【正文】 ？”有言位居顯赫者最快活，有言金榜題名者最快活，有言富甲一方者最快活……朱元璋均不滿意?！睍r代飛速發(fā)展，社會日新月異，我們不但要懂規(guī)矩，守規(guī)矩，還要創(chuàng)建與時俱進的新規(guī)矩，讓講規(guī)矩成為中國的新常態(tài)。 ） A.C.（2）下面對相關論據(jù)的說法，不恰當?shù)囊豁検牵ㄋ自捳f：“無規(guī)矩不成方圓。C.（3）第①自然段的作用是什么？②③④自然段的順序是否可以調(diào)換？為什么？ 【答案】 （1）C（2）C（3）引用錢先生的話引出中心論點，并作為論據(jù)證明論點。B跟D都只是其中一個分觀點。有時也作自謙之詞，表示自己根底差，學別人的長處沒有學到家。這篇文章的特殊之處在于開頭段是引用的別人的文章，除了引出論點外，還可以用作論據(jù)，證明論點，這個方法叫引用論證。C；⑶ 引用錢先生的話引出中心論點，并作為論據(jù)證明論點。⑵考生要掌握論據(jù)作用，在平時寫作中要準確運用論據(jù)來進行論證，選擇的論據(jù)要暈論證的內(nèi)容一致。喜歡大而化之，喜歡立竿見影，喜歡流于表面的現(xiàn)象，喜歡一看可知的結(jié)論，這樣的“認知取向”之下，對思辨性、專業(yè)性強的內(nèi)容，對復雜的哲理、深刻的思考，反而不再感興趣。如果說電視因其直觀性、娛樂性而弱化了思考力，那么互聯(lián)網(wǎng)信息的碎片化、蕪雜化，也可能給我們的心靈帶來同樣的影響。 ⑤實際上，網(wǎng)絡并沒有改變?nèi)藗兊乃季S實質(zhì)，只是改變了抵達思考的方式。不管哪個時代，也不會每個人都是思想家。（選自《人民日報》。） A.B.（2）下列不屬于影響人們思考力的因素的一項是（ “轉(zhuǎn)帖度”成了選擇的風向標，“擊贊數(shù)”成了參考的指示牌。在思考時，一些人總喜歡走捷徑，對復雜的哲理不再感興趣。C.D.分析中心論點，可以從文章的標題、開頭、結(jié)尾，有時也可以根據(jù)文章的內(nèi)容用自己的語言來概括。D項該項不屬于“影響人們思考力的因素”，混淆是非。所謂嚴密，是指事物之間結(jié)合得緊密而沒有空隙，周到而沒有疏漏。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態(tài)度。4．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成小題 怒我想它一定活不成了。過幾天再去看望，呀，它躥出了更多的新枝，那些新枝和下面的株樁在比例上很不協(xié)調(diào)，似乎等不及慢慢舒展，所以奮力上揚，細細的，挺挺的，尖端恨不能穿云摩天，兩邊滋出柔嫩的羽狀葉片……到初夏，它的頂枝所達到的高度，幾乎與頭年豐茂的樹冠齊平，我圍繞著它望來望去，只覺得心靈在充電。 這當然并非多么稀罕的景象。春來怒抽條，氣象何蓬勃。請結(jié)合具體語句，分別說說你對這些“美”的理解。②形容氣勢很盛，不可遏止。資料二：1938年3月豐子愷帶著家人到達武漢，在目睹家園故國種種磨難之后，豐子愷在武漢到處奔走，從事抗戰(zhàn)宣傳工作，有一天他在武昌鄉(xiāng)下發(fā)現(xiàn)一棵被人砍伐大半截卻仍枝繁葉茂的大樹，隨后他觸景生情，聯(lián)想到：這不正是中華民族的象征嗎！于是，他以這棵大樹為題材畫了一幅漫畫，并題詩：大樹被斬伐，生機并不絕。（2）①文章第2段最后三句對國槐奮力復蘇的描寫，生動細膩，展現(xiàn)了國槐面對不幸頑強不屈、奮勇向上的生命之美。（豐子愷漫畫中的“怒”和劉心武文中的“怒”都表現(xiàn)了生命向上生長的旺盛氣勢、頑強不屈奮發(fā)向上的蓬勃氣象以及一切善美生命面對邪惡災難時不可被輕易戰(zhàn)勝的內(nèi)在力量。文章第1~2段先說“那綠令我震驚”這一結(jié)果，再說原因，運用了倒敘的寫法，設置懸念，吸引讀者閱讀興趣，突出了被撞斷的國槐旺盛的生命力，避免了平鋪直敘。