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【科學(xué)】新教材大象版小學(xué)科學(xué)新教材三年級下冊舒適的家教案-預(yù)覽頁

2025-04-01 22:37 上一頁面

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【正文】 文學(xué)作品中,如宋玉的《登徒子好色賦》里對東家之鄰的描寫,“增一分則太長,減一分則太短,施粉則太白,施朱則太赤”之深入人心就充分說明了這一點。所以說呀,凡事要以“度”為準則。害怕“槍打出頭鳥”,這恰是“不及”的表現(xiàn)?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向。萬物都應(yīng)該有度,做什么事情都應(yīng)該按照“度”,為人處事需要遵守“度”等。做人要容忍、大度、不卑不亢;處事不急不躁,不偏不倚。把“度”引申為“約束”“限制”“原則”等?!舅夭摹繛槲镆獡裰卸?。范仲淹居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。因為有度才會有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自信與灑脫;因為有度才會有“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒”的閑適與靜謐;因為有度才會有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心與壯志。 每個人的心中都有一把尺子,用來丈量一切。哲學(xué)家言:“無論黃昏時樹影有多長,他總是和數(shù)根連在一起。【點睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。時過三年,這十個字依然是很多熱血少年、青年、老年人心底的吶喊:武大的櫻花、北大的未名湖、上海的明珠塔、云南的香格里拉、非洲的好望角、美國的拉斯維加斯……外面的世界很精彩,我們真的應(yīng)該去看看!可是,親愛的同學(xué)們,你有沒有思考過這樣一個問題:世界那么大,你憑什么去看看?這是某中學(xué)校長在2018年開學(xué)典禮致辭中的一段話。人生路上是由夢想開始的,因此,夢想便是我們的出發(fā)點,是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線。后來,我慢慢地長大了,我開始有了夢想的萌芽,而為了夢想,我必須努力學(xué)習(xí)。這是多么值得贊揚的精神。在實現(xiàn)夢想的路上固然有許多挫折。生活需要夢想,先有了夢想,在把它當成目標?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章的能力。要想寫好這篇由富有哲思的話引發(fā)出來的作文,要深層次地挖掘話語的含義?!澳銘{什么去看看”,引人深思。注意題干的要求,具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。⑶時鐘說:要珍惜光陰。⑺臺燈說:要照亮別人。⑾地板說:要腳踏實地。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得透露個人信息。但所有的成功都是依靠一點一滴的積累才促成的。不無感慨地說:“,那我絕對達不到今天這個高度。既要腳踏實地,看清自己的真實情況,又要仰望星空,給自己一些偉大目標,不讓自己停止前進的步伐,你才會一步步走向輝煌。在人生的旅途上,時常仰望星空,尋找人生的方向和目標,胸懷理想和抱負,滿懷一腔熱血。這就需要有人啟悟開導(dǎo),更需要自我反思。結(jié)構(gòu)安排:先由威斯敏斯特教堂旁邊的碑文寫起,然后談由碑文所引發(fā)的感想,自然而然的引到“仰望星空,腳踏實地”的立意上來,然后再列舉世界撐桿跳高名將布勃卡筑夢的勵志故事,從故事中引申出筑夢的過程中,不但要腳踏實地,而且還要堅持不懈的努力積累?!彼郧嗄耆艘芨哒斑h矚,作好長遠規(guī)劃,居安思危,未雨綢繆。一些青年人只看到腳下的路,只有眼前的茍且,缺乏詩與遠方。所以,要多作自我反思,遇事冷靜處理?