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傳記類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量專項(xiàng)訓(xùn)練試題-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 續(xù)握管不輟,一共完成31部半莎劇的翻譯工作。 ⑥自1954年以來(lái),朱生豪散文體譯本在大陸以單行本、戲劇集、校訂補(bǔ)譯本全集、英漢對(duì)照(注釋)版等多種方式出版,出版延續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、出版頻率之高、印刷數(shù)量之大可謂空前,超過(guò)任何其他莎劇中譯本。 ⑦朱譯本的社會(huì)影響也是最廣泛的。(戲劇導(dǎo)演陳薪伊語(yǔ))(1)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(、華麗,和舞臺(tái)契合緊密,人們津津樂(lè)道的許多莎翁的名句均出自朱生豪的翻譯。,朱生豪對(duì)不同場(chǎng)景采用了自由體詩(shī)和諸多中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌體裁,并不能十分準(zhǔn)確再現(xiàn)劇本中的情景。 當(dāng)時(shí),作為一顆冉冉升起的文學(xué)新星,莫言已成為很多文學(xué)青年的偶像。”實(shí)際上,他對(duì)家鄉(xiāng)高密生活的感覺(jué),是前所未有的。 對(duì)莫言最熟悉的,是他的軍藝同班同學(xué),后成為文學(xué)評(píng)論家、茅盾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委、解放軍藝術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)的朱向前。于是給自己起了這個(gè)筆名,正好也與真名管謨業(yè)音相仿。但不知何故,他卻沒(méi)在規(guī)定的時(shí)間來(lái)軍藝報(bào)到。昨晚,我聯(lián)系徐懷中,他正在廣西休養(yǎng),老部長(zhǎng)對(duì)弟子的獲獎(jiǎng)表示祝賀,隨后又淡然一笑說(shuō),我就不評(píng)了,現(xiàn)在應(yīng)該讓廣大讀者評(píng)說(shuō)了。 朱向前說(shuō),開(kāi)學(xué)時(shí),全班先自我介紹。朱問(wèn):“你寫(xiě)過(guò)什么?”“嘿,不值一提,我就是來(lái)瞎混的。從1985年開(kāi)始,他陸續(xù)發(fā)表《透明的紅蘿卜》《白狗秋千架》《枯河》《紅高粱》等。他從1986年開(kāi)始評(píng)莫言,《天馬行空——莫言小說(shuō)評(píng)點(diǎn)》《在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的堤岸之間》成為莫言成名的“助推器”。但近來(lái),朱向前接到無(wú)數(shù)電話祝賀:“你的預(yù)言應(yīng)驗(yàn)啦!”(摘編自《中國(guó)日?qǐng)?bào)》,作者張曉然,有改動(dòng))(1)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( ,還與“伯樂(lè)”助力有關(guān),解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系主任徐懷中、副院長(zhǎng)朱向前就是“伯樂(lè)”。,在大名鼎鼎的作家面前謙虛謹(jǐn)慎,心理自卑,“不值一提,我就是來(lái)瞎混的”一句就是這一心理的寫(xiě)照。請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕睦斫狻K渤闪撕娇盏厍蛭锢硌芯款I(lǐng)域享譽(yù)世界的科學(xué)家。 他的家庭也早已超出了衣食無(wú)憂的水平線。 1992年,黃大年在“中英友好獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目”全額資助下,被選送至英國(guó)攻讀博士學(xué)位?!边@是黃大年常說(shuō)的話。在這個(gè)層面上,黃大年始終都在用自我成就與國(guó)家需求的緊密結(jié)合,塑造著一種超越個(gè)人快樂(lè)的偉大志趣。,黃大年聽(tīng)從祖國(guó)的召喚,放棄了在國(guó)外的名譽(yù)、地位、資產(chǎn),偕同家人回國(guó),當(dāng)了吉林大學(xué)全職教授。