如：文章第2段中的“開春后，……它竟從那殘株上，躥出了幾根綠枝，令人驚喜。答案是多元的，能結(jié)合文章內(nèi)容分析作答即可。還包含著對國家救亡圖存的“怒號”，對日本侵略者強烈的“怒言”，并且還象征著中華民族頑強不屈的精神。而文章第12段又運用了倒敘，先說“那綠令我震驚”這一結(jié)果，再說原因，設置懸念，吸引讀者閱讀興趣，突出了被撞斷的國槐旺盛的生命力。③將殘株斷樁再現(xiàn)蓬勃氣象的自然現(xiàn)象，上升到“宣諭超越邪惡災難的善美生命那不可輕易戰(zhàn)勝的內(nèi)在力量”，通過議論，賦予“怒綠”象征意義，體現(xiàn)了作者深刻的哲思之美。）豐子愷漫畫中的“怒”還從當時的歷史背景出發(fā)，還包含著救亡圖存的“怒號”，對日本侵略者強烈的“怒言”，還象征著中華民族頑強不屈的斗爭意志?？忌獜奈闹姓业疥P鍵的語句進行歸納概括，篩選出有用的信息進行整理、概括。 皺紋里綻出的花那縱橫交錯的溝壑是歲月的印記，那曲曲折折的皺紋是愛的線譜，那失去光澤的肌膚是沒有養(yǎng)分的土地。哦，這就是母親的情懷！母親那時 50 出頭，歲月的刀痕已刻在臉上，最突出的是眼角、嘴部的褶皺，像暴曬過的黃土地，渠溝交錯。家里有一張母親的半身照，那是在她不到 30 歲時照的。本就極度瘦弱的母親，生我后又得不到營養(yǎng)補充，沒有奶水喂我，人還浮腫了起來。3 年自然災害熬過去，母親老了一大截，身體也更差了。后來，因家里極度貧窮，除了姐姐主動輟學充當了母親的幫手外，我們兄妹 5 人都上了學，也讀到了大學。 ⑨母親的皺紋成了我的傷痛，也許是我對母親的艱辛理解得太深，我總怕端詳她的臉，那日漸粗深的皺紋，讓我看一眼就酸楚落淚。 作者的母親是中國千千萬萬含辛茹苦、大愛無疆的母親群體形象的典型代表。母親臉上的皺紋是因苦難的生活和為撫養(yǎng)6個孩子長大并成才而“刻”上去的?！保?）說說你對文章標題的理解。（4）標題運用比喻的手法，把母愛比作花，點明文章主旨，形象生動地表達了“我” 對慈母無限的愛和無盡的牽掛，吸引讀者的閱讀興趣。 （3）“眼角、嘴部的褶皺，像暴曬過的黃土地，渠溝交錯”，這里“黃土地”“渠溝”顯然是分別用來比喻“眼角、嘴部”“褶皺”，是擬物和比喻的修辭手法。內(nèi)容上，交代文章寫作對象——母親，并表達了對慈母無限的愛和無盡的牽掛與感激，點明了文章主旨。 ⑷標題運用比喻的手法，把母愛比作花，點明文章主旨，形象生動地表達了“我” 對慈母無限的愛和無盡的牽掛，吸引讀者的閱讀興趣?？忌J真審讀題干，按照題干的限制要求進賞析?？忌谄綍r要注意掌握常見標題的理解方法：從把握文章標題的象征意義入手；從理解標題的雙關義入手；從作者的感情出發(fā)點入手；從尋找文章的線索方面入手；從尋找文章的題眼入手；從標題的修辭手法上理解標題的含義。要求：以“最幸福的人”為題，寫一篇800字左右的文章?！懊糠昙压?jié)倍思親”擁有一個美滿的家庭是幸福的，這種幸福是獨一無二的，也許你的家庭不如別人的家美麗、完整。少年時期，正是意氣風發(fā)的時候，正如蘇軾所說：“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”就連他老人家也要找回年輕時的感覺，何況我們正當少年，我們對生命的理解只是皮毛，欣慰的是我們年輕。而我有一個溫和的個性，作為一個性情溫和的人，我很少會大發(fā)脾氣，總會心平氣和的解決問題，因此，我會收到貼滿微笑的“信件”。有自己知己是幸福的！其實最幸福的人是自己，只要用心尋找，就會發(fā)現(xiàn)幸福是無處不在的，也正是這無處不在的幸福在你的腦海里留下一串串幸福的足跡。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。開學以來，學過的課文，親歷的活動，無不給你的思想、生活甚至是生命帶來沖擊，而催你清醒促你奮進崛起的唯一辦法，就是改變你自己！