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正文內(nèi)容

【部編語(yǔ)文】五年級(jí)上冊(cè)閱讀理解試題(有答案和解析)含解析-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 的粗心大意。她靜靜地坐在桌邊,希望能看到兒子昔日狼吞虎咽的樣子。我邊吃邊贊美泡菜,重新做出狼吞虎咽的樣子。腦海里想象著白發(fā)的母親,是怎樣快樂(lè)地在幾口大缸之間圍繞穿行。我在外漂泊,我已經(jīng)不是一個(gè)孩子?!拔摇眴?wèn)兒子和妻子今天是什么日子及他們的回答,看上去沒(méi)作用,可以刪掉嗎?為什么? “我邊吃邊贊美泡菜,重新做出狼吞虎咽的樣子”,為什么要做出狼吞虎咽的樣子? ,讓人回味無(wú)窮。而我們生活中往往忽視了這些細(xì)節(jié),請(qǐng)結(jié)合自己類(lèi)似的經(jīng)歷談?wù)勛约旱母形?。這也是“我”報(bào)答母親關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)?!白≡谀赣H的掌心”題目的含義是“我”永遠(yuǎn)被母親捧在掌心,就像母親手心的寶一樣。(能夠?qū)懗鲎约涸谏钪杏^察到的某些細(xì)節(jié),并且談?wù)勛约旱母惺芑騿⑹炯纯桑?.永遠(yuǎn)都坐前排20世紀(jì)30年代,英國(guó)一個(gè)不出名的小鎮(zhèn)里,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小受到嚴(yán)格的家庭教育。對(duì)年幼的孩子來(lái)說(shuō),他的要求可能太高了,但他的教育在以后年代里被證明是非常寶貴的。她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了?!闭?yàn)槿绱耍氖嗄暌院?,英?guó)乃至整個(gè)歐洲政壇才出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖,并于1979年成為英國(guó)第一位女首相,雄居政壇11年之久,被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子”的瑪格麗特許多人所以不能坐到“前排”,就是他們把坐到“前排”僅僅當(dāng)成一種人生理想,而沒(méi)有采取具體行動(dòng)。(3)鳳凰的羽毛,麒麟的角。;時(shí)刻處于領(lǐng)先的地位。:人生的最高目標(biāo)。(意思對(duì)即可)5.(驚喜、甜蜜)吃驚(擔(dān)心、疑惑)痛心(傷心、郁悶)欣慰(高興),寫(xiě)出了烏云蔽日的雷雨天氣,以景寫(xiě)情表達(dá)“大老劉”在聽(tīng)孫子說(shuō)勞動(dòng)不辛苦時(shí)的痛心和難過(guò)。那種感覺(jué),只有三個(gè)字:爽歪歪。④可是,鐵姐們兒朱芷卻沒(méi)鼓掌,假裝睡著了。⑦那支筆很好看,是張逸書(shū)法競(jìng)賽時(shí)得的。⑨當(dāng)時(shí),我的心里暗喜,覺(jué)得自己班頭在望了。那一刻,我心里一沉,知道自己一定會(huì)輸,因?yàn)?,無(wú)論從哪一方面來(lái)講,朱芷都比我突出。我當(dāng)然不能,因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),是全班的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)得大度?!边€說(shuō),我當(dāng)選班長(zhǎng),全班53票,唯一少朱芷一人。張選狠狠哼了一聲,說(shuō)饒了她一次。第二,大家都冷著她,好像她身上有細(xì)菌一樣。外面,只有小雨在不停地下著。當(dāng)張逸把這些告訴我時(shí),中考剛剛結(jié)束,天氣炎熱的火一樣?!崩习嘟又忉屨f(shuō),公司老板就是朱芷的老爸。那一刻,我淚水流出,第一次:我知道了什么是真正的友誼。(1)說(shuō)著,指頭一彈,“嗒”的一響。 ,“那一刻,我淚水流出,第一次,我知道了什么是真正的友誼”,你認(rèn)為“那一刻”,“我”的心里會(huì)想些什么?寫(xiě)一段不少于30字的內(nèi)心獨(dú)白?!拔摇笔艿絺?,說(shuō)明她是一個(gè)重視友情,顧全大局的人。”我不好意思地紅了臉,說(shuō):“您瞧我,多無(wú)知。我央求醫(yī)生說(shuō):“我女兒才二十多歲啊,沒(méi)了眼睛怎么行,醫(yī)生啊,求求你,把我的眼睛摳出來(lái)給我女兒吧!”