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a三分數(shù)乘法達標測試卷-預覽頁

2025-04-01 22:29 上一頁面

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【正文】 要求應試者根據(jù)這個給定題目進行寫作。命題作文類型:①直接式命題②含蓄式命題③設想式命題④觀點型命題⑤散文型命題設計提示語,創(chuàng)設寫作情境(作用)①多方列舉內(nèi)容,啟發(fā)學生從多方面選材構思,表達自己對生活的看法。審題具體做法:①審清作文題目中的限制語。③審清提示語。幸福其實很簡單:身邊的一縷清風,窗外的一彎明月,朋友的一聲問候,家人的平安幸福等。參考作文身邊的幸福有人認為幸福是擁有用之不完的金錢,有人認為幸福是物質(zhì)上的享受,所以人們不斷的去追求這些所謂的幸福。   在一個夜晚,一個女人來到自己孩子的身邊,用自己溫暖的手為孩子蓋被。一雙大手伸了過來,抱住我。   在兒時總是盼著一個男孩到我家來,因為他一來總會給我?guī)砗芏嗪贸缘摹!莻€男孩是我表哥。我曾問過媽媽:“幸福在哪里?”媽媽總是笑著,含糊地告訴我說:“現(xiàn)在家里為了滿足你的愿望,給你買這買那,這就是你的幸福呀!”小時候的無知、好奇,讓我認為媽媽說得就是對的?,F(xiàn)在我知道,眼睛的作用,它是要在生活中發(fā)現(xiàn)幸福的。此題是一個命題作文,按照題目的結(jié)構,中心詞是“幸福”,即本文以幸福為寫作對象,修飾語是“身邊”,這就決定了選材的范圍不能離自己太遠,應該選取讓你感到幸福身邊人和事作為寫作內(nèi)容,在文體上,可以是記敘文,也可以是議論文,也可以寫成散文。要求:(1)不少于800字(2)不要寫成詩歌(3)不得透露個人相關信息【來源】20162017學年河北唐山開灤一中高一上期中語文試卷(帶解析)【答案】我想握住你的手因為有理想,所以在追求。不要再讓曾經(jīng)的滄海變?yōu)樯L?,不要再讓今日的青絲變成明日的白發(fā)。 從此時起,我會緊緊握住你的手,珍惜你,不讓你在指縫間流過。讓巴以和平的坐在談判桌前,讓恐怖主義會煙消云散。不要在讓虛偽霸占我們的心靈,不要在讓“事不關己,漠不關心”的思想興風作浪。正直,別在隱藏,讓我握住你的手,讓人間處處有你的影蹤。我們都知道,寫人離不開事,寫事離不開人,寫事寫人都離不開情理,人、事、情是相隨相伴的。從文體上說,我們可以選取情真意切的記敘文、情文并茂的散文、辯證思辨的議論文、波瀾起伏的小說,或者人物鮮活的劇本等等??键c:能寫論述類、實用類和文學類文章。請以“我的精神小屋”為題寫一篇文章,立意自定,除詩歌外,文體不限,不少于 800 。不論是多么猛烈的風雨,它都會用頑強的毅力擔負起這座重負,不會放棄,不會服輸。她也畏懼過在狂風暴雨中一個人呆在樹上的滋味,她也曾為自己看不見美麗的世界而苦惱喪氣,但她還是挺過來了。讓寬容占據(jù)心靈,就如同春風沐浴大地,是輕拂,是撫慰,也是贊美。所以用寬容這種溫暖而又博大的愛遍及小屋的每個角落,足見它的價值。: “送人玫瑰,手留余香”,感恩的味道彌漫在我的精神小屋,是享受,更是鼓舞。即使家里的境況一日不如一日,特也能笑呵呵地對待生活,他會懷著希望奮斗,解除家里的負擔,他會念著“車到山前必有路,柳暗花明又一村”去償還債務,不負別人的信任,他會在生意低落的時期,重復著那句有哲理的話——“每天都是新的開始” 鼓勵自己……倘若樂觀的心態(tài)常住在我的精神小屋,那么我要把它視為貴賓,永不言棄。我希望帶著執(zhí)著,踏尋世界,品人生豪邁,奮斗不息。寫作時要善于化抽象為具體,寫出精神小屋盛放的具體內(nèi)容以及對自己人生成長所起的作用,可用拆分法把小屋分成需要的房間或房屋構件,使其分別承載具體的精神內(nèi)涵,注意層次之間的聯(lián)系及合理性。