請以“改變自己”為標題，寫一篇文章。注意卷面整潔。剩下的，只等我們自己驗證。那么，這三者你想成為哪一個呢？想必胡蘿卜不會有人選了，它屈服在了逆境之下。我倔強不屈地同命運做著斗爭，摔得頭破血流損羽折翼也毫不放棄，可隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)許多社會現(xiàn)象不是我用微薄的力量就可以改變的，改變不了世界，就得改變自己，若想改變世界，自己首先要變強——這時成為雞蛋也許是不錯的選擇——它戰(zhàn)勝了逆境，并與其相安無事。一味躲避只會失去人生的意義與價值，理應遭到時代的拋棄。韶華已然向東去。只是，很多人把這樣的改變，喚作成長。那么怎么進行行文寫作呢？接下來借鑒的角度有學過的課文、親身經(jīng)歷都可以作為寫作行文的主要內(nèi)容。曾經(jīng)，她不過是一個徒有美貌毫無才學的才人，失寵卻讓她懂得了“以才侍君者長，以色侍君者短”這個道理，她努力地改變自己，從一個平凡女子變成一位學者，從一位學者變成一代君王。但在孫權(quán)的指點下呂蒙開始讀書，一改過去的作風，并且進步神速，得到了孫權(quán)和魯肅這些讀書人的稱贊，魯肅還與之結(jié)為好友。議論文的基本框架有如下五部分。能標新立異并能表明觀點就更加理想了。（三）分點分層闡述理由。（五）點題，再次明確觀點。)從而達到縮小外延、化大為小、化虛為實，明確范圍、方便入題旨的目的?？忌趯忣}時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。例如本題：增補信息就是，改變自己的什么。涉及個人相關信息如班級等，一律用“”代替。他們在交通阻斷，通訊毀壞的情況下，必須盡快深入到重災區(qū)了解情況，溝通信息。他們跳出了空降的極限，更跳出了軍人的風彩！在生與死的考驗中，他們交出了滿意的答卷。他們從四面八方為著一個共同的目標，集結(jié)災區(qū)。面對這些不計得失、慷慨相助的志愿者，我向他們致敬！從最高層的領導到最基層的公仆們。這些生活中的小事，如果站在自我的角度來看，覺得是理所當然的，甚至有些理直氣壯。本題考查學生命題作文的寫作能力。要寫好這篇作文，關鍵是要注意這樣幾點：第一、寫這篇作文，首先要給“他們”定位。寫記敘文，就應該通過典型事例，重點表現(xiàn)你所確定的“他們”的典型性格，表現(xiàn)“他們”的獨特情感，通過寫“他們”的故事，來感染人，教育人，啟發(fā)人。盡管高考作文題一般不提倡直接表現(xiàn)社會熱點，但是這道作文題，也可以寫熱點，比如年初南方罕見暴風雪、四川地震等重大事件中的特殊群體，可以寫災民、可以寫人民子弟兵、可以寫志愿者，只要恰切，都是符合作文要求的。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關鍵性詞語，只有抓住了關鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。因為只有想到?jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴大選材的范圍。“一粒沙里見世界，一瓣花上說人情”。請以“傾聽”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。現(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多采的大自然為生命增添的樂趣。在夏天的酷熱中，它們總是放開喉嚨地歌唱，以釋放它們身上的狂熱，到了中午和晚上，知了們總是要幾十個聚在一起開個會，到底有什么事要如此高調(diào)呢?它們的會開得可真是熱鬧，把整個世界弄得那可是天翻地覆。