【正文】 可笑，鼻子有些酸酸的。⑦再后來，兩岸之間架起了一座橋。請你用自己的語言簡要說說為什么老人覺得這樣做“心里好受些”?！跋Ｍこ獭卑沿毟F的孩子擺渡到求知的校園。因為文章的最后是作者的真實感受，有了這句更加讓我們體會到“我”對老人的思念以及老人對“我”的深遠影響。（合理即可）4．，已和獅子相遇，沒有地方可讓。示例：我支持他的看法。當然，她的老師也一樣。春天的陽光依舊透過窗臺，照耀在每個孩子純真的臉上。有同學說，她暫住了孤兒院，所有的費用都政府承擔。只有她，靜靜地瞇眼歪靠在窗臺上，對著窗外發(fā)呆。她側臉擦淚后，鎮(zhèn)定地叫道：“老師好！”“怎么不和同學一起玩？”他一邊喘氣一邊說。他問：“這些花你認識多少？”“大都認識。當?shù)貧獯跤醯貙@中的鮮花點過大半時，他問了一句：“你能把此時沒開的花點出幾種嗎？”她頓時被難住了。他微笑著聽完，遞給她一張紙片。泛黃的紙片上，堅定地寫著：“沒有一朵花會錯過春天。 、對生活失去信心的女孩，在老師的關懷、教育下，走向陽光、走向自信、走向成功。深層意思指花季的孩子，誰也不會錯過生命的春天，都能綻放出生命的花朵。（言之有理即可）6．尋找媽媽的尋人啟事①作文課。③見同學們都沒有什么動靜，老師說，這樣吧，我再講一遍尋人啟事的要點，大家一邊聽，一邊寫，首先，寫下丟失人的姓名。大家刷刷寫下。有人說，我媽媽從來沒告訴我地多大啊，有人說，我今年14歲，我媽媽該有三十八九歲了吧？幾十個同學，竟然沒有一個人能夠準確地說出自己媽媽的年齡。⑩同學們停止了議論，歪著腦袋，努力回想著媽媽的形象。老師說，請同學們再寫下，今天，媽媽穿的是什么衣服和鞋子。作文課徹底失敗了，一個簡單尋人啟事，竟然沒有一個同學寫完整、準確。每個人的成長都不是一件理所當然的事情，可是，我們偏偏對精心呵護我們的父母視而不見：只看見 可口的飯菜，卻不見忙碌在廚房的背影；只欣喜于獲得的優(yōu)異成績，卻忘記了深夜伴讀的眼眸；只盼望著自己的成長，卻忽略了因操勞而佝僂的背影……要到何時，我們才能有一顆心，用它看清父母的面容，記住父母的恩情？讓我們學會關愛他人，先從關愛自己 父母開始。請聯(lián)系上下文，結合想象，補寫在下面。：“我媽媽特別愛嘮叨。7．夢想背后的故事王列王老師沒想到一向很聽話的燕紅，突然變得這么倔強。實事求是地說，學美術的學生文化課基礎多數(shù)較差，文化課基礎這樣好的一個學生，學習了美術，王老師覺得非?？上А＾D眼間，一個學期就過去了。王老師感到高興的同時，也有些莫名的失望。學校很多學生都參加了比賽，但是進入決賽階段的只有燕紅一個人。最后一次比賽的題目是《夢中的家鄉(xiāng)》，只要勝出，燕紅就會獲得冠軍，大家對燕紅也非常期待?！盀槭裁床皇歉篮靡恍┑哪?？”主持人感到奇怪?！毖嗉t說。那是幾千里路外的一個小山村，而燕紅的秘密也隨之揭開，原來她是一個被拐賣的孩子。因為，有時，你不可能知道學生有怎樣的夢想，也不知道這個夢想背后有怎樣的故事。 ？有什么作用？ ？ ，為了找到家鄉(xiāng)，毅然放棄基礎很好的文化課堅持學習美術，并最終憑借一幅美術畫，在電視臺的幫助下，找到了家鄉(xiāng)。，表達了燕紅內心對家鄉(xiāng)的思念之情已經極度洶涌，她非?？释軌蛘业郊亦l(xiāng)。8．點燃一個冬天①山村的冬天就是來得早，寒氣在十月剛過就開著隊伍鋪天蓋地的卷過來。②“瘟天，又是下雨?！雹芘送?、嘆氣。⑤孫老師知道女人說的是煤，這點煤是女人用背簍一塊一塊背回來的，女人背煤背的很辛苦，女人想用這些煤度過這個冬天。⑦女人在一旁默默的看著，半晌，女人說，我有事先走了，你們慢慢烤。孫老師和孩子們揮手，不斷說著再見，孫老師說：“天黑得早，早點回。⑩“喲，原來你是在弄柴，有了柴我們不就沒事了嗎？”，女人說：“你早早地就把學生放回家了，人家還不是在路上貪玩？”“誰說的，他們可都是聽話的孩子，放學就回家了呀。”女人憤憤地說。.孫老師放下柴火，說：“看見了，他們在路上一個草坪里玩，我批評了他們幾句，放學是得早點回家。女人和孫老師在床上翻來翻去?！?