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正文內(nèi)容

【精品】人教版七年級(jí)語文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)閱讀理解答案及答案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上從前往后梳理文章的脈絡(luò),準(zhǔn)確定位這四件事,抓住關(guān)鍵語句并從父親的角度概括。她感到無地自容,趴在桌子哭了。 從“上了初中,離家遠(yuǎn),她從不跟別人提家里的事”到“父親再?zèng)]提過長(zhǎng)笛的事兒”是第三件事,根據(jù)“可事情就是這么巧,父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長(zhǎng)笛,竟被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭。“我”曝光在女兒的全班同學(xué)面前,女兒偷扔了“我”的長(zhǎng)笛?!赣H一笑:‘傻丫頭,我早知道是你干的’”可以概括出第四件事是:女兒的兒子初一時(shí),練唱《父親》,勾起了女兒的回憶,女兒買了一支上好的長(zhǎng)笛回家送給“我”并道歉 。她感到無地自容,趴在桌子哭了。“哎!跟孩子提這些干啥!都是過去的事兒了!”父親的寬容讓她感到。母親這個(gè)形象在文中出現(xiàn)了兩次,一次是因?yàn)楦赣H在工作間隙,在馬路牙子上吹長(zhǎng)笛,被電臺(tái)記者拍到了電視節(jié)目。從塑造人物形象的角度可以看出,這篇文章重點(diǎn)塑造了父親的形象,但卻通過母親的言行,間接表達(dá)了父親對(duì)女兒無私的愛和寬容,使文章主題更豐厚。 ⑵ 運(yùn)用了比喻的修辭手法和正面、側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,把父親清脆悠揚(yáng)的笛聲比作小河 流水,正面、生動(dòng)形象地寫出了父親笛聲的美妙,同時(shí)通過大人們和孩子們的動(dòng)作和神態(tài),側(cè)面烘托出父親吹笛時(shí)營(yíng)造出的美妙意境,與下文女兒因同學(xué)的嘲笑不再喜歡父親吹笛形成對(duì)比?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括文本主要事件的能力。賞析句子的角度很多,有修辭、詞語、描寫方法、表達(dá)方式、手法、內(nèi)容、情感等。 ⑷本題考查賞析側(cè)面描寫的作用的能力。利特爾自從老主人死后,他的兒女們只知道沒完沒了地吵架,瓜分財(cái)產(chǎn)。 ③小機(jī)器人的生活今非昔比。一個(gè)家伙還粗暴地朝他的控制中心和脈動(dòng)節(jié)點(diǎn)中間踢了一腳。他飛呀,飛呀,在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 ⑤過了一會(huì)兒,他打開了人工電腦的電鈕,把旋鈕轉(zhuǎn)到“判斷與指導(dǎo)”的位置。剛才,他不是給自己充了電嗎?他現(xiàn)在也能有一些人的知覺和情感了。 ⑥電腦存儲(chǔ)器開始按照字母順序一條一條地把小機(jī)器人新獲得的情感列出來。真有意思,他就好像是一個(gè)能自己管理自己的機(jī)器人,又好像是一個(gè)身上布滿線路的真人。 其中一個(gè)是專愛修修補(bǔ)補(bǔ)的小伙子本諾,他用萬能電源檢查了一下小機(jī)器人,結(jié)果小機(jī)器人劈劈啦啦地站起來了??墒?,他沒想到,這種幸福的生活竟有完結(jié)的一天。 ?兩個(gè)工人的合同期滿了,又接受了到另一星球上種植檢驗(yàn)草的新合同,而機(jī)器人卻未被允許作星際旅行。 ?最后,小機(jī)器人一個(gè)人留在了屋里,再也沒有見到本諾回來。 ” ” 這正是小機(jī)器人平時(shí)常常感到而又叫不出名字來的那種感覺。 24 原來,他一直在體驗(yàn)著孤獨(dú)。 