一不小心，冬天趁著我們的不注意，已來到了我們的身邊，大風的怒吼，嘲笑著我們的粗心，讓人們一個個打噴嚏……天氣一天天冷了起來，世間萬物都顯得死氣沉沉，都伴隨著那催眠似的風聲進入了夢鄉(xiāng)。【解析】試題分析：這是一篇命題作文，題干要求“以‘傾聽’為題，寫一篇不少于800字的記敘文”考生已經(jīng)明確作文題目?！久麕燑c睛】命題作文審題要注意以下幾點重點分析“題眼”。注意副詞隱含的信息與要求。這類題目往往有著因果、條件等內(nèi)在聯(lián)系，審題時必須辨別清楚從題目中審出詳略安排方面的要求。有沒有那么一瞬間，你感覺自己一無所有；有沒有那么一分鐘，你感覺自己被所有人忽略；有沒有那么一天，你感覺流浪是最美的生活。大喜大悲看清自己，大起大落看清朋友。穿越？都能再來過嗎？我恨我自己當初沒能和你們肩并肩地站在一起，我恨我自己當初沒有和你們一起奔跑。時間都去哪了？過往的繁華歷歷在目，我該怎么將你們擁抱？在我執(zhí)筆寫你們的時候，不知道遠方的信使有沒有向你們告知我的心情？想念，但愿一切安好。（1）人。（3）景。松的高潔、竹的氣節(jié)、梅的傲骨、山的沉穩(wěn)等都可成為歌詠的對象。能力層級為表達運用E?！敬鸢浮俊纠摹苛粼谖倚牡椎娘L景從小我和堂哥一起長大，年少的歲月里，因為有了哥哥的陪伴，讓小小的我，倍感溫暖。因此，在我童年的歲月里，“奶奶”是一個讓人感到陌生甚至于是害怕的字眼，不過，還好，有哥哥一直陪伴我。然而，哥哥也因為背我而沒少被奶奶臭罵，可是，每次哥哥被罵后，他還是會笑嘻嘻地背著我行走在崎嶇的山路上，就算是寒冷的冬天，趴在哥哥的背上也會感到無比溫暖。 那個時候，因為是農(nóng)村，所以一到冬天就非常寒冷?？墒牵也⑽从X得寒冷，心里反而滿滿地都是溫暖。【解析】【詳解】此題考查命題作文的寫作能力?？圩×恕邦}眼”，也就抓住了重點。“風景”是很多的，身邊處處是風景，生活的經(jīng)歷中有很多“風景”，生活中美好的人和事，美好的生活與社會面貌，自己親歷過，親眼所見過，美好的人和事就在自己過去生活中，永遠“留”在自己心中，溫暖著自己，感染著自己?！窘Y(jié)構(gòu)】命題作文，《留在我心底的風景》，按照時間順序敘述心底的風景。，也有太多的不適應?！币种撇蛔》怕暤谝淮卧谂_們的面前縱聲大哭：“爸媽高中我是上不下去了……”他們面面相覷。我又再一次的上了他們的心。你們或許會覺得我喊不孝順吧？沒錯，我自己也是這樣認為的。實際上他們并沒有給我壓力……【點睛】做命題作文時，不要看到題目就忙于動筆，要養(yǎng)成動筆之前想周全的習慣。 三、列好提綱，確定詳略。因借漢字的言簡意賅，年度漢字具備相當?shù)母爬ㄐ院透叨取皾饪s性”?！敬鸢浮? 我的年度漢字月，我的年度漢字　　月，它生來孤傲清高，在寂靜的夜空中。雖然隨著科技的發(fā)達，世間漸漸地浮現(xiàn)出了許多的數(shù)據(jù)，但這些都絲毫不曾影響到它的神秘。它是埃及神話中隼首人身的智慧之神托特，他勇武、剛烈、睿智。　　月是跨萬里的相思，無論我們身處何處，所望的莫不是一個月？它是情感的載體，是相思，是孤獨，亦是團圓。只是不知那“舉杯邀明月”的詩仙是否還在孤獨？　　月是越千載的企盼。即使有一天我們年華老去，而它卻依然有著絲紋不變的容顏。哪怕是在新月之夜，我們也可以望長空，看明月細似金鉤、彎如雕弓。它靜靜地陪伴著歷史的長河。這是一則命題作文，首先分析命題，“我的年度漢字”，“我”限定了文章要寫自己經(jīng)歷的事情，而不是別人的；“年度漢字”，所選的漢字應能涵蓋自己這一年的生活狀況、精神狀態(tài)；“漢字”，必須是一個字——一個單音節(jié)詞，這個詞必須能夠準確地概括“我”的年度狀態(tài)，要善于歸納，如“堅持”可以概括為“恒”。行文中須有解釋為什么我的年度漢字是此而非彼，然后寫這個年度漢字如何體現(xiàn)我的年度狀態(tài)。我懷念著綠色把我的心等焦了?！緛碓础亢幽鲜∩糖鹗芯判?0182019學年高一上學期期末聯(lián)考語文試題【答案】我心中的那一