,通過(guò)電話方式告誡兒子“你可以不孝,但不可不忠”,話語(yǔ)中流露出父親對(duì)黃大年不能盡孝的嗔怪語(yǔ)氣。黃永玉:我一輩子最不懂的就是市場(chǎng)”在“十二個(gè)十二個(gè)月黃永玉生肖畫(huà)展”新聞?wù)f明會(huì)上,93歲的黃永玉被人問(wèn)起故鄉(xiāng)?!焙髞?lái),世人皆知鳳凰的美意了。然而,正是這一年,因?yàn)檫@次不愉快,黃永玉一氣畫(huà)了12張一系列的生肖狗,并印制了掛歷,從而開(kāi)啟了12年的連續(xù)動(dòng)作。黃永玉的幽默是帶刺而智慧的總是具有哲思。 在畫(huà)畫(huà)這件事上,黃永玉無(wú)比較真,始終力求新意,拒絕重復(fù)他人。萬(wàn)一畫(huà)到一半或不到一半我和月歷都斷了氣,豈不是十分之沒(méi)意思?”這部著作體量太大,可黃永玉才寫(xiě)到主人公的17歲?!笆紫饶阋约旱靡?,你不得意,別人看起來(lái)就討厭了。畫(huà)中,花果山水簾洞猴子開(kāi)會(huì),下面一群猴子低頭凝視手機(jī),上頭老猴王怒目圓睜:“開(kāi)會(huì)了!不要玩手機(jī)了!”我又改不了行,該賣(mài)就賣(mài).不該賣(mài)就不賣(mài)。黃永玉一口答應(yīng)。最終,中國(guó)生肖郵票的開(kāi)山之作《庚申年》猴票于1980年2月15曰(除夕)面世。,中國(guó)郵政首次發(fā)行了由黃永玉設(shè)計(jì)的生肖猴票,即《庚申年》猴票,這張猴票是黃永玉為懷念曾經(jīng)日夜陪伴他的一只叫伊喔的猴子而畫(huà)?!包S氏風(fēng)格”,從繪畫(huà)本身到畫(huà)中題寫(xiě)的文字,幽默中帶著智慧和諷刺,令人發(fā)笑又引人深思。 7.閱讀下面的文字,完成下面小題。 黃家駟出身書(shū)香門(mén)第,祖父曾任嘉興府知府,父親任鹽運(yùn)史,35歲時(shí)死于大咯血。他曾說(shuō),“我感興趣的是當(dāng)一名好教師,當(dāng)一名好的胸外科醫(yī)師”。 1941年,他來(lái)到美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)醫(yī)學(xué)院求學(xué)。三天三夜的顛簸飛行,在印度轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)行李丟失,但完整無(wú)缺地帶回整套開(kāi)展胸外科手術(shù)的器械設(shè)備。 回國(guó)后,他一面在上海醫(yī)學(xué)院執(zhí)教,一面在附屬中山醫(yī)院和中國(guó)紅十字會(huì)第一醫(yī)院(今華山醫(yī)院)從事胸外科的創(chuàng)建工作。 新中國(guó)成立后,他與上海第二醫(yī)學(xué)院和上海市南洋醫(yī)院協(xié)作,建立了我國(guó)第一所胸腔外科??漆t(yī)院——上海胸科醫(yī)院,并親任院長(zhǎng)?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)的一些知名的胸腔外科專家,像石美鑫、蘇應(yīng)衡、錢(qián)中希、林尚清、錢(qián)定一等,都曾得到過(guò)他的培養(yǎng)和指導(dǎo)。 協(xié)和醫(yī)科大學(xué)1964級(jí)學(xué)生、北京協(xié)和醫(yī)院著名胸外科醫(yī)生方國(guó)棟回憶了一件往事:1970年夏天,畢業(yè)分配去向宣布后的一天,黃老師帶我到他在外交部街的家里。知道我酷愛(ài)讀書(shū),他殷切地期望我到西北后堅(jiān)持自學(xué)下去。黃家駟以極大熱情擔(dān)負(fù)起新學(xué)科的籌建工作。5月13日他按時(shí)出席了全國(guó)政協(xié)會(huì)議,5月14日主持生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)理事會(huì),在赴會(huì)途中因心臟病復(fù)發(fā)與世長(zhǎng)辭,終年78歲。 黃家駟逝世后,《外科學(xué)編委會(huì)決定由吳階平、裘法祖兩位教授繼續(xù)他的主編工作。,國(guó)家動(dòng)蕩、時(shí)局危難之時(shí),黃家駟“決心為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)的胸外科事業(yè)披荊斬棘”,毅然放棄美國(guó)優(yōu)厚待遇,回到祖國(guó)。 8.閱讀下面的文段,回答問(wèn)題。 