我聽說前蘇聯(lián)就是這么教小孩子的:要背全本的普希金、半本萊蒙托夫,還要記住俄羅斯是大象的故鄉(xiāng)(蕭斯塔科維奇在回憶錄里說了很多)。當然,他是把塵世的囂囂都考慮在內(nèi)了,我覺得用不著想那么多。維特根斯坦臨終時說:告訴他們,我度過了美好的一生。假如說,讀者兜里的錢是有數(shù)的,買了別人的書,就沒錢來買我的書,所以要滅掉別人,這個我倒能理解,但上述說法不見得有如此之深奧。坦白地說,我也解釋不大清楚,只能說:假如我今天死掉,恐怕就不能像維特根斯坦一樣說道:我度過了美好的一生;也不能像斯湯達一樣說:活過,愛過,寫過。(2)寫一篇不少于800字的記敘類或議論類的文章。我的母親是一位樸素的如同世界上千萬個母親一樣辛勞勤奮、疼愛子女。外面響起的雨點狠狠砸落在地上的聲音,如同沉悶的爆竹,聲聲刺耳,我莫名恐慌起來。其他同學陸續(xù)被接走,我不時地聽見家長噓寒問暖的關切話語,看著別的同學穿上家長給他們送來的雨衣,心里很是羨慕,我依然眼巴巴地看著,外面的風雨似乎在嘲諷我一般,愈發(fā)肆無忌憚,刮得更猛,下得更大了。我萬分激動,母親居然來接我!在下雨天!我再也忍不住了,任淚水伴隨雨水刷刷流下?!窘馕觥俊驹斀狻拷庾x題意:以“在風雨中_____________”為題作文。是比較容易把握題旨的一類作文題型。參考立意:,我學會了堅強可用素材:,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了。同學們或摩拳擦掌躍躍欲試,或緊張莫名寢食難安,抑或抱著撞鐘的態(tài)度隨遇而安……回首往昔,我卻無語。,強忍劇痛繼續(xù)下一次,直到渾身上下麻木了、痛感完全消失為止。考前的緊張曾讓我們一度忘記了壞天氣,而當考完后的我們孤零零于站臺下苦苦等待渺無蹤影的公交車時,無望才讓我們懂得了什么是“叫天天不靈”;石家莊上空紛飛著的雪花沒有了往日的溫情和詩意,夾雜著冰冷的雨滴被風裹挾著不斷擊打著我們的臉龐和身體,很快便渾身濕透,羽絨服早已失卻了防寒的效果,透徹骨髓的冰冷讓我們只好選擇徒步前行。是小菲于跟頭后不自覺的一句“媽呀!”讓我們?nèi)炭〔唤?,于故作的調(diào)侃和哈哈大笑中我擦抹著臉頰上的冰冷,說不清楚那究竟是淚水還是雨水?更不清楚那是玩樂后的高興還是無奈下的哭泣?,有過苦累。,我們快樂過,因為我們收獲了付出后的成果。而擺在我們眼前最要緊的是文化過關,因為高考的大門已經(jīng)為我們敞開,理想的大學正向我們招手。隨著風雨的加大我的心情越發(fā)難安,而這一切的鋪墊正是為了表現(xiàn)下文情感的變化,當雨簾中發(fā)現(xiàn)母親時突出了我的驚喜和幸福。人的眼睛最富于表情,從一個人的眼睛中,往往能看到他的整個內(nèi)心世界。不得抄襲,套作。抬眼間,卻發(fā)現(xiàn)父親目光嚴厲地注視著我,好像在說:“小孩子應有禮貌?!鳖D時,我心中涌起一個念頭:下一次,我一定要拿一等獎——也許,這是父親目光的激勵吧!  現(xiàn)在,我已經(jīng)習慣尋找父親的目光,希望能從中讀懂父親給我的啟迪和鼓勵。但此時,在父親的目光中我卻讀出了慈愛和信任?! ≡诟赣H的目光中,我從來沒有忘記做人的基本禮儀;在父親的目光中,我從來沒有因為成績而沾沾自喜;在父親的目光中,我從來沒有停止奔向理想的腳步……  難忘父親的目光!【解析】【詳解】試題分析:這是一道半命題作文。所謂視線,原指司機在駕駛車輛時 目光觸及固定或者移動物體的直線。由此,我們可以透過目光,去窺視人物的心靈世界,從而挖掘出人物的精神品質(zhì)。舉例如下:①寫路人對“小悅悅”的目光,揭示社會人情的冷漠與麻木,倡導人與人之間應該互相 幫助,構建和諧社會。⑤寫攝影師的目光,說明若沒有靈慧的眼光,就不會發(fā)現(xiàn)真正的美,也就不會拍出好的攝影作品?!军c睛】命題作文的補題一定要審清題目,看清題目的意向,做好最為關鍵的一步,即補題,為自己的作文打開思路。