6景陽(yáng)岡教案【新教材】-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 民族精神。 （3）本題考查文章的寫作手法。3．閱讀下文，回答問(wèn)題。夏天，玄武湖里那一望無(wú)邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。河泥是雇人挑來(lái)的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。祖母看著荷葉，卻像看一個(gè)新生的孫子。 夏天到來(lái)的時(shí)候，才有真正的長(zhǎng)桿兒荷葉亭亭地舒展開來(lái)。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要（帶祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。祖母卻念念有詞：真是一物降（xi225。荷葉派了大用場(chǎng)，不開花也罷了。 如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。 喜愛）________荷花 一________（番一物降________（xi225。 （3）回答下面的問(wèn)題。（3）①已祖母一支支的中下去親自守候著，等到荷葉長(zhǎng)出后，祖母像看親孫子似的看護(hù)著荷葉?？疾閷W(xué)生對(duì)多音字的掌握情況，在于平時(shí)學(xué)生對(duì)讀音的的辨析。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。nɡ （2）奶奶送荷葉。對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。③體會(huì)重要語(yǔ)句的含意，品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。 火星和地球長(zhǎng)得太像——同樣是巖石行星，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng)，同樣有兩極，同樣是四季分明，甚至連一天的時(shí)間都差不多。那么，火星上的水是從哪里來(lái)的？隕石的水分比較少，而彗星本身就是些大冰塊，含有豐富的水。持續(xù)不斷的大氣大逃亡，使火星的表面大氣壓僅為地球的1%。 ①難怪人們把地球和火星稱為太陽(yáng)系中的“孿生兄弟”。 【答案】 （1）打比方；列數(shù)字、做筆記（2）隕石；潛藏在一些礦物質(zhì)。 （2）本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。 故答案為：（1）①打比方；②列數(shù)字、做筆記 （2）隕石、潛藏在一些礦物質(zhì)。 （2）這道題是按課文內(nèi)容填空，一定要熟悉課文，邊讀邊思考，才能填好每一空?！澳愕艿茏≡憾嗑昧?？”“六年。半夜，我聽到弟弟說(shuō)：“哥，什么時(shí)候下車，別忘了喊我起來(lái)。他總是趁弟弟睡著的時(shí)候，默默地踱到外面抽會(huì)兒煙?！睆尼t(yī)院走出來(lái)，他興奮地說(shuō)，他要去買件衣服，很久沒有買新衣服了。準(zhǔn)備往回走的時(shí)候，他看著手表驚呼：“下午4時(shí)了，弟弟一定醒了?！彼宦?，開始脫衣服。直到他上岸，我才松了口氣。”“怎么會(huì)呢？要下車，我一定會(huì)喊你一起下的。請(qǐng)從文中找出相應(yīng)的動(dòng)作描寫，依次填寫在橫線上。、動(dòng)作等描寫方法，人物形象生動(dòng)感人。在12月的一個(gè)冷天，在北京龍慶峽附近。i）。③老嫗似乎自甘冷清，低著頭，撥弄煮鍋里的蛋。表現(xiàn)了，自信自己仍立足在好人邊上，便獲得一種自慰。但是咱們不要了。⑩“這個(gè)人，”她說(shuō)，“你剛才買我的茶蛋，我還沒找你錢，一轉(zhuǎn)眼，你不見了……”?老嫗一只手從袖筒里抽出，干枯的一只老手，遞給我兩毛錢，皺巴巴的兩毛錢……?兒子仰臉看我。目光偶向眼前行人一脧，也不過(guò)是任意的一脧，絕無(wú)半點(diǎn)乞意。