【正文】 車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了。 ⑤真是個好孩子！他要撿多少廢品才能換一部手機(jī)？她非常感動，問道：“天晚了，你一個人在這兒不怕嗎？”男孩笑著說：“沒啥怕的，每天放學(xué)后我都來，為了賺生活費(fèi)呀！”男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，利用放學(xué)時間出來撿廢品。男孩開心地笑了。 ⑦風(fēng)停了，她感到了一陣溫暖。她把那些錢又重新匯給男孩，并打電話告訴他不必這樣做，因?yàn)樗鲑Y援助他，完全是因?yàn)樗纳屏迹静磺蠡貓蟆?⑧又過了幾年，因房子要拆遷，曾經(jīng)紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時候她甚至付不起房租。這條新聞播出后，很多人被她的善良感動了，寧肯繞很遠(yuǎn)的路也要到她的店里來吃飯，火鍋店的生意很快又好轉(zhuǎn)起來。 ⑨重新賺到錢的她，十分感激所有幫助過她的人，繼續(xù)資助貧困孩子。 十分痛苦→ ①________→重拾希望→ ②________→十分感激（2）第⑥段劃線部分運(yùn)用了哪種記敘順序？有什么作用？ （3）選文中的小男孩是一個怎樣的人？ （4）結(jié)尾畫線的句子有什么深意？在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？請簡要分析。（4）男孩拾金不昧——“她”資助男孩——男孩知恩圖報——“她”獲助后繼續(xù)資助更多貧困孩子，善心、愛心在他們手中傳遞?？梢罁?jù)文章第5段中的“她非常感動”和第8段中的“正在她心急如焚之際”提煉概括作答。 （3）從文中“男孩為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，利用放學(xué)時間出來撿廢品”“男孩笑著說：‘沒啥怕的，每天放學(xué)后我都來，為了賺生活費(fèi)呀！’”“小男孩在汽車旁邊發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī)，為了物歸原主，他耐心等待，竟睡著了”“他走過很多地方，做過很多工作，不管收入如何，他都會拿出一筆錢打到她的賬戶中”等內(nèi)容，可以看出他是一個善良（拾金不昧）、懂事、勤勞、樂觀、知恩圖報的人。 故答案為：⑴① 非常感動（或感到溫暖） ；② 心急如焚 ⑵ 插敘。結(jié)尾總結(jié)全文，照應(yīng)題目（或點(diǎn)題），點(diǎn)明善心的傳遞可以溫暖人心這一主旨。⑵本題考查據(jù)需順序的把握，注意記敘的順序有順敘、倒敘和插敘，結(jié)合文段內(nèi)容理解插敘的作用。 ⑷本題是對段落作用的考查，要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。段落位置不同，結(jié)構(gòu)作用不同，表述語言有所不同。承接上文…，引出下文…，為…作鋪墊。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。 ②大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。 ③“不要掉隊(duì)呀！”又等了一點(diǎn)多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺，明天一早登山。 ⑨就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪! 黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。(每處填一字) （3）第①段中“奇觀”奇在哪？“奇觀”一詞蘊(yùn)含著怎樣的情感？ 【答案】 （1）山腳；山腰（2）視；高；聽；靜（3）參考示例：“奇觀”首先“奇”在火光與星光相接，以許多“之”字形從山腳一直連到天上，景象壯觀、浪漫；其次，“奇觀”準(zhǔn)確而又形象地寫出山路的陡峭，反映出紅軍絲毫沒有被艱險嚇倒。 （2）“從山腳向上望，只見火把排成許多‘之’字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。通過“奇觀”一詞的使用，既準(zhǔn)確形象地寫出山路的陡峭，更表現(xiàn)了紅軍絲毫沒有被眼前的艱險所嚇倒，突出了紅軍戰(zhàn)士的大無畏的革命英雄主義精神的，抒發(fā)了作者對紅軍戰(zhàn)士們的贊嘆之情?！捌嬗^”不僅指向眼前之景，更指向長征這一偉大業(yè)績，指向具有革命英雄主義精神的紅軍隊(duì)伍，蘊(yùn)含著作者的革命樂觀主義精神和對紅軍的贊嘆之情。通讀 第?段 ，明確寫作的角度有觸覺、嗅覺、視覺、聽覺，結(jié)合具體句子體會寫作的角度和突出的內(nèi)容。這倒也并非完全是因?yàn)槲胰亩?、喜新厭舊，我想大多數(shù)人都不是早早就知道自己真正想要做什么，總會有一時的偏好，想去某條路上走一走、試一試，后來發(fā)現(xiàn)走不通，或者那條路和自己想象的不一樣，或者自己根本不敢邁出腳步……總之，走不下去，便換一條路接著走。 現(xiàn)在作為我的職業(yè)的“寫作”，最開始完全是一種純粹的愛好。因?yàn)樵谄胀ㄈ说挠^念里，儆電影是一個離我們特別遠(yuǎn)的行業(yè)，特別是在我家鄉(xiāng)這種邊陲小城，家中的親戚朋友往上數(shù)三輩都和電影“八竿子打不著”的普通人家，做電影真的是想都不敢想的事。 不知道是我對這個夢想不夠堅(jiān)定，還是連我自己都覺得這個夢想太不切實(shí)際，總之，一段時間之后，我便把這個夢想拋在腦后，投入了新的夢想中。 后來，從高中到大學(xué)，始終把寫小說作為愛好的我，卻因?yàn)檫@點(diǎn)小小的堅(jiān)持而逐漸走上了作家的路。就像人們常說的，努力是1，運(yùn)氣是0，兩者組合起來是10，但只有運(yùn)氣而不努力的話，就只是0。 我正在實(shí)現(xiàn)夢想的路上，希望你也能找到自己的夢想之路。從而實(shí)現(xiàn)了“做電影”的夢想。 【解析】【分析】（1）本題作答可結(jié)合文章3~5段的內(nèi)容，從堅(jiān)持寫小說——走上了作家的路——給漫畫寫腳本——參與電影劇本、電視劇劇本甚至電影劇本的改編。只憑借運(yùn)氣，是不會實(shí)現(xiàn)自己的理想的。（4）本題作答要圍繞著“怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想”，從堅(jiān)持夢想，擁有愛好并堅(jiān)持，做事要認(rèn)真，要有積極的學(xué)習(xí)熱情，要有高效的學(xué)習(xí)能力等角度來談自己的看法。從而實(shí)現(xiàn)了“做電影”的夢想?！军c(diǎn)評】⑴本題考查文章內(nèi)容的理解能力。理解文中的內(nèi)容，結(jié)合文中的主旨，上下文的關(guān)系對句子進(jìn)行分析，注意其深層次的含義?？