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。經(jīng)過痛苦而漫長的努力,他的發(fā)現(xiàn)被證明和認可了,2011年達尼埃爾獲得了諾貝爾化學(xué)獎。同樣在唐代,唐玄宗,精明了幾十年,厭倦了憂患意識,在奢侈糜爛的生活中,在溫柔鄉(xiāng)里,最終迷失了自己,看不到,或根本就不去聽、不去看近在家門的危險,真正“死于安樂”,為安祿山之亂所困,動搖了大唐盛世的根基。正因為馬云是一個懂得吃苦,敢做敢拼的人,所以他成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀?!献印睹献右螅哼x好角度,確定立意,不得脫離材料的內(nèi)容及含義的范圍作文;自擬題目;明確文體,但不要寫成詩歌;不得套作,不得抄襲。但是,我們是否想過,有一天,父母會離我們遠去,或許是我們離開父母遠行,我們總有一天要學(xué)會獨立。他們名義上已成年,獨立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。6萬元的借款協(xié)議,目的也是為了培養(yǎng)他的勤儉節(jié)約,懂得感恩,懂得報答社會的一種表現(xiàn)。當我們對父母的嘮叨覺得厭煩時,我們想想,我們該獨立了。當我們有一天離開父母獨自去闖世界時,你就能真正體會什么叫做“獨立”了?!熬犹煜轮畯V居,立天下之正位,行天下之大道”,居住在天下最廣大的居所里,站立在天下最正大的位置上,行走在天下最廣闊的道路上。“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生”,體現(xiàn)李大釗的無私奉獻精神。如確定標題“學(xué)會獨立”,結(jié)合“獨立”的作用等分析,引出論點“要成功,我們就要學(xué)會獨立”。獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。孩子終究要離開父母,走自己的路,要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色,就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,拒絕依賴,學(xué)會獨立,把獨立當成自己人生中一大快樂的事。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。①誠于中,形于外,故君子必慎其獨也?!車缴鐣煌侨说幕拘枨?,但人的一生,都要面對與自己相處的時光。我向來羨慕那些擁有內(nèi)在資源、可以享受獨處的人,因為獨處能給人一個獨立空間、一份自由,這些是人們嘴上喊‘要’,實際上卻害怕的東西:人生在世,沒有什么比獨處更讓人懼怕的了……他們害怕寂靜無聲,害怕那種只剩下自己一人與自我思緒及長篇內(nèi)心獨白獨處時的靜默。比靜默更可怕的是這些來自內(nèi)心的聲音。只有冷眼旁觀,才有可能洞察世態(tài)人情?!痹谀敲疵β?、那么焦躁的環(huán)境里,先別說要慢下來,先試試自己一個人,真正自己獨處看看。對于我們個人來說,“慎獨”乃人生的至高境界。他說:“一個人在大自然的級別中所處的位置越高,那他就越孤獨,這是根本的,同時也是必然的。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作能力。材料二為外國名言,點出生活中有些人不會與自己獨處,希冀借助外部世界的消遣來緩解獨處的無措。寫作應(yīng)在理解材料的基礎(chǔ)上,緊密圍繞“如何與自已相處”這一要求闡發(fā)自己的感觸和思考參考立意:獨處的妙處這個時代需要學(xué)會獨處獨處是一種能力君子慎獨可用素材:我們要學(xué)會和外界獨處,和生命獨處,和自己獨處。讓內(nèi)心更強大。接著寫古人慎獨的例子,曾參守節(jié),楊震拒禮。最后再次呼喚學(xué)會獨處。這一類型的作文題,有賴于對詩歌材料本身的解讀。關(guān)鍵詞往往含有比喻義或象征意義,因此,我們要根據(jù)題意,找出喻體所隱含的意思,由表及里地分析材料內(nèi)容,深化文章的主題。/公竟渡河!/渡河而死。【答案】范文:滄桑之后的蛻變當七十年前的我站在資本家面前任其宰割的時候,是無法想象現(xiàn)在的美好生活的??