那一段時(shí)間,我真的是做好了把雙眼捐給女兒的充足心理準(zhǔn)備。一開(kāi)始,我走得磕磕絆絆的,腳說(shuō)什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。解開(kāi)圍巾,看見(jiàn)走在后面的女兒和她爸都哭成了淚人兒厖你說(shuō),在這一條條盲道上,該發(fā)生過(guò)多少叫人流淚動(dòng)心的故事啊。我明白,有一種掛念深深地嵌入了我的生命。你如何理解“小愛(ài)”與“大愛(ài)”? ,你是否因此感動(dòng)?你的母親是否也為你做過(guò)讓你感動(dòng)的事?結(jié)合生活談?wù)?。他們被這種偉大面無(wú)私的母愛(ài)深深地感動(dòng)了,所以流下了眼淚。②多年前的一天,她正在家里睡午覺(jué),突然電話(huà)鈴響了,她接過(guò)來(lái)一聽(tīng),里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書(shū),現(xiàn)在被我們抓住了,快來(lái)??!”從話(huà)筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。猶豫了片刻之后,她問(wèn)清了書(shū)店的地址,匆勿忙忙地趕了過(guò)去??粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,她笑了笑,將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下,什么都沒(méi)有問(wèn)。一天中午,門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。好不容易,她才從那陌生女孩的敘述中,恍然明白,原來(lái)她就是當(dāng)年那個(gè)偷書(shū)的小女孩,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特意來(lái)看望自己。⑧望著女孩臉上幸福笑容,她也笑了。:為了安慰小女孩,解除她的恐懼。(提到“偷書(shū)”“大學(xué)畢業(yè)”,用語(yǔ)得體即可)9.沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天她在作文里這樣寫(xiě)道“從來(lái)沒(méi)有人是注意過(guò)我,我的生,我的死,都與這薄涼的世界無(wú)關(guān)”。他在陳舊的教案本背面上打了很多遍草稿,把明日要說(shuō)的話(huà)一一羅列出來(lái),整理,像研究一部曠世巨著。她沒(méi)有朋友,沒(méi)有疼她愛(ài)她的母親,就連唯一對(duì)她稍好的可依靠 外婆,也在前些日子病故了。可有什么理由讓她繼續(xù)活下去呢?她還有什么理由相信溫暖?他站在寬大 講臺(tái)上,以最平和的語(yǔ)調(diào)講完了課,宣布下午外出游玩。她坐在綠草之中,看著天際變幻的流云,怒放的花朵,簌簌地落起淚來(lái)?!彼麙搅藪交ò椎念^發(fā),拉著她的手,走進(jìn)花園深處。她的外婆生前愛(ài)花,因此,她從小受了熏陶。他說(shuō):“明天告訴我,為什么它們都會(huì)競(jìng)相開(kāi)放?”當(dāng)夜,她想了許久,從外婆遺留的書(shū)中找到了答案。她主動(dòng)和同學(xué)搭話(huà),幫助他們解決難題,組織班里的課外活動(dòng),維持課堂秩序很多年后,她站在明媚的講臺(tái)上,成了一名優(yōu)秀的人民教師,她也帶她的學(xué)生去看花,點(diǎn)花名。 文中畫(huà)線的句子是什么描寫(xiě)?有怎樣的表達(dá)效果? 聯(lián)系文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天”的理解。通過(guò)描寫(xiě)春天的生機(jī)、明媚,對(duì)比反襯女孩憂(yōu)傷絕望的心境。在這個(gè)時(shí)候是她充滿(mǎn)智慧的老師將她從憂(yōu)傷中引導(dǎo)出來(lái),讓她對(duì)生命充滿(mǎn)希望,她意識(shí)到了老師改變了她的一生。節(jié)目接近尾聲,最后一對(duì)母女上場(chǎng)。主持人問(wèn)觀眾:“大家注意到?jīng)]有,前面的幾對(duì)選手上臺(tái)時(shí),都是女兒攙著媽媽?!蔽彝锵У乜粗请p眼睛,清澈見(jiàn)底的眼眸中看不出悲苦,而是裝滿(mǎn)著微笑和愛(ài)意,灑向觀眾,望著媽媽。