忌o緊圍繞中心話題，結(jié)合文章的內(nèi)容，以及自己的人生經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答，內(nèi)容要符合要求，言之有理。【相關(guān)調(diào)查】即使手機(jī)閑置在家，也終將會老化，面臨被丟棄的結(jié)果。相比之下，一噸廢舊手機(jī)的黃金含量要遠(yuǎn)高于一噸金礦石的黃金含量。 蘋果公司2016年發(fā)布的《環(huán)境責(zé)任報告》也顯示，2015年蘋果從約4萬噸的廢舊iPhone、iPad和iMac中，提煉出約2．8萬噸可回收利用的材料，包括近1噸黃金和3噸白銀，價值約為4000萬美元。 調(diào)查三：廢舊手機(jī)拆解，一項(xiàng)可以暴富的生意。 廢舊手機(jī)拆解，這是“暴富”的生意。這還只是不完全統(tǒng)計。 當(dāng)然，亦有手機(jī)廠商開始關(guān)注到這一回收產(chǎn)業(yè)。一來，消費(fèi)者缺乏對回收商的信任，擔(dān)心信息安全隱私問題；另一方面，對回收手機(jī)的價格，消費(fèi)者也會經(jīng)常和回收商產(chǎn)生分歧。 廢舊手機(jī)該何去何從？關(guān)鍵在于完善其回收處理體系，具體來講，可以從以下幾方面發(fā)力：應(yīng)盡快完善相關(guān)法律法規(guī)，以保證廢舊手機(jī)的高效回收與合理利用。 依靠先進(jìn)的技術(shù)、工藝和專門的技術(shù)人員。還要加大對手機(jī)信息徹底清除的研究應(yīng)用，消除用戶對信息安全的顧慮。 打造全程可追溯的管理體系。，可設(shè)實(shí)體店回收，也可網(wǎng)上回收：如設(shè)置實(shí)體的回收箱、回收點(diǎn)、回收站以及在網(wǎng)上搭建舊手機(jī)回收服務(wù)平臺等。 （3）目前，我國的廢舊手機(jī)回收率為什么會那么低？請根據(jù)文本內(nèi)容并聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā＂谙M(fèi)者擔(dān)心個人信息泄露。只有進(jìn)行高效的無害化處置，才能避免對環(huán)境造成二次污染，因此，拆解、處理廢舊手機(jī)需要走規(guī)范化、產(chǎn)業(yè)化的道路，堅(jiān)決取締、嚴(yán)格查辦非法手工拆解翻新作坊。結(jié)合“進(jìn)入非法手機(jī)拆解作坊，從而產(chǎn)生污染等問題。材料二說“如何培育消費(fèi)者的回收習(xí)慣，也是個難題?！边@說明廢舊手機(jī)回收體系不完善，正規(guī)回收渠道難尋。②消費(fèi)者擔(dān)心個人信息泄露。做這種題，常常會有看完了文章后再看題干，發(fā)現(xiàn)又忘了文章的內(nèi)容，只能又回看文章找相關(guān)內(nèi)容，這樣效率很低也容易出錯。注意第二人稱的使用和內(nèi)容歸納的簡潔。鎮(zhèn)中心有一個戲樓，往西是西柵，東邊即東柵。茅盾故居就坐落在林家鋪?zhàn)有睂γ?，走進(jìn)去仿佛就把滿屋子的書香帶在了身上。 ③河邊的木板房里，有幾家店鋪。我佇立在廊橋上，左岸回廊人跡寥落，中間河水碧澈如鏡，右邊民居似水墨畫。河邊，街上，小巷，橋頭，到處充斥著導(dǎo)游沙啞的聲音、游人的吵嚷和攢動的人頭。有導(dǎo)游說，西柵已將臨街臨河的房屋改造成了度假村，供游客住宿玩樂……我咽喉發(fā)干，心底苦澀，腳步隨著人流匆匆向前，只想快速逃離。 ⑦夢中的故鄉(xiāng)沒有了。散文精選》，有刪改）（1）作者在文中寫了兩個階段的烏鎮(zhèn)。 （4）這篇文章主要運(yùn)用了哪種寫作手法？從作者對烏鎮(zhèn)的描述中，你感受到作者的情感有了怎樣的變化？ 【答案】 （1）①2005年的烏鎮(zhèn)：環(huán)境整潔幽靜，生活靜謐安適，富有傳統(tǒng)韻味和文化內(nèi)涵。第⑥段末尾寫想逃離烏鎮(zhèn)是因?yàn)闉蹑?zhèn)已失去了往日的寧靜，變得喧囂、煩躁。（4）對比。鎮(zhèn)中心有一個戲樓，往西是西柵，東邊即東柵。河邊，街上，小巷，橋頭，到處充斥著導(dǎo)游沙啞的聲音、游人的吵嚷和攢動的人頭?！钡贸觯合胩与x烏鎮(zhèn)是因?yàn)闉蹑?zhèn)已失去了往日的寧靜，變得喧囂、煩躁。我似乎聽到青石板的哭泣?！钡贸觯簩Α?005年的烏鎮(zhèn)”表達(dá)出向往、喜愛和留戀之情；結(jié)合“西柵已將臨街臨河的房屋改造成了度假村，供游客住宿玩樂……我咽喉發(fā)干，心底苦澀，腳步隨著人流匆匆向前，只想快速逃離。②2010年的烏鎮(zhèn)：環(huán)境惡化，居民減少，游人蜂擁嘈雜，失去了往日的寧靜而變得喧囂不堪。 ⑶ ①示例一：比喻，將烏鎮(zhèn)比作恬靜的古典女子，突出了烏鎮(zhèn)簡靜、安詳和內(nèi)斂的特點(diǎn)。2005年的時候，作者對烏鎮(zhèn)充滿向往、喜愛和留戀之情。最重要是鎖定目標(biāo)信息，然后注意概括語言的簡明扼要。 ⑵本題考查 對作者思想情感的把握。首先要掌握幾種常見修辭手法的內(nèi)涵和用法，然后必須結(jié)合文本具體內(nèi)容進(jìn)行分析，不可凌空虛蹈。 自鑄新詞汪曾祺”以為這寫得很美。魯迅的《藥》這樣描寫枯草：“枯草支支直立，有如銅絲。我輩正經(jīng)人，確乎犯不上醬在一起……”“醬在一起”，真是妙絕?。ǜ呃戏蜃邮墙B興人。 “翠翠斜睨了客人一眼，見客人正盯著她，便把臉背過去，抿著嘴兒，不聲不響，很自負(fù)的拉著那條橫纜。 “懶懶的”“很自負(fù)的”，都是很平常的字眼，但是沒有人這樣用過。不寫下來，就記?。ㄕ嬲米约旱难劬τ^察到的印象是不易忘記的）?！凹t杏枝頭春意鬧”，“滿宮明月梨花白”都是這樣。讀書 ） ，站在城市高樓頂層遠(yuǎn)眺，我吸一口空氣，覺得心曠神怡。（3）有人認(rèn)為文章開頭舉例太多，最后一個《高老夫子》語言的例子可以刪掉，你同意嗎？說說理由。《高老夫子》強(qiáng)調(diào)的是方言的運(yùn)用，更為妙絕，極具味道，與之前比喻擬人的修辭手法，后面沈從文《邊城》的對比都不一樣。 【解析】【分析】（1）結(jié)合全文內(nèi)容做仔細(xì)分析。 （2）“菌子已經(jīng)沒有了，但是菌子的氣味留在空氣里”意思是，事物雖然沒有了，但影響或精神或一些情感方面的東西還留存著。 （3）本題首先要讀懂《高老夫子》語言例子的大意，然后需要結(jié)合文章主旨來完善答案。首先要讀懂引用了自己在寫作方面的什么例子，然后結(jié)合文章所論述的觀點(diǎn)，談這些例子的必要性。 ⑵C ⑶不同意，每個例子都是從不同的角度闡述“自鑄新詞”的特點(diǎn)，或者指明方法的。同時引出下文“作家要養(yǎng)成觀察生活細(xì)致”“文章里帶點(diǎn)散文詩”的主旨。 ⑵本題考查文章重點(diǎn)語句的理解。 ⑷本題考查論證方法的運(yùn)用和作用。此行他們除了要完成客戶委托的貿(mào)易業(yè)務(wù)，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，就是試圖找到從北面到達(dá)亞洲的海上通道。嚴(yán)寒加上食物、淡水、衣服、藥品的短缺，他們的生命受到嚴(yán)重的威脅。