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正文內(nèi)容

七年級(jí)語文上冊(cè)-非連續(xù)性文本閱讀閱讀訓(xùn)練及答案-預(yù)覽頁

2025-04-01 22:19 上一頁面

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【正文】 分析996工作制的弊端,以及解決的措施。材料二側(cè)重從企業(yè)的角度,論述996工作制的弊端,企業(yè)應(yīng)做好平衡兼顧才能提高效率。 ⑵本題考查的是文本的概括和分析能力,注意概括分析文段的內(nèi)容。3.閱讀下面的文字,完成小題。 記者從2018年12月27日下午舉行的國務(wù)院新聞辦公室新聞發(fā)布會(huì)上獲悉:北斗三號(hào)基本系統(tǒng)完成建設(shè),于當(dāng)日開始提供全球服務(wù)。根據(jù)計(jì)劃,我國將于2020年全面完成北斗三號(hào)全球組網(wǎng)建設(shè),2035年將建成以北斗系統(tǒng)為核心的,更加泛在、更加融合、更加智能的國家綜合定位導(dǎo)航授時(shí)(PNT)體系。 不同于世界其他任何一個(gè)系統(tǒng),北斗是唯一一個(gè)使用了地球靜止軌道、地球傾斜同步軌道和中軌軌道的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。(摘編自中華網(wǎng)軍事2018年11月20日)(1)下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ,在測(cè)繪和繪圖、海用、授時(shí)、娛樂消費(fèi)、軍事,通信等方面的應(yīng)用微不足道?!耙粠б宦贰钡貐^(qū),這些地區(qū)獲得的數(shù)據(jù)通信鏈路能校正誤差,其精準(zhǔn)定位優(yōu)于GPS系統(tǒng)。②尤其是在沒有網(wǎng)絡(luò)的地方可以和衛(wèi)星進(jìn)行交流,發(fā)布雙向通訊性短報(bào)文,顯示發(fā)布者的位置并進(jìn)行一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的廣播傳輸。 (2)B選項(xiàng)“需要在軌工作衛(wèi)星3顆”錯(cuò)誤,原文的意思是“截至今年12月,北斗系統(tǒng)在軌工作衛(wèi)星共33顆”。 (3)此題要求結(jié)合材料分析,由原文“不同于世界其他任何一個(gè)系統(tǒng),北斗是唯一一個(gè)使用了地球靜止軌道、地球傾斜同步軌道和中軌軌道的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。由原文“其他所有定位系統(tǒng)只接收太空信號(hào),不與通信衛(wèi)星進(jìn)行任何交流。”可知北斗系統(tǒng)突出特點(diǎn)是在全球范圍,全天候、全天時(shí),為各類用戶提供高精度、高可靠的定、導(dǎo)航、授時(shí)服務(wù)。【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。其做法是,全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容,并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷,進(jìn)而推理概括。 但與此同時(shí),富足的物質(zhì)生活引發(fā)的肥胖問題日益凸顯,這一健康隱患對(duì)居民健康產(chǎn)生了極大影響,引發(fā)了社會(huì)各界的擔(dān)憂。 2016年,英國著名醫(yī)學(xué)雜志《柳葉刀》的全球成年人體重調(diào)查報(bào)告顯示:全球成人肥胖人口已經(jīng)超過瘦子,而中國超越美國,成為全球肥胖人口最多的國家。 另一方面是腹部胖。中國作為一個(gè)古老的農(nóng)業(yè)大國,飲食結(jié)構(gòu)主要以谷物糧食為主,導(dǎo)致了國人遺傳基因?qū)Z食的代謝效率較強(qiáng),對(duì)肉類和油脂代謝比較差?!笨刂谱 昂⒆优帧辈庞锌赡芸刂谱≌麄€(gè)社會(huì)的胖。 5月20日是中國學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日,今年的主題是“營(yíng)養(yǎng)+運(yùn)動(dòng),平衡促健康”?!俺缘枚?,動(dòng)得少,小胖墩兒越來越多。“含乳飲料不能當(dāng)奶喝”馬文軍指出,廣東省兒童青少年喝奶量明顯不足,只有推薦量的約1/5。,大體按所在省份的區(qū)域位置自北向南依次呈遞減的趨勢(shì),這與各地域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)。