女孩說(shuō):“我不能天天悲傷,讓媽媽為我擔(dān)心,因?yàn)槟蔷筒皇俏伊?。最后,主持人?wèn)女孩:“你最想看到的是什么,我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望。母親和美麗的女兒相擁而泣。而這個(gè)生活在模糊世界的美麗女孩用純凈的微笑和真摯的愛(ài)告訴我們,一個(gè)水晶般清澈的心靈能望得見(jiàn)最美的未來(lái)?!蛐?,純潔。②“汪著淚”這是感動(dòng)的淚,因?yàn)檫@女孩沒(méi)被不幸擊垮,而是樂(lè)觀向上。孩子跪在椅子里,癡癡地望著陽(yáng)臺(tái)上沐浴著夕陽(yáng)的花盆,無(wú)限美好的夕陽(yáng)毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭,使得本來(lái)就很美的紫羅蘭更添幾分美好,但孩子的心思完全不放在這里,他只顧癡癡地看著花盆中紫羅蘭葉下的幾根嫩綠嫩綠的小瓜苗。”母親皺了皺眉,笑了笑:“傻瓜,那些瓜苗過(guò)幾天就會(huì)死掉,根本長(zhǎng)不出西瓜。頓時(shí),孩子傻了眼,花盆中紫羅蘭在夕陽(yáng)下耀武揚(yáng)成地炫耀著。之后,孩子哽咽著問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)」厦缭趺礇](méi)有了?”“被我拔了,這有什么好哭的。此后,孩子總愛(ài)往花盒瞟,并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了,孩子也幾次用手捏住它,但終究沒(méi)有拔,這也是一個(gè)生命呀,孩子想。媽媽待會(huì)兒帶你上街,給你買(mǎi)冰淇淋。 1.①結(jié)構(gòu)上互相照應(yīng)。;母親只是單純看中滿(mǎn)分的分?jǐn)?shù),并想給予他物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。12.閱讀下面短文,完成練習(xí)。 有一天,萌萌望著我,突然說(shuō):“媽媽?zhuān)愕难劬镉形摇?接著,他又問(wèn):“媽媽?zhuān)业难劾镉心銌??”””我說(shuō),“你聰明,頑皮,又聽(tīng)話(huà),又不聽(tīng)話(huà),有時(shí)又做鬼臉兒……”但是,并不是每個(gè)人都能做到時(shí)時(shí)處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。 如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好。 ①媽媽?zhuān)愕难劬镉形?。?qǐng)根據(jù)提示,用“//”在原文中劃分出來(lái)。 【答案】 (1)A;A;A;B;B;B(2)……他又問(wèn)我。但是,并不是每個(gè)人都能做到時(shí)時(shí)處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子(4)略 【解析】【分析】(1)這是一道“一詞多義”的練習(xí)題。(3)這是考查指代性詞語(yǔ)指代的內(nèi)容。(4)本題考查概括文章給人的啟示和道理。//我一下子回答不上來(lái)… …什么樣子。 【點(diǎn)評(píng)】(1)主要考查學(xué)生對(duì)多義詞的理解,正確理解字的語(yǔ)境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細(xì)揣摩,然后根據(jù)字的意思再一 一對(duì)號(hào)座。13.幸福的秘密鄧迎雪①拿到新房鑰匙的那一刻,我高興得差點(diǎn)流出了眼淚。③爺爺還有多少生命的時(shí)先可讓我盡孝?孝心哪能等呢。爺爺節(jié)衣縮食,用微薄的退休金將我撫養(yǎng)成人,又供我到大學(xué)畢業(yè)。開(kāi)門(mén)進(jìn)去,小院空蕩蕩的。⑧到鄰居家打聽(tīng),鄰居很驚奇:“老爺子幾個(gè)月前就進(jìn)城了,你不知道嗎?”⑨直到下午四點(diǎn),才跟爺爺聯(lián)系上。你上班才兩年,哪有錢(qián)買(mǎi)房啊?!雹傥业难蹨I不知什么時(shí)候起已噼里啪啦地砸在桌面上。 ,你有怎樣的感想?結(jié)合生活實(shí)際談?wù)?。、慈?ài)和無(wú)私。他們眼中的古塔也好,古剎也好,充其量不過(guò)是形狀有差異、年代有遠(yuǎn)近的建筑。