讀過(guò)那么多中外作家的經(jīng)典作品,后來(lái)讀到汪曾祺老先生的《談風(fēng)格》,汪氏直言其風(fēng)格受到廢名的影響。我從書(shū)城買(mǎi)回一本廢名的作品,才發(fā)現(xiàn)廢名竟是我的湖北同鄉(xiāng),是黃梅人。 讀過(guò)廢名的短篇小說(shuō)《柚子》、《半年》、《棗》、《桃園》、《竹林的故事》、《菱蕩》、《阿妹》,感覺(jué)文本確是怪怪的廢名的字句帶給我們的卻是濃得化不開(kāi)的莫名的情愫。文中的人物哀樂(lè),一草一萼,天然妥帖,真似走進(jìn)了意蘊(yùn)其中、韻流弦外之妙境?!弊x他的《橋》時(shí),讀者還可以走進(jìn)作品里,而讀到《莫須有先生傳》時(shí),就明顯感到文字的佶屈聱牙,表現(xiàn)形式和文中人物的思想是那么的如此看來(lái),廢名確實(shí)是寂寞的,他的文本究竟想說(shuō)什么或者欲把他的讀者引入到哪里去呢?我雖然困惑,但那奇特的字句之間生長(zhǎng)的意境卻是久久難忘。 ”(魯迅評(píng)語(yǔ))難道真像是一座“孤絕的海島”?驅(qū)車幾百公里,終于來(lái)到湖北黃梅他的孤獨(dú)的墳?zāi)骨?,沒(méi)有綠蔭匝地的詩(shī)意,沒(méi)有喈喈的鳥(niǎo)叫,也沒(méi)有晚風(fēng)悠揚(yáng)的淺吟或低怨,一切都是靜悄悄的,就像走進(jìn)“林茂無(wú)鳥(niǎo)聲”的虛空里,有的是我們這些活著的人的閑靜和傷感。 你生前寂寞,死后也寂寞,但我們還是真切地感受到了你的生命之水在汩汩地流淌。在歷史的無(wú)限的河流里,你永遠(yuǎn)也不會(huì)寂寞的。有評(píng)論文章說(shuō),讀他的小說(shuō)“有時(shí)像讀一首詩(shī),有時(shí)像看一幅畫(huà)”。(3)本文主要寫(xiě)的是廢名,而作者卻在前兩段用較多筆墨寫(xiě)汪曾祺,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作者這樣寫(xiě)的目的。 李叔同的傳奇人生張露少年時(shí),他是上海灘有名的翩翩公子,風(fēng)流儒雅,氣度不凡。留學(xué)日本期間創(chuàng)辦了我國(guó)第一部音樂(lè)刊物《音樂(lè)小雜志》。執(zhí)教杭州一師期間,為了改革中國(guó)美術(shù)課歷來(lái)只授臨摹畫(huà)帖的狀況,他開(kāi)設(shè)了室內(nèi)室外寫(xiě)生課,以訓(xùn)練學(xué)生繪畫(huà)基本功。日本有一位老戲劇家松居,他對(duì)李叔同的演技極為欣賞。 李叔同年輕時(shí),即以才華橫溢而矚目文壇。哀國(guó)民之心死》等不少值得稱道的佳作,表現(xiàn)了他對(duì)國(guó)家命運(yùn)和民生疾苦的深切關(guān)注。先生的一生充滿了傳奇色彩,他是中國(guó)絢麗至極又歸于平淡的典型人物。 ) ,因此在之后的歲月里,他努力追求鉛華洗盡、返璞歸真的人生,事實(shí)證明他做到了。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)⒉痪心?,?duì)此,作者的評(píng)價(jià)是“做一樣,像一樣”。 (3)作者認(rèn)為“李先生嚴(yán)謹(jǐn)而不拘束”,你是否贊同這一觀點(diǎn)?請(qǐng)聯(lián)系全文,談?wù)勀愕目捶ā=鹩钩錾谝院3背雒恼憬?,祖父是光緒時(shí)進(jìn)士,父親畢業(yè)于上海震旦大學(xué),受過(guò)西洋教育。他的小說(shuō)、政論,是典型的中國(guó)文化產(chǎn)物。金庸武俠小說(shuō)是一個(gè)復(fù)雜的文化現(xiàn)象。他通過(guò)系列栩栩如生的俠義人物,洞察人性的幽微變化曲折,刻畫(huà)人性的復(fù)雜豐富,揭示了中國(guó)傳統(tǒng)儒家的精神價(jià)值和政治理想。《明報(bào)》和他的社評(píng),在他生命中無(wú)疑占據(jù)更重要地位。白天在渣甸山書(shū)房寫(xiě)小說(shuō),擒揚(yáng)千古俠風(fēng);晚上在《明報(bào)》辦公室寫(xiě)社評(píng),褒貶現(xiàn)實(shí)政治。在此期間,金庸還利用他的特殊身份,為實(shí)現(xiàn)中華民族和平統(tǒng)一而忙碌奔走。他身處文學(xué)、新聞、政治三大江湖,應(yīng)付自如。他一生博覽,坐擁書(shū)城,學(xué)貫中西。,不光要讀他的小說(shuō),更應(yīng)該讀他的社評(píng)。為香港和澳門(mén)推行“一國(guó)兩制”構(gòu)想盡心盡力,貢獻(xiàn)自己的政治智慧。 