“你……”女人已經聽見孫老師的呼嚕聲了。.“咋啦，咋啦？”女人趕緊跑過去?！斑@些都是我們自己在放學后燒的，這種木炭特別耐燒?！保ㄟx自《》）“原來……”的省略號中省略了什么？請你補充完整。 ，不是貪玩，而是為了幫老師燒木炭！，一是被學生們的懂事和愛心所感動，二是為之前自己對學生們的誤解而感到愧疚。 夏威夷風光（節(jié)選）這種青翠色和玉色交織的色彩是夏威夷的海所特有的，聽導游說這是火山噴發(fā)導致的——這里的海水含有豐富的礦物質。 我們來到了原始森林，面包車的兩邊樹木叢生。 ①風光旖旎：________。（3）夏威夷的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織，這是火山噴發(fā)導致的——這里的海水含有豐富的礦物質。 （2）反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道…嗎？”和“怎能……呢？”等。 （4）理解文章語句的含義，一要結合具體的語境，二要結合文中人物的情感。 （4）作者在文中引用“不到長城非好漢”，表現(xiàn)了勇于克服困難，不達目的決不罷休的頑強精神。熟讀課文，可結合語境、課后注釋或查字典理解詞義。10．做一只美麗的蝴蝶①有一個小男孩，相貌丑陋，說話口吃，而且因為疾病導致左臉偏癱，嘴角畸形，左耳失聰，講話和微笑時嘴角歪向一邊。”最終，他以堅強的毅力戰(zhàn)勝了口吃，能流利地講話了。通過發(fā)憤學習，他順利地完成了中學的學業(yè)，（ ）取得了優(yōu)異的成績，（ ）贏得了人們的敬重?？死椎侔驳墓适轮?，你看出他是一個怎樣的人？請簡單說明理由。 j236。 、學習中的困難險阻。這些事情讓我們看到了主人公所具有的優(yōu)良品質。12．修鞋的女人吳小冰①鞋修得多了，便和修鞋的女人熟稔（rěn）了起來。只要她一坐下去，找她修鞋的人就走了過來，她一干就是一天，除了中午吃個便當之外，她總是忙得停不下手，累得直不起腰。⑤女人告訴我，她來自四川廣安，到海豐已經十多年了，早已習慣了這里的生活，甚至基本的海豐話都會說了。我們干手工活的，多少都愿意賺。難道，是她的技術好，還是她不錙銖（zī zhū）必較？修鞋的功夫，聰明的人也許學一陣子就掌握了，而做人的藝術，卻是一輩子都學不夠的?。、哌@個修鞋的女人不知修過多少雙鞋子，一針一線，一錘一挑，她都是那么嫻熟，她一個活兒一個活兒地接，一雙鞋子一雙鞋子地修，連頭都顧不得抬一抬。這樣，我和她的閑聊便多了起來，對她的了解自然也多些。她那么忙，哪會有時間去想那么多呢！一個忙得沒有時間去想那么多的人，一定是快樂的吧！因為，她沒有時間不快樂呢！⑨生命不能用來嘆氣，生活不能老拿來相比。人啊！只要自得，就沒有誰能夠妨礙到他的幸福。白天擺攤的地方空蕩蕩的，一點痕跡也沒留下。 （ ）（3）形容沒法解開或擺脫。請你試著說說最后一段的作用。4.①內容上更能表現(xiàn)修鞋女人生活艱辛，襯托出修鞋女人對生活的積極態(tài)度。（言之有理即可）13．賣豆?jié){的孩子魯先圣①在我居住的小區(qū)門口，有一個天天早晨賣豆?jié){的孩子，這個孩子有十一二歲的年齡。但是，時間一天一天地過去，門口吆喝鮮豆?jié){的聲音卻一直是這個孩子，一種好奇心驅使著我走出了家門，我實在想了解個究竟。我的心中有很多的疑問與不解，在當今這個時候，這么小的孩子，應該是早晨起不了床，被父母吆喝起來吃早點去上學了，而他卻早早地在這里賣豆?jié){了。買豆?jié){的人很少，到我買的時候，我趁著沒有人，就問他：你爸爸媽媽呢？怎么天天就你一個人？他回答說爸爸媽媽在另外兩個地方賣。他不是短短的幾天代替父母，而是承擔了家庭中謀生計的一份責任，或者說，他從10歲開始就有了一種職業(yè)。那個孩子看上去也是十一二歲的年齡。⑧每天見到這個賣豆?jié){的孩子，我的心里便有許多苦澀的東西在流tǎng（ ）。而我，也總是在聽到這個清脆的聲音之后，放下臺上正在讀的書或停下寫作的思路，走出家門，吸納新鮮空氣，驅除一夜伏案的勞累。