當(dāng)他攀登本塔時(shí),當(dāng)他考察一座座石橋時(shí),當(dāng)他觀看北京城墻時(shí),他決不是一個(gè)冷靜的旁觀者,而是將自己的全部生命,與他所接觸的對(duì)象融為一體了。他以做學(xué)問(wèn)起步,從枯燥的架構(gòu)分析、材料分析、形狀勾勒等等專(zhuān)業(yè)常識(shí),走進(jìn)了包容歷史與現(xiàn)實(shí)的人類(lèi)精神。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),這的確是難以想象的舉動(dòng)。他是一個(gè)冷靜的歷史主義者。像奈良唐招提寺,是全世界最早的木結(jié)構(gòu)建筑,一旦炸毀,是無(wú)法補(bǔ)救的。理性戰(zhàn)勝了個(gè)人情感,梁思成本著一種職業(yè)與歷史責(zé)任,強(qiáng)烈要求美軍不要轟炸奈良城。難怪人們把地球和火星稱(chēng)為太陽(yáng)系中的“孿生兄弟”,并推測(cè)火星上有水和生命存在。 以前科學(xué)家就認(rèn)為火星上曾經(jīng)有大量的水。在火星誕生之初,水就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。 火星本身的致命缺陷導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。因此,火星最終成了一顆萬(wàn)籟俱寂、荒涼干燥的行星。________(2)火星上的水有兩種來(lái)源:一是第一滴水也許就是________或彗星帶去的;二是在火星誕生之初,水就已經(jīng)________中了。 【解析】【分析】(1)這是對(duì)說(shuō)明文說(shuō)明方法的考查。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。 【點(diǎn)評(píng)】(1)考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明方法的掌握。16.課外閱讀。 小男孩仰起頭,急切地看著我,深深的眸子里閃著溫柔的光,一眨不眨地盯著我,望著他渴求的眼神、熱切的神情,我的“沒(méi)有”哽在嗓子眼。那次,是一位滿(mǎn)臉洛腮胡子的叔叔把票給了母親。 回家的路上,我沒(méi)有撐傘,任細(xì)雨絲絲地灑落在我身上。 ________的眼神 ________的感情 ________的碎影 ________的燈光(2)小男孩仰起頭時(shí),為什么“我”的“沒(méi)有”哽在噪子眼?(3)“我”做了一件應(yīng)該做、值得做的事是指什么?(4)最后,“我”把票給了別人,自己沒(méi)看成電影,為什么還覺(jué)得美好呢?【答案】(1)渴求;豐富;模糊;閃爍;搖曳;難忘;熱切;柔和(2)因?yàn)椤拔摇笨吹剿是蟮难凵?、熱切的神情,不忍拒絕。眼神,可搭配渴求,表示急切。感覺(jué)美妙,申請(qǐng)熱切,燈光柔和等均為一般常見(jiàn)搭配。趣答難題 周總理不慌不忙,幽默地說(shuō):“十八元八角八分??偫斫忉尩溃骸爱?dāng)前我國(guó)發(fā)行的人民幣有拾元、伍元、貳元、壹元、伍角、貳角、壹角、伍分、貳分、壹分。人們聽(tīng)了總理精彩的解答,不僅熱烈地鼓起掌來(lái)。 【答案】(1)亨;享;召;招;扁;偏;僅;禁(2)先概括后具體?!军c(diǎn)評(píng)】此類(lèi)題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。駱駝隊(duì)伍林海音天氣又干又冷,拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢?還是“烏金墨玉”呢?我常常看見(jiàn)順城街煤棧的白墻上,寫(xiě)著這樣幾個(gè)大黑字。它們把前腳一屈,屁股一撅,就跪了下來(lái)。 ?“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,你不是說(shuō),它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里反芻出來(lái)的食物嗎?一定是拉駱駝的人類(lèi),耐不住那長(zhǎng)途寂寞的旅程,所以才給駱駝戴上了鈴鐺,增加一些行路的情趣。”拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿的大羊皮,也都脫下來(lái)了,搭在駱駝背的小峰上。 ?“夏天它們到哪兒
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