補全題目,首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容,從自己熟悉的內(nèi)容、擅長的體裁著手來寫;化大為小。寫作時,要注意書寫一定要整潔,標點符號要使用正確,關注作文的詞語運用與描寫,盡量讓筆下的文字靈動起來。人還是要有點精神追求的。離父親節(jié)的到來還剩兩周,我決定先回家看看我的“積蓄”再做計劃。打開“存錢紅包”,算了一下,還差二百多塊,說少還真不少……在我排除掉向同學借錢這條路之后,決定從“省吃”做起?!敝竺恳惶?,除了就餐時每頓降低伙食標準,還用堅強的意志管住自己一向好吃零食的嘴。我欣喜若狂,正要蹦起來去接過妹妹手里的慷慨援助時,妹妹得意地笑著說:“嚇傻沒!不過我也沒想到你剛好缺五十塊錢啊?!蔽遗c妹妹給爸爸買完襯衫后,竟然還剩下一百多塊?!?我感到妹妹更可愛,堅決要她買。不會欣賞,別亂說!”原來妹妹還喜歡水仙花?。∧俏乙蚕矚g,因為妹妹就是我心中的水仙花。明確要求寫記敘文。本題的材料和命題之間屬于導入關系,即命題“心中的水仙花”由材料引出,然后結(jié)合材料分析標題進行立意作文即可。本題材料首先指出我國著名教育家陶行知非常推崇并常用來教育學生的一句名言是:“假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花??梢月?lián)想到抗“非典”英雄兩院院士鐘南山的一句話:人不只生活在現(xiàn)實中,還生活在理想中,21世紀科學技術將會以更快的速度發(fā)展,但如果在科學技術不斷發(fā)展的同時,道德卻在進一步墮落,審美情趣進一步下滑,那將是人類的災難?!拔乙晕已]軒轅,寄意寒心荃不察”。這一切,作文都是含蓄的,并沒有點明,直到文章最后,巧妙地借助妹妹睡衣的水仙花點題,照應全文。將心靈置于那一片黃沙漫漫中,讓心中的水仙花隨沙起舞。,那些全身心地執(zhí)著于精神追求的人更值得我們敬仰。,那是他們的精神家園。心靈之花戰(zhàn)勝自傲,讓我在成長的道路上淡泊明志。當我們被一張無形而縝密的網(wǎng)桎梏心靈時,別忘了,心中還有一朵盛開的水仙花。感謝生活給了我一株萬能的水仙,伴隨我走過生命的每一個路口。懷揣著兩塊面包,站在人生的十字路口,踮起腳尖眺望著【點睛】命題作文是傳統(tǒng)的作文考試方式。命題作文,審題非常關鍵,拿到作文題目,要解決三方面問題:;;。立意,就是確立文章的中心思想。第四步:精彩表達。作文開始高中生活,走進新校園,接觸新老師,結(jié)識新同學,此時的你,或有時不我待的奮進,或有望洋興嘆的退縮,或有不可名狀的迷?!堃浴白哌M省實驗”為題寫篇不少于800字的記敘文章,要求字跡清晰,卷面整潔,寫出真情實感。我很喜歡馬洛的一句話“成功只有一種——按自己的意愿過一生”。六年級時,我忽然發(fā)現(xiàn)身邊的人不再正眼看我,連老師都對我翻白眼,也就是這個白眼讓我明白了被人看不起的悲傷和苦楚,于是,為了尊重,我挑燈夜讀,為了得到大家的肯定,我不惜受白眼地去問問題,從那開始我?guī)缀鯖]有課間,我不再沉浸于游戲??字倌岬摹洞呵铩贰尾豁f遷蜀世傳〈呂覽〉。記得我一??嫉囊凰浚木C連100分也不到,成績只夠鐵一中的分,也許正是那次考試,讓我才能有前進的動力,在大家的恥笑中我決心放手一博,從此我未玩過一個課間,沒有一個老師那我去的次數(shù)少于一天5次,我從未在11點前睡過,我知道失敗中也有希望,如今我座在實驗的教室里,時常想起這些,心中排山倒海,這也讓我明白,怎么獲得成功?——愛拼才會贏。記敘是通過一般的敘述,把人物或事件及其相互關系變化介紹給讀者,使讀者對事物的發(fā)展全貌有一個清晰的了解;描寫是在記敘的基礎上,用生動形象的語言,把人物、事件、景物存在與變化的具體狀態(tài)作精細的描繪,造成一種令讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境的感覺,使讀者受到藝術感染。歲月是一條不老的河。明確文體,不要套作,不得抄襲,不少于800字。