【摘要】 【同步配套】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課時(shí)練 圓的認(rèn)識(shí) 班級(jí):姓名: 基礎(chǔ) 1、填表 半徑(r) 3厘米 5分米 直徑(d) 22米 ,并量一量它們的長(zhǎng)度...
2025-04-03 03:21
【摘要】......圓的認(rèn)識(shí)【教學(xué)目標(biāo)】,初步體會(huì)圓的本質(zhì)特征(到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的集合)。,直徑也都相等,直徑等于半徑的2倍。3.能夠體會(huì)圓心和半徑的作用,會(huì)用圓規(guī)畫圓。,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。【教具
2025-06-28 03:31
【摘要】 《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 青島版六年級(jí)上冊(cè)第五單元信息1第55---59頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.結(jié)合生活實(shí)際,通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓,理解圓心、 ...
2024-12-03 01:22
【摘要】《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)表教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)校河南省鄭州市高新區(qū)五龍口小學(xué)教師姓名師冰培學(xué)科數(shù)學(xué)授課年級(jí)六年級(jí)版本人教版章節(jié)名稱圓的周長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)時(shí)1課時(shí)課堂改革設(shè)計(jì)理念,引入生活化的學(xué)習(xí)情境。,形成學(xué)習(xí)共同體。、是數(shù)學(xué)問題的發(fā)
2024-08-14 04:08
【摘要】微課圓的認(rèn)識(shí)一、教材說明;九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)[人教版]第十一冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》二、教學(xué)目標(biāo);1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓,掌握?qǐng)A的特征;了解圓的各部分名稱。2、會(huì)用字母表示圓心、半徑、直徑;理解并掌握在同圓(或等圓)中直徑與半徑的關(guān)系。3、能正確熟練地掌握用圓規(guī)畫圓的操作步驟。4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、主動(dòng)探究、自主發(fā)現(xiàn)
2024-11-23 12:29
【摘要】圓的初步認(rèn)識(shí)說課稿 核心提示: 1、學(xué)生用橡皮筋畫圓,我覺得不妥。我認(rèn)為違背學(xué)生的思維模式,有點(diǎn)畫蛇添足之嫌。 2、探究圓心和半徑的作用,老師在這部分沒有講到位。我認(rèn)為數(shù)學(xué)發(fā)展到今天,人們對(duì)于她...
2024-12-04 00:26
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 認(rèn)識(shí)圓的教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)圓的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程: 一、情景導(dǎo)入: 1、播放一小段籃球投籃視頻。 2、情景導(dǎo)入:...
2025-04-04 12:01
【摘要】課題:認(rèn)識(shí)圓(二)張靜教學(xué)內(nèi)容:教材第56頁例2.教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓,知道圓的各部分名稱。:掌握?qǐng)A的特征,理解和掌握在同一個(gè)圓里半徑和直徑的關(guān)系。:會(huì)用圓規(guī)畫圓,培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。教學(xué)重點(diǎn):圓的特征:半徑和直徑的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):理解圓心、半徑與圓的位置、圓的大小的關(guān)系;會(huì)用圓規(guī)畫圓。
2024-11-23 13:11
【摘要】聽圓的認(rèn)識(shí)有感這是小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課,在上課前張曉老師向同學(xué)們提出了課堂上的要求-“敢想、敢說、敢錯(cuò)、敢做!”這無疑給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)民生、寬松的課堂氣氛,打破了同學(xué)們聽到上課就緊張的情緒,給一節(jié)課創(chuàng)造了一個(gè)良好的開端。在導(dǎo)入新課中,張曉老師讓學(xué)生自己聯(lián)系舊知識(shí),由舊知識(shí)導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)于圓的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生在多
2024-11-22 03:53
【摘要】圓的認(rèn)識(shí)浦東新區(qū)御橋小學(xué)徐志杰教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)第一學(xué)期第五單元圓的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生通過動(dòng)手操作、想象與驗(yàn)證、觀察與分析、合作交流等活動(dòng)獲得圓規(guī)畫圓的方法,并體會(huì)到圓的半徑?jīng)Q定圓的大小,圓心決定圓的位置。2.會(huì)用字母表示圓心、半徑、
2024-11-24 14:24
【摘要】六上《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析???教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《圓的認(rèn)識(shí)》。???教材簡(jiǎn)析:本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)過了直線圖形的認(rèn)識(shí)和圓的初步認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行編排的。教材首先講圓的認(rèn)識(shí),通過圓的直徑和半徑以及它們長(zhǎng)度之間的關(guān)系,使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓的特征;然后講圓的畫法,進(jìn)一步加深對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)圓
2025-04-17 00:19
【摘要】1/3第1課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)課時(shí)測(cè)評(píng)方案基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)一圓的認(rèn)識(shí)1.是圓的在()里畫“△”。()()()知識(shí)點(diǎn)二圓的各部分名稱2.用彩筆描出下面每個(gè)圓的半徑和直徑,并量出半徑和直徑的長(zhǎng)度。半
2024-08-29 18:44
【摘要】......圓的認(rèn)識(shí)的教學(xué)反思在本節(jié)課的設(shè)計(jì)中,我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)知識(shí)性的情境自然引入教學(xué),用學(xué)生能理解、能接受的自主探索、自主發(fā)現(xiàn)的方式來進(jìn)行教學(xué),給學(xué)生呈現(xiàn)了最自然的、最易接受的方法,使學(xué)生在課堂上自然地學(xué)習(xí)知識(shí)。課一開始
2025-04-16 22:37
【摘要】《圓的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)反思 《圓的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)反思1 我執(zhí)教的“圓的認(rèn)識(shí)”是義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本第十一冊(cè)的內(nèi)容。它是在低年級(jí)初步認(rèn)識(shí)圓的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。此前雖然已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)過圓,但...
2024-12-06 00:50
【摘要】精品資源第21課時(shí)圓的認(rèn)識(shí)與和圓有關(guān)的位置關(guān)系一、中考導(dǎo)航圖、弧與圓心的概念;;;;:切線的判定和性質(zhì),切線長(zhǎng)定理;。二、中考課標(biāo)要求┌───┬───────────┬────────────┐│││
2025-06-22 15:49