梢?,七十年來,我們工人的地位有了多大的變化!七十年前,中國貧窮落后,被外國列強宰割。1949年10月1日的開國大典上,毛主席的一句“中華人民共和國成立了!”那是一句激動人心的宣言,氣壯山河,響徹云霄。祖國的發(fā)展日新月異:從原來的小平房到現(xiàn)在的科技大樓,從原來的泥濘小路到現(xiàn)在的柏油大道,從原來的廣播小喇叭到現(xiàn)在的彩屏液晶電視、互聯(lián)網(wǎng)。 我慶幸有這樣一雙巨手,開拓進取,吸納創(chuàng)新,開創(chuàng)我們美好的未來; 我慶幸有這樣一個港灣,包容我們的一切煩惱,讓我們可以自由呼吸擁抱陽光; 我慶幸有這樣的一個懷抱,海納百川,對外開放,向世人展示她的博大胸襟! 總想為你唱支歌,為著昨日的光榮,也為著明天的輝煌! 眼前的祖國繁榮昌盛,蒸蒸日上。將題干中所給人物進行羅列:“魯大海”、“拿來主義者”、“蘇武”、“劉和珍”、“渡河者”、“祥林嫂”以及《祝?!分械摹拔摇?,并要明確出處、明確人物身份、明確人物所處時代特點、明確與人物相關(guān)事件(情節(jié)),要明確在原出處中體現(xiàn)的人物形象特征。,作品中的人物所生活的時代,我們是通過資料感受的,而祖國現(xiàn)今的樣貌是大家能夠感受的到的,通過人物的穿越,時代的對比,讓我們更加清晰的感受祖國日新月異的變化以及珍惜當今的生活。參考立意:按題干要求,如果寫魯大海,要以工人視角來看待七十年的變化,考生可結(jié)合魯大海的生平對比七十年來的變化,突出客觀世界變化之大;同時變發(fā)泄被壓抑的憤懣為抒發(fā)對自身、祖國變化的贊美;正是由于千千萬萬個魯大海的斗爭與揭露才有了當今時代的美好與幸福,他心中的歡欣與慰藉;對美好未來的渴盼。可用素材:,七十載輝煌成就 ——記新中國成立七十周年 七十年前的十月一日,歷經(jīng)了革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,人民領(lǐng)袖毛澤東在天安門城樓向世界宣告了中華人民共和國的成立。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。? 誰不曾有過歡樂的童年?當你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時,你不覺得是一種幸福嗎?然而,這看似普通的幸福生活,卻飽含一曲曲動人的頌歌,經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國在艱難的行進。有一種奇跡叫中國速度,中國高鐵的飛速發(fā)展更是讓世界對中國刮目相看。改革開放后,尤其是進入新的千年后,祖國的發(fā)展日新月異,創(chuàng)造一個又一個奇跡,這些引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。所到之處,高樓拔地、萬象更新,人們以高昂的精神面貌擁抱社會,面對生活,迎接挑戰(zhàn)。風正一帆懸,改革開放的巨輪必駛向成功彼岸。:“距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么滅亡?!备镄虏辉跀?shù)量,而在深度,只有發(fā)散思維保持思考,抓住每一個發(fā)展的動態(tài),才能領(lǐng)先于時代抓住每一個發(fā)展的動態(tài),才能領(lǐng)先于時代的前沿陣地,免于被打敗、取代、吞噬的慘烈結(jié)局。這是一則關(guān)于改革開放的作文素材,共分兩部分,材料部分和要求部分。這是限制了本次寫作的范圍和內(nèi)容,寫作時要注意不要跑題。——習(xí)近平天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。他潛心天文研究,堅持自主創(chuàng)新,主導(dǎo)提出利用貴州省喀斯特洼地作為望遠鏡臺址,從論證立項到選址建設(shè)歷時22年,主持攻克了一系列技術(shù)難題,實現(xiàn)了中國擁有世界一流水平望遠鏡的夢想?!薄叭昀媳M,少年心。那一個又一個輝煌十年的背后,是一張張普普通通,卻可敬可親的中國人的面孔,他們用奮斗,用拼搏,將自己的命運和國家的發(fā)展,緊緊地聯(lián)系在了一起。