,解決兒童青少年肥胖問題已經(jīng)成為了健康中國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。 【答案】 (1)B(2)B(3)①家庭方面:家長(zhǎng)以身作則,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。解答這種題,通常是先整體把握文意,獲取作者的觀點(diǎn)或態(tài)度;然后根據(jù)題干定位到原文,結(jié)合上下文深入細(xì)致分析,靈活理解變通思考,總之要靜下心來耐心地仔細(xì)地推敲和琢磨。解答此類題,首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進(jìn)行對(duì)比辨析,判斷正誤。C項(xiàng),“調(diào)整飲食、科學(xué)運(yùn)動(dòng)對(duì)于降低我國的肥胖率作用不大”錯(cuò)誤。同時(shí),依據(jù)文意,也可以攝入其他奶制品。題干要求“結(jié)合材料內(nèi)容,簡(jiǎn)要概括說明各方面應(yīng)該怎樣有效預(yù)防兒童青少年的肥胖”,由此在文中找到預(yù)防兒童青少年的肥胖的相關(guān)文句,然后從不同層面加以概括。 故答案為:⑴B;⑵B; ⑶①家庭方面:家長(zhǎng)以身作則,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。做題前要通讀材料,讀懂材料內(nèi)容,對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等充分理解。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對(duì)文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)思路等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。此題是綜合篩選的題目,要立足原文,進(jìn)行概括。 簡(jiǎn)單地說,區(qū)塊鏈就是一種去中心化的分布式賬本數(shù)據(jù)庫。也就是說,區(qū)塊鏈這個(gè)分布式的數(shù)字賬本記錄了所有發(fā)生并經(jīng)過系統(tǒng)一致認(rèn)可的交易。 (摘編自《區(qū)塊鏈離我們有多遠(yuǎn)》,《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》2019年10月31日)政企雙方代表還共同簽署了《上海電子口岸區(qū)塊鏈聯(lián)盟倡議書》,標(biāo)志著上海電子口岸區(qū)塊鏈聯(lián)盟正式成立。 據(jù)介紹,目前,上海國際貿(mào)易單一窗口形成兼具“監(jiān)管+服務(wù)”的10大功能板塊、53項(xiàng)地方應(yīng)用,對(duì)接22個(gè)部門,覆蓋監(jiān)管全流程及國際貿(mào)易主要環(huán)節(jié)。 區(qū)塊鏈要管。管好區(qū)塊鏈?zhǔn)且粋€(gè)新課題,我們不能有畏難情緒,要堅(jiān)信區(qū)塊鏈無論在技術(shù)上還是法理上都是能夠監(jiān)管的。一方面,明確底線思維,出臺(tái)負(fù)面清單,穩(wěn)步推動(dòng)試點(diǎn)項(xiàng)目;另一方面,加強(qiáng)正面引導(dǎo),在資本運(yùn)作、投資管理等方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破,增加其風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、產(chǎn)業(yè)扶持、資源聚集能力,同時(shí)充分研究利用發(fā)達(dá)國家在技術(shù)人才、市場(chǎng)、政策等方面的積極因素,扶持優(yōu)秀企業(yè)出海,引入海外優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,努力尋求合作共贏。 ) ,它沒有中心,參與者都可以向數(shù)據(jù)庫中存儲(chǔ)賬本數(shù)據(jù),都能同步共享復(fù)制整個(gè)賬本數(shù)據(jù)。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(“區(qū)塊鏈+”,兼具監(jiān)管和服務(wù)功能,是區(qū)塊鏈技術(shù)在多個(gè)商業(yè)領(lǐng)域的成功應(yīng)用。 【答案】 (1)C(2)A(3)①實(shí)現(xiàn)區(qū)塊鏈安全有序發(fā)展。做這類題需要考生仔細(xì)認(rèn)真閱讀文本,迅速提取信息,與選項(xiàng)內(nèi)容加以細(xì)致比對(duì),篩選、聚焦錯(cuò)誤點(diǎn),并靈活理解準(zhǔn)確做出判斷。 (2)本題考查對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。根據(jù)材料一中的“區(qū)塊鏈這個(gè)分布式的數(shù)字賬本記錄了所有發(fā)生并經(jīng)過系統(tǒng)一致認(rèn)可的交易”,區(qū)塊鏈會(huì)自動(dòng)記錄所有的交易,無需“動(dòng)員”人來存儲(chǔ)賬本數(shù)據(jù)。本題要求“分析政府管好區(qū)塊鏈技術(shù)的意義”,這就要求考生從文章中找到相關(guān)內(nèi)容然后綜合整合。③能夠穩(wěn)步推動(dòng)試點(diǎn)項(xiàng)目;增加區(qū)塊鏈風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、產(chǎn)業(yè)扶持、資源聚集能力;借以扶持優(yōu)秀企業(yè)出海,引入海外優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,尋求合作共贏。 (2)本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。概括材料主要內(nèi)容的方法有:方法一:語句摘錄法。方法三:層意合并法。 材料一:西內(nèi)特對(duì)記者說:“我們將竭盡所能確保此類事故永不再發(fā)生。 美國聯(lián)邦航空局表示,尚未對(duì)波音公司的軟件升級(jí)進(jìn)行審核或認(rèn)證。 英國《金融時(shí)報(bào)》認(rèn)為,波音此舉等于默認(rèn)了737 MAX機(jī)型的飛行控制系統(tǒng)可能與5個(gè)月內(nèi)發(fā)生的兩起致命墜機(jī)事故有關(guān)。 報(bào)道稱,這家飛機(jī)制造商自兩架波音737 MAX墜毀導(dǎo)致300多人喪生后,一直面臨著強(qiáng)烈批評(píng),該公司試圖通過公布軟件修復(fù)細(xì)節(jié)重拾主動(dòng)權(quán),軟件修復(fù)旨在解決自動(dòng)防失速功能的問題,這項(xiàng)功能可能在兩次墜機(jī)中都出了故障。 就在3月10日埃航ET302航班發(fā)生墜機(jī)事故后還不到24小時(shí),中國民航局就發(fā)布了一個(gè)引人注目的通知:中國所有航空公司都將停飛事故中的機(jī)型——波音737 MAX8。美國《華盛頓郵報(bào)》評(píng)論稱,中國領(lǐng)頭停飛,意味著美國聯(lián)邦航空局不再是世界上唯一的航空權(quán)威,中國民航局正逐步成為和美國聯(lián)邦航空局以及歐盟航空安全局同樣能決定飛機(jī)安全與否的航空權(quán)威??唆斊澐Q“企業(yè)與監(jiān)管者的親密關(guān)系……撼動(dòng)了公眾信心”。,就宣布停飛事故中的機(jī)型——波音737MAX8。,離不開制造商在設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、管理等方面嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),也離不開監(jiān)管部門嚴(yán)格公正的認(rèn)證。材料三側(cè)重報(bào)道事故發(fā)生的原因。故選B。 (3)材料二,結(jié)合“就在3月10日埃航ET302航班發(fā)生墜機(jī)事故后還不到24小時(shí),中國民航局就發(fā)布了一個(gè)引人注目的通知:中國所有航空公司都將停飛事故中的機(jī)型”“中國對(duì)于自己在商業(yè)航空領(lǐng)域的制度權(quán)威地位,其信心提升到了一個(gè)新的高度。媒體認(rèn)為波音公司當(dāng)然有責(zé)任,而美國聯(lián)邦航空局也難辭其咎。媒體認(rèn)為波音公司當(dāng)然有責(zé)任,而美國聯(lián)邦航空局也難辭其咎。 (2)本題綜合考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。重點(diǎn)關(guān)注各段的段首和段尾句。 材料一:不少讀者來信反映有許多貌似關(guān)心體貼的“提醒”,實(shí)則是一種推銷手段,其中也不乏謠言。據(jù)報(bào)道,今年年初,“塑料紫菜”謠言就導(dǎo)致多地超市下架紫菜產(chǎn)品,不少經(jīng)銷商退貨。在這樣虛擬的“熟人社會(huì)”,謠言就會(huì)從這個(gè)“朋友圈”跳到另一個(gè)“朋友圈”,形成裂變式傳播。把轉(zhuǎn)帖、跟帖多,看成是一種“榮譽(yù)”,甚至想以此成為“網(wǎng)紅”,提高自身知名度。(摘編自新華網(wǎng)2018年7月24日)材料三:周千里認(rèn)為,主管部門要把好關(guān),完善輿情監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制,對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),第一時(shí)間通報(bào)責(zé)任單位開展核查工作。