【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、傳記類文本閱讀1.(1)C(2)B,D(3)“皓首窮經(jīng)”指成思危一直到老都堅(jiān)持不懈地搞學(xué)問(wèn)做研究:年近半百,依然去到美國(guó)重新開(kāi)始學(xué)習(xí)管理學(xué);到了晚年,仍然保持“每天凌晨6時(shí)許起床,午夜方寢,節(jié)假日和晚間都在學(xué)習(xí)解析: (1)C(2)B,D(3)“皓首窮經(jīng)”指成思危一直到老都堅(jiān)持不懈地搞學(xué)問(wèn)做研究:年近半百,依然去到美國(guó)重新開(kāi)始學(xué)習(xí)管理學(xué);到了晚年,仍然保持“每天凌晨6時(shí)許起床,午夜方寢,節(jié)假日和晚間都在學(xué)習(xí)”,從不懈怠。所以他毅然決然選擇了管理學(xué)”可知,文中沒(méi)有提到成思危的興趣發(fā)生了變化。(3)本題主要考查對(duì)標(biāo)題內(nèi)涵的理解?!扒闈M腔”是指成思危在選擇人生的每一步時(shí),都懷著滿腔熱情,這份濃情即是對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民始終不渝的愛(ài)。2.(1)珂勒惠支作品中經(jīng)常出現(xiàn)的受難婦女的目光;珂勒惠支對(duì)底層民眾的苦難、反抗和犧牲的悲憫情懷;珂勒惠支作品凄愴而詩(shī)意的品格(氣質(zhì))。(3)反映和詮釋人類苦難;是藝術(shù)家個(gè)性特質(zhì)的表達(dá);具有恒久的藝術(shù)生命力。(2)題干要求“簡(jiǎn)要概括第五段的主要觀點(diǎn)”,這是考查學(xué)生理解文章主旨和概括文意的能力。首先瀏覽第六段,找到寫(xiě)偉大藝術(shù)的句子,如“真正偉大的藝術(shù),是以某種具體的藝術(shù)媒介,對(duì)人類苦難所作的最富于個(gè)人特質(zhì)的強(qiáng)大的反應(yīng)與深刻的詮釋;即使這苦難牽涉到了生命的最神秘、最深隱、最恒久的部分,也仍然同人類當(dāng)下的存在密切相關(guān)”,由“對(duì)人類苦難所作的……反應(yīng)與……詮釋”可以概括出第一個(gè)特點(diǎn),即反映和詮釋人類的苦難;由“最富于個(gè)人特質(zhì)”概括出第二個(gè)特點(diǎn),即是藝術(shù)家個(gè)性特質(zhì)的表達(dá);由“……也仍然同人類當(dāng)下的存在密切相關(guān)”可以概括出第三個(gè)特點(diǎn),即具有恒久的藝術(shù)生命力?!军c(diǎn)評(píng)】認(rèn)真審題,定向掃描做現(xiàn)代文閱讀主觀題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確地審題,抓住了審題這個(gè)關(guān)鍵,就找到了答題的訣竅。設(shè)置題干的目的,主要是限定答題內(nèi)容;同時(shí),命題者為了使考生不至于茫然無(wú)緒,往往又會(huì)在題干中提示答題內(nèi)容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪個(gè)句子中。3.(1)A(2)A,E 【解析】【分析】⑴A項(xiàng),“朱生豪幼年熱愛(ài)讀書(shū),勤奮刻苦,教會(huì)學(xué)校的背景使他具有深厚的中英文文學(xué)功底,這是他翻譯莎劇的必然原因”中“必然原因”錯(cuò)誤,文章第一段說(shuō)“朱生豪解析: (1)A(2)A,E 【解析】【分析】⑴A項(xiàng),“朱生豪幼年熱愛(ài)讀書(shū),勤奮刻苦,教會(huì)學(xué)校的背景使他具有深厚的中英文文學(xué)功底,這是他翻譯莎劇的必然原因”中“必然原因”錯(cuò)誤,文章第一段說(shuō)“朱生豪幼年失怙,家境中落。C項(xiàng),“……并不能十分準(zhǔn)確再現(xiàn)劇本中的情景”錯(cuò)誤,從文章第三段來(lái)看,朱生豪對(duì)不同場(chǎng)景采用了自由體詩(shī)和諸多中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌體裁,既準(zhǔn)確再現(xiàn)劇本中的情景,又增強(qiáng)了民族色彩。【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查考生篩選整合文中信息,把握內(nèi)容要點(diǎn)的能力。4.(1)C(2)A,E(3)①憑著對(duì)社會(huì)生活的感覺(jué)寫(xiě)小說(shuō)。 