最后,大家一致感慨遇上了好時代,一定要共同努力,為國家,為自己創(chuàng)造更加美好的明天。而如果我們能從自己生活的小圈子中跳出來,眼光向外,關(guān)注廣闊的人生,體察紛紜的外部世界,國家與社會,人類與自然,戰(zhàn)爭與和平,歷史與未來……國事家事盡攝視野,民風世態(tài)移諸筆端,何愁寫不出大氣概的作文?二、沉積豐厚的底蘊。三、提升自己的境界。在這樣的過程中他的心靈得以凈化,境界得以升華,作文也因之自由舒展,意境開闊,呈現(xiàn)出一種開豁博大、超乎時空的大境界。就世界來說,海戰(zhàn)、陸戰(zhàn)、空戰(zhàn),舌戰(zhàn)、諜戰(zhàn)、商戰(zhàn),裝甲戰(zhàn)、生化戰(zhàn)、信息戰(zhàn),呈現(xiàn)的大多是刀光劍影的殘酷搏殺。不得套作,不得抄襲。 在這個世界上,到處都需要和平,大至星際、國家之間,小至家庭、個人相處。 佛教有言:“眾生平等”,佛教認為世間的生命都是平等的,不管是人,還是飛禽走獸,都是有前世轉(zhuǎn)世而來,人的前世可能是獸,而禽的前世也可能是人,所以佛門禁止殺生。 人都有私念,沒有人愿意屈居人下,只有相對的平等,才有和諧的可能性。和諧社會不僅是人與人之間的和諧,還是人與自然的和諧。施瓦布強調(diào),希望可以繼續(xù)宣揚習(xí)近平主席“共同構(gòu)建人類命運共同體”的主張,“習(xí)近平主席在達沃斯的演講是中國與世界關(guān)系的重要轉(zhuǎn)折點”。這是一則材料作文。從道德層面而言,考生們應(yīng)該都會給出例如:呼喚和平,反對戰(zhàn)爭的觀點。安排結(jié)果時,應(yīng)刻意凸顯一下標題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。偌大的車站,只有一個孩子?! ‘敃r的景象觸目驚心,還有人在掙扎著站起來,鐵軌上、月臺上到處躺著炸死炸傷的人,斷肢殘體處處皆是。我在拍攝這幅悲慘的畫面時,聽到有架飛機又飛回來了。丈夫出征的時候是邁著矯健的軍人的步伐,歸來時卻要借助拐杖,這是怎樣的一種殘忍,今后他們該怎么辦?從這張圖片中,我們可以看到無論是被侵略國家,還是侵略者的國家在戰(zhàn)爭中都一樣會受到摧殘。40年來,正是改革開放的偉大實踐,徹底改變了中國的落后面貌。后來,隨著改革開放的深入,人民生活水平迅速提高。要求:圍繞材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。這件事足以給我們這樣一個啟示:世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。創(chuàng)新對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過:“美是生活,美是創(chuàng)新。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,世界上各個國家都在爭相創(chuàng)新。我們應(yīng)當大膽實踐,勇于探索,克服前邊道路上的種種困難和挫折,向創(chuàng)新這個方向邁進。正如那位學(xué)者出的一道題會得出不同的有理有據(jù)的答案那樣,其實答案本是豐富多彩的,若是只能得出一種答案,那么我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化,是不是被局限在框框里了。改革開放是關(guān)乎百姓生活和中國發(fā)展的一大熱點話題,改革開放給中國帶來了翻天覆地的變化,作為時代的參與者,未來的開創(chuàng)者,應(yīng)當對這一話題有自己的思考。從“開放、創(chuàng)新”的角度,我們可以有以下立意:①不破不立創(chuàng)新成就未來;②開闊視野突破自我;③勇于嘗試創(chuàng)造精彩;等等。劉偉失去雙臂,然而他不依賴于他人,艱難反而讓他的意志堅定,自立自強,成為中國達人秀第一名。行文結(jié)構(gòu):議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進式
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