徐敬宏提醒,在收到社交媒體模糊、可疑信息時(shí),不輕易轉(zhuǎn)發(fā),而要與權(quán)威媒體進(jìn)行核實(shí)比對(duì)。) 、以各種提醒、體貼形式散布的謠言,往往能打動(dòng)好心的傳播者,以致形成裂變式傳播。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ,有從眾、盲目獵奇和“寧可信其有”的心理,有意無意地成為謠言的傳播者。 【答案】 (1)C(2)B(3)第一問:①《人民日?qǐng)?bào)》側(cè)重介紹網(wǎng)絡(luò)謠言與人們生活的相關(guān)性及其危害性;②新華網(wǎng)側(cè)重介紹網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的種種原因;③央視新聞移動(dòng)網(wǎng)側(cè)重介紹加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言治理的辦法,以及相關(guān)部門與群眾的應(yīng)對(duì)措施。材料一第一段說,“不少讀者來信反映有許多貌似關(guān)心體貼的“提醒,實(shí)則是一種推銷手段,其中也不乏謠言”。材料三第三段說的是“一些群眾缺乏起碼的常識(shí)和判斷力”,沒有說所有的群眾都如此。有的是利益驅(qū)動(dòng),個(gè)人或機(jī)構(gòu)為了博取眼球,用流量賺廣告費(fèi)。周干里認(rèn)為,主管部門要把好關(guān),完善與情監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制,對(duì)網(wǎng)絡(luò)謐言做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),第一時(shí)間通報(bào)責(zé)任單位開晨核查工作。第二問:三家媒體的定位和出發(fā)點(diǎn)不同。依據(jù)文意,力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。 ⑶考核分析材料的側(cè)重點(diǎn)。在這一背景下,以較高的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和能力為支撐、從業(yè)人員普遍具有較高學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)類新職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。所有這一切正是勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育可以幫助我們培養(yǎng)和造就的。職業(yè)教育作為一種類型就必然是系統(tǒng)化的,在中小學(xué)階段當(dāng)然要有這一類教育的基礎(chǔ),那就是勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育。 中國青少年研究中心與美國、日本、韓國合作進(jìn)行了高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究。探索、嘗試、規(guī)劃的過程是孩子認(rèn)識(shí)自我與他人、認(rèn)識(shí)家庭與社會(huì)的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃教育是在關(guān)注孩子的未來發(fā)展,是引領(lǐng)孩子們客觀全面地評(píng)價(jià)自我。 ) ,這與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)成為我國新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)不無關(guān)系。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(、科技的進(jìn)步中被淘汰,要努力培養(yǎng)自己的社交情商、創(chuàng)新意識(shí)以及應(yīng)變能力等,這樣會(huì)具有更好的適應(yīng)能力。(3)怎樣更好地進(jìn)行自我職業(yè)生涯規(guī)劃?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。故選C。 故答案為:⑴C;⑵D; ⑶ ①中小學(xué)時(shí)期就要接受勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育,開始職業(yè)生涯規(guī)劃;②了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足,將學(xué)業(yè)發(fā)展與興趣愛好、成長(zhǎng)資源結(jié)合;③要關(guān)注時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步與社會(huì)需要未來的變化。