______________→我實在想了解個究竟→______________→我希望這是他將來的一筆財富⑤段畫線句“孩子生得虎頭虎腦，極壯健，很精神，兩只眼睛明亮而有神”是什么描寫？有什么作用？ “ ”線的句子中，作者為什么要將兩個孩子放在一起寫？作者的“無言以對”之時，內心是怎么想的呢？ ，聯(lián)系生活實際，談談你獲得的啟示。（具體的想法，合理即可），對將來越是巨大的財富。別墅是為有私車的人準備的，因此與世俗的鬧市區(qū)保持一段距離。為保險起見，我上車前還問了價。車夫見我猶豫，開導我說：“總比坐出租合算吧，出租車起價就是六元呢?！边@樣，我高高興興地坐了上去。隨后，他立即補充道：“就只收三元，已經說好的價，就不會變。車行一小段路程，我總覺得有點不大對勁，上好的馬路，車身卻微微顛簸，不像坐其他人的三輪車那么平穩(wěn)，而且，車輪不是向前滑行，而是向前一沖，片刻的停頓之后，再向前一沖。他的左腿用力地蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時時脫離座墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。然而，我卻大模大樣坐在車上，讓他用獨腿帶我前行。前面是一帶緩坡，我說：“這里不好騎，我下車，我們把車推過去。我甚至覺得這車也是鄙夷我的！它是在痛恨我不憐惜它的主人，才這般固執(zhí)的嗎？車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來，頭使勁地向前躥，我想著他的臉一定是紫紅的，他被單薄的衣服包裹起來的肋骨，一定根根可數(shù)。在我面前的無疑是一個強者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，為自己“掙”來了坦蕩而快樂的生活。他們一定以為我會半路出丑的，沒想到，嘿，我這條獨腿為咱們成都人爭了氣，為中國人爭了氣！”我不知該說什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感。事實上，這已經無關緊要了?！澳阆聛戆??！爸v好的價，怎么能變的呢？你這叫我以后咋個在世上混啊？”我沒勉強，收回了他找我的兩元錢?！弊h事完，朋友留我吃飯，我堅決拒絕了。 ，品味下面句中加點詞語的作用。（2）“如果那條斷腿也有在天之靈，它……一定會為它的主人感到自豪。②爬上坡之后“我”暗暗受著車夫行動的鼓舞。（符合語境，言之成理即可）3.（1）語言 車夫的誠懇、誠信（2）主人積極、樂觀的心態(tài)，頑強、堅韌的意志，誠懇、誠信、善良的品質，自尊、自立的精神。（緊扣句意，談出感悟，言之成理，表述通暢即可）15．玉米人①晚夏時節(jié)，玉米成熟了。玉米被竹簽穿著，一穗穗地橫在炭火上。③我不愛吃烤玉米，想買他幾穗生的，回家煮?！蔽艺f。”⑩“那也不賣！”他堅決地說。這次，我以熟玉米的價錢順利地買了幾穗生玉米。他在招攬生意的時候，看到了我，也看到了那兜玉米，他張大了嘴，很驚恐的樣子，好像我提著的，是一顆顆手雷。我忽然覺得他是一個身上洋溢著神靈之光的人。占據(jù)——（ ） 招攬——（ ） 洋溢——（ ）“我”向一個_________買生玉米遭到________，到別處買到了生玉米后向他__________________的故事。，堅守自己的信念?！凹词故亲财?，你也要永遠坐在前排。在以后學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”。其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一?！坝肋h都坐前排”是一種積極的人生態(tài)度，激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。一位哲人說過：無論做什么事情，你的態(tài)度決定你的高