥哥在放晚學的時候和一個要好的同學在校門口互相打著玩,原是孩童嬉戲的正常事。如今母親年屆花甲,得空搬張小凳子偎依在母親身旁,跟母親說起她曾經(jīng)經(jīng)常教育我們的“至理名言”,母親瞇縫著笑眼,問:還記得?我連聲回答:記得記得,我已經(jīng)把它們壓箱底了,要一輩子藏著哦。良言如春,愿時光靜止。材料有四句話,第一句“‘良言‘好話,有益的話”,這是解釋了關(guān)鍵詞——什么是“良言”,第二句“師生間交心的話,家人間親切的話,朋友間規(guī)勸的話,陌生人寬容的話,書本上警策的話”,這是列舉了哪些是良言,第三句“好話還得好好說;長話可以短說,直白的話可以含蓄地說,嚴肅的話可以輕松地說”,這是指出說良言的方式,第四句“說好話,好好說話,都會讓人如沐春風”,這是揭示了“好話好說”帶來的影響??赡苡腥齻€層次:一是特定情境下良言一句如春風暖心,常常沐浴,時時受益,成長路上一路花開。第二、三層次有波瀾,易寫出精彩、深度,可取。注意說話的場合,注意說話的語氣,還有聽者的心理……這些方面可多挖掘。要求:①在橫線上填寫詞句,將題目補充完整。所以,就讓我拿青春和夢想作為鋪墊,踏著星光,自己走完那段負重前行的路,然后,享受自己的歲月靜好。父親去上班,只剩下我在那沒有回音的房間里呆著,像是失了魂一般,“?!?,父親又打來了電話,“你吃飯沒有,要不要我叫人幫你做飯,要不要……”,原來一向冰冷的父親也可以如此親切,我感到不適應(yīng),只是淡淡回了“哦”,便隨手掛掉了電話。懵懵懂懂的我這一刻才明白原來父親也會變老,父親也會疲倦,也會需要一份依靠,也會……我也許沒有其它孩子聽話,也許并不優(yōu)秀,也并不夠聰明……但我只知道我是父親的掌上明珠,被他細細呵護。以半命題作文的形式考查。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點,填上自己認為較容易寫的內(nèi)容。半命題作文給我們以自由選擇材料的余地,但同時也放寬了題目本身的一些要求。然后從眾多的生活素材中,把最易于駕馭、最具有真情實感的材料選擇出來,完成寫作。靈活表達,語言優(yōu)美。注意題干的要求,具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。要仔細審題,看清題目要求,注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境,抓住關(guān)鍵信息,充分吸取其中的有用信息:或有關(guān)文章體裁,或暗示作文中心、感情,或框定了選材范圍,或明確了填詞擬題的要求。當今社會,是飛速發(fā)展的時代,人人注重發(fā)展個性,展示自我風采?!庇谑?,父母與子女之間出現(xiàn)了“代溝”。要求:(1)角度自選。發(fā)展等級評分,不求全面,一點突出或多點涉及者均可。內(nèi)容膚淺、低幼、雷同,不超過45分。 600字左右,最高不超過45分。200字以下5~10分。【解析】你可以選擇自己生活學習上與父母矛盾的一次事件,主要表現(xiàn)細節(jié),事情不需要大,描寫細膩,內(nèi)心描寫可以豐富一點,最好有心理活動的轉(zhuǎn)變,最后說明道理,點一下中心,升華一下主題,提高文章思想就可以了?!敬鸢浮? 眼淚 悄悄地,眼淚無聲無息劃過臉頰。王子,是童年最美好的向往??赐旰螅烷_始嚎啕大哭起來?!  拔锸氯朔鞘率滦?,欲語淚先流”。那淚水是苦的,每一滴都包含了我走在學習長廊上灑下的汗水,每一滴都見證了我一步步的成長?!班l(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看”孟浩然面對鄉(xiāng)愁,放棄了“男兒有淚不輕彈”的界限;“羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”壯志未酬的范仲淹也不禁落下了那無奈的眼淚;“感時花濺淚,恨別鳥驚心”杜甫面對國破家亡也不禁發(fā)出如此感嘆……可見,眼淚是情感最好的詮釋。未來,我只知道:我要在每次哭泣后,擦干眼淚,勇往直前!【解析】試題分析:這是一則命題作文??忌梢砸浴把蹨I”為載體來展示親情、友情、人情,也可以用“眼淚”來表達傷心、委屈、痛苦、感動、歡喜、悔恨等情感;可以寫自己在“眼淚”中的反思體悟,也可以寫自己在“眼淚”中從成長。根據(jù)要求完成作文。其中,聲援陳獨秀的就有田桐,還有桐城派古文家馬伯通和姚叔節(jié)等人。請以“人性的光輝”為題寫一篇記敘文。【答案】人性的光輝每個人都向往著光明,希望有一束光能夠溫暖人間。然而“鐵面”并不是一個冷血的人,因為他常常讓我看到人性的光輝!
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