【解析】【分析】⑴C項(xiàng)解析: (1)C(2)A,E(3)①憑著對(duì)社會(huì)生活的感覺(jué)寫(xiě)小說(shuō)。 【解析】【分析】⑴C項(xiàng),“如果……就會(huì)使自己墜入深淵”理解不當(dāng),原文的意思是就會(huì)使自己已有的成就蕩然而失。C項(xiàng),這句話表現(xiàn)了莫言的謙虛態(tài)度,不能表現(xiàn)其自卑心理。于是給自己起了這個(gè)筆名,正好也與真名管謨業(yè)音相仿。②少說(shuō)空話,潛心寫(xiě)作。做題前要通讀材料,讀懂材料內(nèi)容,對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語(yǔ)境。分條作答。②父母的諄諄教誨:父親臨終前給他打電話說(shuō)“你是有祖國(guó)的人”,母親也這么說(shuō)。故本題選B項(xiàng)。故本題選B項(xiàng)。你要記住,你可以不孝,但不可不忠,你是有祖國(guó)的人!’兩年后,母親離世前給他留下的依然是這句話?!本C上,黃大年回國(guó)的原因可以從以下角度回答:愛(ài)國(guó)、父母的教誨、祖國(guó)的需要、母校的召喚等。【點(diǎn)評(píng)】⑴題考查對(duì)原文的理解和分析能力,屬于高考常見(jiàn)題型,設(shè)題思路與2018年高考設(shè)題思路一致,客觀題均是單選題,難度適中。⑵題考查學(xué)生歸納和篩選信息的能力,難度適中?!保黄浯稳宋飩饔浽谥v述傳主生平經(jīng)歷、事跡貢獻(xiàn)及其貢獻(xiàn)成就等內(nèi)容時(shí),典型事件、傳主自己的話、別人的評(píng)價(jià)都是反映他一生的主要功過(guò),也恰恰是出題者考查的重點(diǎn)所在,根據(jù)題意進(jìn)行準(zhǔn)確理解和信息篩選。答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn),然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤,此題四個(gè)選項(xiàng)均考核文章的內(nèi)容,其中A項(xiàng),第一層遺憾不是認(rèn)為故鄉(xiāng)不夠漂亮,而是擔(dān)心故鄉(xiāng)養(yǎng)在深閨,不為人知。E項(xiàng),“黃先生的信息是很落后的”錯(cuò)誤,原文表述為黃先生“自稱”;“這也讓他的寫(xiě)作和繪畫(huà)少了很多的干擾”的判斷于文無(wú)據(jù),強(qiáng)加因果。故答案為:(1)A(2)AC(3)①是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人;②是一個(gè)認(rèn)真專注的人;③是一個(gè)熱愛(ài)故鄉(xiāng)的人;④是一個(gè)敢說(shuō)敢做的人;⑤是一個(gè)追求創(chuàng)新的人。7.(1)C(2)①天資聰慧,勤奮好學(xué);②胸懷大志,赤膽忠心;③熱情創(chuàng)業(yè),成就卓著;④關(guān)心后學(xué),重視教育。B項(xiàng),錯(cuò)在“先后獲得美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)醫(yī)學(xué)院碩士學(xué)位和博士學(xué)位”這個(gè)地方。故選C。而“新中國(guó)成立后,他與上海第二醫(yī)學(xué)院和上海市南洋醫(yī)院協(xié)作,建立了我國(guó)第一所胸腔外科??漆t(yī)院——上海胸科醫(yī)院,并親任院長(zhǎng)。1959年,他在北京創(chuàng)建中國(guó)首都醫(yī)科大學(xué),這是我國(guó)唯一的八年制醫(yī)科大學(xué),先后擔(dān)任校長(zhǎng)、名譽(yù)校長(zhǎng),親自主持研究決定了建校方針、教學(xué)計(jì)劃以至校舍建設(shè)、師資隊(duì)伍和教學(xué)設(shè)備等問(wèn)題。而在內(nèi)容方面通過(guò)學(xué)生方國(guó)棟對(duì)黃家駟的回憶,既豐富了文章的內(nèi)容又增加了文章的真實(shí)性和感染力?!军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力.解答此題,可根據(jù)對(duì)文本內(nèi)容的感知與理解,將選項(xiàng)分別帶入原文進(jìn)行比較分析判斷。8.(1)C(2)C,E(3)①汪曾祺是大家熟悉的作家,文章第一段寫(xiě)汪
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