他嘩嘩的流著,激蕩起一朵朵飛濺的浪,動聽的樂聲喚起了貪睡的魚兒,她在水中暢快的游玩,與水一道打鬧、嬉戲。遠處,知了悠悠的叫著,一切都顯得那么自然,那么恬靜。 “水兒,你為什么要哭泣?” 柔波無力的蕩漾,是幽咽,輕聲的述說:“我太小,沒有辦法在嚴冬為你留一彎溫泉,我也沒有力量把你送到河伯伯那里,我們都會死的。 喑啞的聲音也漸漸消失了,死寂的空氣中,魚兒對水說:“我能感受到你的哭泣,因為我在你的里面。而友情也被重新的詮釋了?!緦忣}】寫好這個題目,關鍵是要寫出你所填寫在橫線上的那個人物的個性,以及對你的影響。在每個同學的心中,都會深藏著一兩位給自己留下深刻印象影響過我們?nèi)松娜宋?。而“走過”非“度過”,這“走”就含有不容易走過來的意思,是很值得回味,很值得珍惜的。【立意】本文適合寫記敘抒情類的文章,本文的題材可以涉及以下幾個方面: (一)與具體的人一起走過的日子。 (三)也可以采用擬人的手法,運用想象寫作,如可以寫動物之間一起走過的美麗的日子,但現(xiàn)實卻是環(huán)境遭到了破壞,一起走過的只是成了一種美好的回憶。這一晃,便是一年。每每任務加重時,都會累到筋疲力盡,卻只能狠下心,咬牙堅持。剛開始時連十圈都難以堅持,但現(xiàn)在,即使是幾十圈也會認真去完成。這一年的時光我永遠都不會忘。 二、確定中心,選好材料。作家鐵凝曾經(jīng)說過:“老實是最大的智慧?!敬鸢浮? 做人要老實誠實,講信用,這就是我對誠信的理解。誠信不可拋。   不能忘記第一次說謊時父親嚴厲的面孔和我哭紅的眼睛,還有至今仍縈繞在耳旁的父親的教誨:“做人貴在誠實。很多時候,我們往往會被外在因素所左右,還不如一個小孩子那般誠實如一。   是啊,誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我,它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種責任,砥礪著精彩的生命。   看看吧,誠信何其可貴,何其重要。本次作文避開社會熱點問題,而著意對傳統(tǒng)文化精神的回歸。審題立意:老實意味著真誠善良踏實忠厚。例如曾國藩。例如反例:方仲永。工人老實,制作出來的產(chǎn)品才會質(zhì)量可靠經(jīng)久耐用。老實人真吃不了虧,老實才是一種大智慧,讓人覺得可靠可信可托。(一)從結(jié)構上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題:作文命題是一個詞或者是詞語。作文命題是一個完整的句子,如《時間不會使記憶風化》。這是“材料+命題”形式的命題作文,在命題前有文字材料加以引導。命題就是我們文章要表達的觀點,如《人生處處是考場》。命題運用比喻、象征等手法,既有表面的意義,更有隱含意義,如《門》。有人說,人生就是行走在天地間?!緛碓础?0142015學年黑龍江省雞西市龍東南七校高一上期末考語文試卷(帶解析)【答案】一路有你一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來到山谷的江南。記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭,那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù),那細瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個這樣的我,卻執(zhí)意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽老師吹奏時,我曾陶醉過。后來的日子,我攜著你,你伴著我,就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在
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