這樣描寫老嫗的作用是 。 “我”最可貴的地方在哪里。后來(lái)老嫗退還了多給的兩毛錢，表現(xiàn)了近乎本能的“人心的尊貴”，相比之下，深感自己類同施舍的行徑十分庸俗?！蹦康模哼@樣寫突出了兩位老人自甘冷清、堅(jiān)守人格的高貴品質(zhì)。他在這個(gè)地方賣了多少天了，我不得而知。③有時(shí)候買豆?jié){的人很多，只見他很用力地用那個(gè)很大的鐵皮瓢一下一下地從那個(gè)大塑料桶里往外舀清水添加到豆?jié){機(jī)里，又很熟練地在豆?jié){機(jī)的出口用塑料袋接豆?jié){，五角錢一份，他很熟練地算賬、找錢、舀（ ）豆?jié){，有條不紊。他一定有一個(gè)不同尋常的家庭，有著許多同齡孩子所沒有的經(jīng)歷和背景。我又問(wèn)，你賣了多長(zhǎng)時(shí)間了？他說(shuō)一年多了，從10歲開始就賣。⑤我問(wèn)他，賣豆?jié){不影響學(xué)習(xí)嗎，起這么早？他說(shuō)沒事，賣完了再去，在班里還是最早到的呢！孩子生得虎頭虎腦，極壯健，很精神，兩只眼睛明亮而有神，他已經(jīng)沒有了一個(gè)十一二歲孩子所擁有的那些稚嫩與嬌氣，而平添了一份成熟，幾分老練，一些骨氣，而且，我還看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。⑦站在兩個(gè)孩子之間，我不由自主地?fù)u了搖頭，那個(gè)孩子現(xiàn)在是幸福的，但這個(gè)賣豆?jié){的孩子呢？我無(wú)言以對(duì)。我想我不能夠責(zé)怪孩子的父母讓這么小的孩子就擔(dān)負(fù)了生活的責(zé)任，或許這個(gè)孩子掙的這一份，就是他自己的生活費(fèi)或?qū)W費(fèi)。⑩我總這樣想，這個(gè)孩子今天賣豆?jié){的經(jīng)歷，一定是他將來(lái)人生的一筆財(cái)富。 yǎo 攀 淌 心里不是滋味，突出孩子的可愛、健壯，為下文我看到了一種生的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)作鋪墊。生活中有許多不幸，我們要懷抱希望，勇敢面對(duì)。天賦和勤奮成就了他的今天。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她不相信她視力下降得那么厲害。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過(guò)來(lái)的母親，怔住了。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情，也沒有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了。兒子知道今后該怎樣做了。（1）朝夕相處： （2）暢通無(wú)阻： （3）行云流水： （4）文思泉涌： ，使句子的意思不變。（2）毫無(wú)阻礙地通行或通過(guò)。5.“美麗的夢(mèng)”指母親希望自己對(duì)兒子的愛能暢通無(wú)阻。那是一檔平民娛樂(lè)節(jié)目，由女兒和母親搭檔出演。一雙湖水般的眼睛，汪著青春的憧憬與美好。由于視神經(jīng)萎縮，她的視力可能永遠(yuǎn)不會(huì)再恢復(fù)了。沒想到，女孩綻出一個(gè)甜美的笑：“我覺得生病之后，我依然很美麗??！”觀眾和嘉賓都被這意外的回答逗笑了，眼里卻汪著淚。她的笑，卻將觀眾的眼淚笑落了。我要給媽媽家的溫暖和幸福”?！雹苄谋妊劬匆姷亩?！真的是這樣啊，我們這些視力正常的人，常常因?yàn)樾撵`蒙塵，讓我們的眼睛看不到生活的美好?！庇^眾和嘉賓為什么“笑了”卻“汪著淚”？ ③段女孩的兩次“意外”回答，透過(guò)這兩次“意外”回答的背后，你分別讀出了女孩怎樣的內(nèi)心呢？ “心比眼睛看見的多”，文中的女孩用美麗心靈看到了什么呢？ 1.①一雙湖水般的眼睛，汪著青春的憧憬與美好。（任選一句）2.①“笑”是因?yàn)榕⒌幕卮鸷茏孕?，出乎大家的意料，這是欣賞和善意的笑。
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