25 慢慢地,小機(jī)器人跨上了往回走的移動(dòng)道路。 26 “嗨,小機(jī)器人,別走!我們要你了。 28 小機(jī)器人害羞地耷拉著腦袋,胸中卻激動(dòng)不已。 ① ②救助小機(jī)器人的本諾外星謀職,小機(jī)器人因無人照料被遺置。 【答案】 (1)老主人死去,小機(jī)器人因遭受虐待而逃亡|新房主猶豫再三,最終決定收留小機(jī)器人。(4)現(xiàn)代科技發(fā)展迅速,以后我們可能都需要面臨與機(jī)器人一起生活的局面。從小機(jī)器人身上,我們看到了人類的情感和美好的品質(zhì),他勤勞,一恢復(fù)身體,就在本諾身邊干在前主人那兒干的工作──記帳、干家務(wù)事;他善良,即使遭受虐待也不曾存有惡意;他懂得并逐漸擁有了人的情感,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,這樣的機(jī)器人值得我們好好珍惜,好好對(duì)待,并與之和諧相處??梢愿爬ǔ龅谌糠中C(jī)器人的遭遇是:新房主猶豫再三,最終決定收留小機(jī)器人。 (3)結(jié)合第一段內(nèi)容和全文內(nèi)容分析,這段話只有一句話,前半句“夜色迷蒙之中”交代了時(shí)間和環(huán)境,“一個(gè)小機(jī)器人正躲躲閃閃地走在公路上”寫出了小機(jī)器人的孤寂。 (4)結(jié)合本文中小機(jī)器人的經(jīng)歷、精神品質(zhì)及人生體驗(yàn)表達(dá)對(duì)“人和機(jī)器人如何相處”的看法,言之有理即可。“小”“躲躲閃閃”突顯了機(jī)器人的怯弱。文中的小機(jī)器人在老主人死后,遭到了老主人家人的虐待,差一點(diǎn)就失去了生命,后來雖然暫時(shí)得到本諾的救助,并用辛勤地工作來報(bào)答本諾,可是因?yàn)楸局Z要到外星謀職,而遭到了拋棄?!军c(diǎn)評(píng)】 ⑴本題考查文章內(nèi)容的梳理。 ⑶本題考查理解文章開頭段作用的能力。探究性試題是具有一定開放性和獨(dú)立思考性,解答此題要把握以下幾點(diǎn):①緊扣文題要求,在文本中尋找依據(jù)。這就要求考生特別注意文中的議論性和抒情性語句,把握住這些,就能很好地理解作者的情感態(tài)度。 ①這是我驅(qū)車二千公里,迫切想看到的地方,這里就是我夢(mèng)中多少次回去過的故鄉(xiāng)。 ②我清晨早起,神清氣爽,漫步田間,霧靄如紗,黝黑的泥土散發(fā)著芬芳,玉米苗子,在晨露中滋潤(rùn)著,晶瑩剔透的水珠在肥厚的葉片上滾動(dòng)著,大地上那漫無邊際的綠意盡情地向朦朧的霧氣中流淌著,一株株小苗一縱縱一列列,猶如綠色的波浪,猶如顫動(dòng)的五線譜,猶如農(nóng)民們高唱的歡歌,這時(shí),早起的燕子,在空中翻飛著呢喃著忙碌著……”于是,我盼望著自己長(zhǎng)大……當(dāng)我考試考出好成績(jī)的時(shí)候,我會(huì)歡快的在小路上,在田野間奔跑;當(dāng)我受到挫折,經(jīng)歷失敗,特別是中考落榜,我就像一個(gè)幽魂,散漫在小路中,回想往事,不禁黯然神傷,當(dāng)時(shí)的班主任老師鼓勵(lì)我們說:“要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,才會(huì)戰(zhàn)勝困難。沒有經(jīng)歷的人是個(gè)不成熟的人,我感謝經(jīng)歷,感謝困難,感謝土地,我抓起一把黑土,搓成粉末,揚(yáng)了出去,接著傳來了唰唰落土聲。 ⑥土地是亙古的,時(shí)光是運(yùn)動(dòng)的,生命是消逝的,記憶是永恒的。請(qǐng)寫出“我”此刻的心理活動(dòng)。 示例二:“黝黑、晶瑩剔透”細(xì)膩地刻畫出了泥土和水珠的富饒和空明澄澈的特點(diǎn)。 【解析】【分析】 ①比喻:把…比作…,形象生動(dòng)的寫出了…的特征,表現(xiàn)了…感情。⑤排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強(qiáng)語勢(shì),便于抒發(fā)作者強(qiáng)烈的感情。