先閱讀文本,在文本中找出選項(xiàng)的相關(guān)語段,把選項(xiàng)和原文比較推出答案。 天津的開合橋茅以升但在我國,這種橋造得很少,直到現(xiàn)在,幾乎全國的開合橋都集中在天津,這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。要保證船能過橋,就要在橋下預(yù)留一個(gè)最小限度的空間高度,雖在大水時(shí)期,仍然能讓最高的船通行無阻。橋面一高,就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”,引橋不僅增加了橋梁的造價(jià),而且對(duì)兩旁的房屋建筑非常不利。在都市里,除非長(zhǎng)度有限,影響不大的以外,引橋總是一種障礙物,應(yīng)當(dāng)設(shè)法消除。一種是“吊旋橋”,把一孔橋分為兩葉,每葉以橋墩支座為中心,用機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng),使其臨空一頭,逐漸吊起,高離水面,這樣兩葉同時(shí)展開,就可讓出中間通道,以便行船。 (有刪改)(1)下列對(duì)文中“引橋”的理解,不正確的一項(xiàng)是( ,需要綜合考慮空間高度、橋梁造價(jià)、城市規(guī)劃等因素。,升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。 缺點(diǎn):開時(shí)不能走車,合時(shí)不能通船;開合過程中水陸交通都停頓。 ⑵B“正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時(shí)的水位加上橋的凈空”錯(cuò)誤。第2段又提出了引橋的相關(guān)弊端,而開合橋就是克服引橋的弊端而建的。 故答案為:⑴C;⑵B; ⑶優(yōu)點(diǎn):一開一合,水陸兩便;無需引橋,經(jīng)濟(jì)實(shí)用。解答這類題型,學(xué)生首先要通讀全文,粗知大意,理清基本思路;其次細(xì)讀題干,明確問題,回歸原文;最后對(duì)選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察,遇到涉及有因果關(guān)系的選項(xiàng)時(shí),在原文中找出相關(guān)的句子,仔細(xì)分析有無因果關(guān)系,或者是否是因果倒置,最后將選項(xiàng)和原文及題干細(xì)心比照判斷。 同樣是那種離子式的振動(dòng),碰上一些個(gè)急匆匆來回亂竄的個(gè)體,這才略停一停,碰碰觸角,交換一點(diǎn)點(diǎn)信息。不過,如果把話反過來講,暗示說昆蟲群居的活動(dòng)跟人類事務(wù)總有點(diǎn)聯(lián)系,那在生物學(xué)界將是相當(dāng)糟糕的態(tài)度。螞蟻的確太像人了,這真夠讓人為難。它們什么都干,就差看電視了。(4)這句話是說,作為普通人,可以從群居性昆蟲的行為中看出它們的行為具有與人形似的社會(huì)特點(diǎn)。作者以生物學(xué)家的眼光來看待人類與群居性昆蟲的行為,這樣比喻的目的有二:一是兩者之間外表形象上的相似;二是由聚集的人們引出昆蟲的群居,借以引出要討論的話題。⑶作者用幽默的語言,表達(dá)了一個(gè)明確的觀點(diǎn):人類的社會(huì)行為與生物的社會(huì)行為有極大的共性,并非水火不相容,而是可以互相比照的。 ⑵“這種話”指代的是人們的群居行為有似于螞蟻一類的群居性昆蟲的大聚會(huì)。語句賞析的角度一定要知道,有修辭(比喻、擬人、夸張、反問、設(shè)問、排比等)、詞語(動(dòng)詞、形容詞、副詞、疊詞等)、描寫方法(語言、動(dòng)作、心理、神態(tài))句式、手法、內(nèi)容、情感等。②根據(jù)作者要表達(dá)的思想感情、揣摩作者的寫作目的理解詞語。理解句子有幾種方法:抓住關(guān)鍵詞語理解;聯(lián)系上下文理解句意;指出手法,分析句子;根據(jù)作者要表達(dá)的思想感情、揣摩作者的寫作目的理解句子。 2017年6月27日,夏季達(dá)沃斯論壇在大連開幕,IBM大中華區(qū)董事長(zhǎng)陳黎明、瑞典企業(yè)與創(chuàng)新部部長(zhǎng)Mikael Damberg等參與分論壇,并就第四次工業(yè)革命中科技變革帶給人類的焦慮感等話題展開討論。 關(guān)于科技的發(fā)展是否會(huì)導(dǎo)致人類被代替的爭(zhēng)論一直沒有停止過,尤其伴隨著近年來人工智能的發(fā)展。短期來看,人們確實(shí)感到了不安,
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