巴倫支帶領(lǐng)水手們，在冰天雪地里依靠打獵勉強(qiáng)維持生存。陸續(xù)有8名水手死去，而那些貨物依然完好無損。 ⑤冬去春來，冰雪消融。人們記住了巴倫支的名字，歷史也記錄下這感人的一頁，荷蘭人為此驕傲。 ⑥葡萄牙與西班牙在歐洲海上運(yùn)輸?shù)膲艛嗟匚槐粍訐u，巴倫支與他的伙伴們做出的犧牲，為荷蘭人贏得了源源不斷的商機(jī)。（1）認(rèn)真閱讀文章，請為第④段畫線部分補(bǔ)充合適的詞語，使句子通順。（4）荷蘭的崛起，關(guān)鍵是堅(jiān)守誠信證明這個觀點(diǎn)是：荷蘭在與西班牙的戰(zhàn)爭期間，荷蘭的銀行還在合法的貨款給自己的敵人等事例。此題也不例外。 （3）分析“此后，荷蘭人幾乎掌控著歐洲百分之八十的海上運(yùn)輸貿(mào)易量，他們創(chuàng)建的東印度公司，足跡幾乎遍布全世界”的意思及作用，要結(jié)合標(biāo)題“巴倫支與他的伙伴們”，再聯(lián)系文章內(nèi)容及主題，即可分析出這句話的含意。幸存的9人終于把貨物帶回了荷蘭，他們衣衫襤褸、面容枯槁，但把貨物完好無損地交到了委托人手中。 （5）語段正好是文章的結(jié)尾，所以“這樣一個小國的崛起，絕非偶然”一句在結(jié)構(gòu)上就有收束全文，照應(yīng)開頭的作用；在內(nèi)容上就有點(diǎn)明中心的作用。 ⑸ 在文章結(jié)構(gòu)上起首尾呼應(yīng)的作用，同時點(diǎn)明了心。解答此題關(guān)鍵要讀懂文本內(nèi)容，明白作者的創(chuàng)作意圖。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。 教養(yǎng)是一個人最好的名字這位媽媽去學(xué)校給孩子送作業(yè)，為了不使自己的高跟鞋發(fā)出的響聲影響學(xué)生們上課，她把鞋子提在手里，光著腳板走在冰冷的樓道上，為校園保持了一方寧靜。家中的小兒急了，不由分說，拿起竿子就去驅(qū)趕。 接著，老郭對孩子說：“人的一生很長，不差這一個柿子吃。是啊，這幾天玩累了，我們倒頭便睡。她便窸窸窣窣地整理。一路上我們之間沒有交談，更無由得知地的名字。 出了無數(shù)趟門，坐了無數(shù)次火車，聞了無數(shù)的人，哪里見過火車上的被子還要乘客來疊的？（3）試分析最后一段在文章中的作用。 【解析】【分析】（1）文章寫了三件事，在第①段中寫了一位家長“為了不使自己的高跟鞋發(fā)出的響聲影響學(xué)生們上課，她把鞋子提在手里，光著腳板走在冰冷的樓道上”為孩子送作業(yè)；第②③段中郭德綱教育孩子不要趕走吃柿子的喜鵲；⑤—⑦段寫了一位女乘客為了不影響其他人休息“沒有開燈，哪怕是自己的床頭燈”，并且臨下車“耐心地把被子舒展開，換了好幾種方式，終于疊成昨晚展開之前的模樣。寫出了“我”對女乘客的做法的吃驚，表達(dá)了對女乘客的贊美。 ⑵運(yùn)用了排比和反問的修辭手法，加強(qiáng)了語氣，表現(xiàn)了作者的意外以及對這位女士的贊美。理解句子有幾種方法：抓住關(guān)鍵詞語理解；聯(lián)系上下文理解句意；指出手法，分析句子；根據(jù)作者要表達(dá)的思想感情、揣摩作者的寫作目的理解句子。 無現(xiàn)金社會正大踏步而來【話題背景】但是今天，隨著掃碼支付、銀聯(lián)云閃付、網(wǎng)上支付等方式的興起和銀行卡的全面普及，很多中國人都可以毫不猶豫地說“敢”。【數(shù)據(jù)透視】圖一2012—2017年我國非現(xiàn)金支付筆數(shù)圖二2016年和2017年移動支付用戶年齡比例【各方聲音】160