一、順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用:敘事有頭尾,條理清晰,脈絡(luò)清楚、印象深刻。 (4)解題思路:先要明確人物此時(shí)所處的情境和此時(shí)應(yīng)有的、合理的心理內(nèi)容。家鄉(xiāng)的孩子們珍惜當(dāng)下的環(huán)境,努力讀書啊。 示例二:“黝黑、晶瑩剔透”細(xì)膩地刻畫出了泥土和水珠的富饒和空明澄澈的特點(diǎn)?!军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查理解標(biāo)題含義的能力。賞析的答題模式一般為:該句運(yùn)用了……(修辭、詞語、寫作手法、句式等),生動(dòng)形象地寫出了……的特點(diǎn),突出了……品質(zhì),表達(dá)了作者……情感。讓文章結(jié)構(gòu)富有變化,避免平鋪直敘;⑥使結(jié)構(gòu)緊湊。5.閱讀下列文章,回答問題 傳 遞生意本來紅紅火火,不料廚師的一次失誤,導(dǎo)致兩位顧客食物中毒。她忽然想起來,放在汽車后備箱里的空飲料瓶還在。從那時(shí)開始,不管生意好壞,她都堅(jiān)持資助小男孩上學(xué),直到他大學(xué)畢業(yè)。 ⑧又過了幾年,因房子要拆遷,曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清,最艱難的時(shí)候她甚至付不起房租。這條新聞播出后,很多人被她的善良感動(dòng)了,寧肯繞很遠(yuǎn)的路,也要到她的店里來吃飯,火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。 ⑨重新賺到錢的她,十分感激所有幫助過她的人,繼續(xù)資助貧困孩子。 十分痛苦 →________→ (4)選文中的小男孩是一個(gè)怎樣的人? 【答案】 (1)非常感動(dòng)(或感到溫暖);心急如焚(2)既指風(fēng)停了,“她”的身體感到暖和,也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖。第2段“關(guān)鍵時(shí)刻,好友撤資,一走了之,她內(nèi)心十分痛苦”,第5段“她非常感動(dòng)”,第7段“不久,重拾希望的她關(guān)了原先的店”,第8段“正在她心急如焚之際”,第9段“十分感激所有幫助過她的人”,上述語句包含著表現(xiàn)“她”情感變化的詞語。從文中男孩的舉動(dòng)“小男孩撿廢品時(shí),在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī),為了物歸原主,他耐心等待,竟睡著了”“他走過很多地方,嘗試過很多工作,不管收入如何,他都會(huì)拿出一筆錢打到她的賬戶中”可以看出他:善良(拾金不昧)、懂事、勤勞、樂觀、知恩圖報(bào)。語言組織:這個(gè)詞語意思是……,強(qiáng)調(diào)(突出、寫出)了……,表達(dá)了……的情感,或交代故事發(fā)生的背景,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,或?yàn)橄挛臄⑹旅鑼懱峁┖侠淼囊罁?jù)。從內(nèi)容上來看,畫線句寫的是“她”在贊助別人的時(shí)候?qū)懙氖切∧泻⒌拿?,而寫誰的名字對(duì)“她”來說其實(shí)已經(jīng)不重要。 (3)既指風(fēng)停了,“她”的身體感到暖和,也指小男孩的善良、懂事使“她”內(nèi)心倍感溫暖。解答此類題,要審清題意,然后從文本中圈畫出符合題意的關(guān)鍵詞句,再進(jìn)行刷選、整合; ⑵本題考查詞語含義理解。解答時(shí),在理解文章內(nèi)容、主旨的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語句解答。蒸悶的暑天,風(fēng)重重地把天壓低了一半,樹梢頭的小葉子都沉沉垂著,風(fēng)一絲不動(dòng),可是何曾平靜呢?風(fēng)的力量,已經(jīng)可以預(yù)先覺到,好像蹲伏的猛獸,不在睡覺,正要縱身遠(yuǎn)跳。誰說天地?zé)o情?它只微微的笑,輕輕地嘆息,只許抑制著風(fēng)拂拂吹動(dòng)。窗嫌小,門嫌狹,都擠不過去。聽它狂嗥獰笑怒吼哀號(hào)一般,愈是阻擋它,愈是發(fā)狂一般推撞過去。風(fēng)就是這般壓在天底下,吹著吹著,只把地面吹起成一片凌亂,自己照舊是不得自由。只要聽平靜的時(shí)候,夜晚黃昏,往往有幾聲低吁,像安命老人,無可奈何的嘆息,風(fēng)究竟還不肯馴伏。(80字左右) 【答案】 (1)賞析:“硬的東西把它擋住,軟的東西把它牽繞住,不管它怎樣猛烈地吹,吹過遮天的山峰,掙脫繚繞的樹林,掃過遼闊的海洋,終逃不到天地之外去。雨滴叩著千扇萬扇窗,即興演奏出單調(diào)的神韻,以蒼涼的節(jié)奏,間間歇歇地敲了一個(gè)雨季。作者讓“流水”與“風(fēng)”形成對(duì)比,突出了“風(fēng)”受約束、失自由的遭遇?!比缤匀唤缰酗L(fēng)的千變?nèi)f化一樣,人情感的海洋上決不會(huì)風(fēng)平浪靜,總會(huì)有不平靜的時(shí)候。風(fēng)盡情鬧到極點(diǎn),也乏了。結(jié)合文中語句分析作答即可。那敲在玻璃窗上的古老的音樂,柔和而又鏗鏘,遼遠(yuǎn)而又逼近,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上;點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛李斯特黑白鍵上的馳騁,俞伯牙高山流水般的沉吟。”運(yùn)用排比修辭手法,強(qiáng)調(diào)了風(fēng)的猛烈,富有氣勢(shì);同時(shí)“軟”“硬”二字生動(dòng)形象地寫出了風(fēng)的兩種類型,句式對(duì)稱,有節(jié)奏,寫出了天地對(duì)風(fēng)的約束。雨是最原始的敲擊樂,冷雨敲窗,時(shí)疏時(shí)密,時(shí)急時(shí)緩,急時(shí)像戰(zhàn)士沖出重圍,奔向勝利的彼岸;緩時(shí),聲音輕細(xì)柔軟,如青草長(zhǎng)葉,似筍尖出土。本題要注意字?jǐn)?shù)限制?!眲⒋刃烙浀?,那是個(gè)很熱的夏天黃昏,一口氣讀完《地心游記》,深受震撼;之后他又讀到凡爾納《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》等科幻文學(xué)作品……凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)小說家、劇作家及詩(shī)人,被譽(yù)為“科幻小說之父”“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”。中國(guó)那個(gè)時(shí)候在進(jìn)行太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和抗擊第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。 但那時(shí)候凡爾納的書里已經(jīng)有了什么呢?他的小說不僅是科學(xué)的幻想,更是科學(xué)的預(yù)言。但永遠(yuǎn)不缺少的,就是勇氣,勇氣是引領(lǐng)我們每個(gè)人投入科學(xué)之路,去探究這個(gè)世界的必須要素。 (選自《文匯報(bào)》2019年03月16日,有刪改)起初我不知道突然襲擊是什么原因,但是我看到船長(zhǎng)也躺在我身邊一動(dòng)不動(dòng),才安下心來。 我平躺在地上,正好躲在一叢水藻后面。它們徑直游過,沒注意到我們。然后按下按鈕,我聽見水泵啟動(dòng)的聲音在船內(nèi)響起,身邊的水位慢慢下降,幾分鐘后艙內(nèi)水就排空了。(2)文章倒數(shù)第二自然出現(xiàn)了一個(gè)陌生詞匯“賽博朋克”。②生動(dòng)地文筆。 (2)“賽博朋克”是音譯外來詞,英文是cyberpunk,它是科幻小說的一個(gè)分支,以計(jì)算機(jī)或信息技術(shù)為主題,小說中通常有社會(huì)秩序受破壞的情節(jié)。并不僅僅是天馬行空,更在于對(duì)未來的精準(zhǔn)預(yù)估”這句話介紹了凡爾納作品的第一個(gè)特點(diǎn);原文“凡爾納另一個(gè)厲害的原因在于,他有著生動(dòng)的文筆”這句話介紹了凡爾納作品的第二個(gè)特點(diǎn)。D; ⑶示例:凡爾納作品的特點(diǎn):①基于對(duì)未來精準(zhǔn)預(yù)估的可怕想象力。這類題目首先要速讀題干,明確對(duì)象及要求,解答時(shí)要整體理解文章的內(nèi)容,準(zhǔn)確把握作者的觀點(diǎn)態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對(duì)選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解,看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴(kuò)大、混淆關(guān); ⑵本題考查學(xué)生篩選信息和辨析信息的能力。 月光湯徐徐一天晚上,月光很亮,亮得連父親也覺得待在屋內(nèi)睡覺未免太過可惜。父親讓我先喝,喝剩下的再給他,好東西他總是讓我先嘗。 ⑥父親在一旁說道:“這可不是一般的魚湯,而是一罐月光湯,喝下這碗湯,心里就會(huì)安寧無比,少怨,無煩。即便如此,他也總是快速地拉幾十下自己的水車,隨后便過來幫我和妹妹。莫要怨了,月亮不都在陪著我們,給我們照明嘛!凌晨2點(diǎn)便要擔(dān)貨出發(fā),夜行山路,我打手電筒照路給他壯膽。(《思維與智慧》)2019年第5期 ) ⑦段是過渡段,“那一刻”“白面書生”等承接上文,“田間勞作”開啟下文的敘寫。(2)文章記敘了父親的多件事,其中詳寫了父親在月光下的哪幾件事?請(qǐng)加以概括。 【答案】 (1)C(2)①父親在月夜帶“我”去村外的湖邊釣魚,并在月光下煮魚湯。(4)①愛子;②勤勞;③樂觀;④喜愛鄉(xiāng)村生活(富有生活情趣)。 (2)組織語言時(shí),按先后順序概述出與“在月光下”做的幾件事情。②“撲騰翻轉(zhuǎn)”是魚的動(dòng)作描寫,魚上鉤后,不甘心使勁撲騰翻轉(zhuǎn),生動(dòng)傳神地寫出魚想要掙脫魚鉤的情態(tài)?!蓖怀銎鋹酆⒆拥奶攸c(diǎn);“父親的魚簍,很快便滿了。 故答案為:⑴ C ⑵ ①父親在月夜帶“我”去村外的湖邊釣魚,并在月光下煮魚湯。 ⑷ ①愛子;②勤勞;③樂觀;④喜愛鄉(xiāng)村生活(富有生活情趣)。考生需要依據(jù)文本進(jìn)行篩選并作出概括。 ⑷本題考查人物形象的分析,注意結(jié)合文中人物的描寫和重點(diǎn)段落和句子的理解答題即可。憑借著水手天生的冒險(xiǎn)精神,他們?cè)诤I虾叫刑诫U(xiǎn),克服了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻。他們只要打開船上的那些貨物,那些衣服和藥品就足以挽救生命。用獵物肉充饑,皮毛做衣服御寒。幸存的9人終于把貨物帶回了荷蘭,他們衣衫襤褸、面容枯槁,但把貨物完好無損地交到了委托人手中。此后,荷蘭人幾乎掌控著歐洲百分之八十的海上運(yùn)輸貿(mào)易量,他們創(chuàng)建的東印度公司,足跡幾乎遍布全世界。 ⑦荷蘭人建立了世界上第一家銀行,為了保障銀行的信用,阿姆斯特丹市通過立法規(guī)定:任何人不能以任何借口限制銀行的交易自由。 巴倫支和他的伙伴在死亡的邊緣苦苦掙扎,________他們動(dòng)用了貨物,相信誰________不會(huì)指責(zé)他們。(5)在文章結(jié)構(gòu)上起首尾呼應(yīng)的作用,同時(shí)點(diǎn)明了心??煞治鰡栴}的下文“就是死也不能動(dòng)客人的貨物”,即可整理出
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