【正文】 爸爸也走過來，拉著我的手說：“女兒，我可不希望你掉眼淚哦！堅強起來！”我強忍著溢滿眼眶的淚水，露出笑容說：“我才不哭呢！你也要小心！照顧好媽媽，一路平安！”車子遠去了，漸漸消失在前方茂密的樹林中。這次參與周一升旗使我體驗到了開心與自豪。一切準備就緒，我正步走到國旗旁，扎好繩子，拉緊繩索。我想到了，那升在運動場上的五星紅旗；那插在珠穆朗瑪峰上的五星紅旗；那飄揚在聯(lián)合國上空的五星紅旗；那北京上空升起的第一面五星紅旗……多么快樂的時刻！當(dāng)別人問我什么是最開心的時刻時，我會毫不猶豫地告訴他：“我親手升起了五星紅旗，那時我最開心！”看著五星紅旗冉冉升起，我更加熱愛自己的祖國。今天的天特別藍，今天的河特別清，今天的世界特別美。中午吃完飯，到學(xué)校后，我匆匆忙忙趕到操場上，讓同學(xué)們拉起跳繩，我小心翼翼地跳過去。這天，爺爺奶奶不在家，媽媽在廚房刷碗?！眿寢屴D(zhuǎn)身離開后，我想：都已經(jīng)綁好跳繩了，就跳一次，跳完這一次就摘下繩子來。這聲巨響，讓媽媽驚呼了起來：“怎么了，怎么了？”不一會，樓下的鄰居也趕了過來，聽到聲音，她以為發(fā)生了什么大事？在確認我沒事后，媽媽大聲呵斥起來：“危險的事情不能做！”在把兩把椅子豎起來后，媽媽發(fā)現(xiàn)了另外一件嚴重的事情：這兩把紅木椅子，爺爺最喜歡的兩把椅子，被我摔壞了。四、點撥：，能巧妙地引入。范文1： 我的理想有一句名言曾說：人活著沒有理想是可怕的。翻看過后，我被里面那些唯美的故事，精美的插畫給深深地吸引住了。于是我的理想就是“長大以后去意林當(dāng)作家”了。很快，我語文的寫作能力、閱讀能力都有了很大的提高。幾年來，她用智慧的鑰匙給我們打開知識的大門；是她教育我們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛科學(xué)；是她在我們幼小的心靈里播下革命的種子。我想，十年以后，我也要向莊老師那樣。我的理想就是成為一名出色的鋼琴家。樹林中的鳥兒正在嬉戲，又仿佛帶我走近了一條小溪，溪水正唱著優(yōu)美的歌。雖然我彈得不怎么樣，但是我會“一步一個腳印”地走下去。其次是學(xué)鋼琴必須要有毅力，不能“三天天打魚兩天曬網(wǎng)”所以從現(xiàn)在開始我要“逼”自己每天堅持練琴。愛迪生曾經(jīng)說過：“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦”而我已經(jīng)擁有那百分之一的天賦，只有我努力去付出，我才能收獲的更多。，所以還要注意情節(jié)合理，在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新。時光機顯示，我是在6500萬年前。在一顆巨大的銀杏樹旁邊，我見到了一個正在吃草的大家伙，它脖子又細又長，尾巴像辮子，我猜著它至少得三十米長。劍角龍，異齒龍，腫頭龍這些體型不一，長相各異的大家伙們都在悠閑地吃著草和樹葉。我愜意地欣賞著風(fēng)景，耳邊傳來幾聲吼叫，聽這驚恐的聲音，像是有什么危險的事情要發(fā)生。我多想扭轉(zhuǎn)乾坤，讓這災(zāi)難不再發(fā)生，可是天體運行不可阻擋，在災(zāi)難發(fā)生之前，時光機帶著我回到了現(xiàn)代，再見了，恐龍時代。它看似是一個簡單的門鈴，其實里門有指紋識別系統(tǒng)。屋內(nèi)是漂亮的三層樓，一層是廚房，第二層是是客廳，第三層是臥室。臥室里的布局使人更愜意了。它們是用五六厘米厚的玻璃建成的，這種玻璃的強度比鋼鐵還要堅硬，這樣就再也不用害怕地震了。下課了，自動升降機會把你帶到地下操場上去玩耍，為了小伙伴玩耍更方便，四周都裝上了不用電就可以亮的燈。老師講語文課時，同學(xué)們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。未來的學(xué)校真的太美了，這么先進的學(xué)校由我們打造，未來掌握在我們新一代的手中。材料二：門前的山被移走之后，愚公又邀鄰居一起修一條更寬更直的路。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息：不少于800字。作為青年人，我們當(dāng)倍加珍惜這來之不易的偉大時代賦予我們建設(shè)現(xiàn)代化中國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。不管是我們身處何方，都要心系我們的祖國母親。當(dāng)前，青年人最大理想是“做一個為人類命運共同體而奮斗終生的人”。務(wù)實主義要求我們青年人首先要繼承和發(fā)揚我國傳統(tǒng)文化精髓，當(dāng)下中國的偉大成就有賴于一批又一批具備勤奮刻苦、拼搏鉆研、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、不畏艱難等品格的先賢和熱愛奮斗的人民，這些優(yōu)良品質(zhì)需要我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚光大，因為它們一定還是新時代偉大成就的締造因素。新時代，我們當(dāng)燃燒激情，揮灑熱血，書寫青年人奮斗的篇章，從而不辜負這個偉大的時代！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。該材料帶有明顯的時代烙印和現(xiàn)實意義。解讀這則材料的關(guān)鍵是要抓住面對愚公的提議，鄰居們不同的反應(yīng)：有同意，有不理解，有消極反對。“修這么大的路做什么”是小格局，小境界，小富即安的心態(tài)，缺乏大氣度、大視野?？傊?，兩則材料集中地表明了一個觀點：在新時代背景下，不同地域的青年必然要發(fā)展，要共同發(fā)展，推而廣之，于社會、國家而言，亦是如此。安排結(jié)果時刻意凸顯一下標題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。素材2：蠻荒時代，有神農(nóng)氏嘗百草濟世救民，有大禹三過家門而不入；春秋戰(zhàn)國，有儒家學(xué)者宣揚仁政，關(guān)心百姓疾苦，有屈原以死明志，愛國精神感天動地；漢朝有蘇武牧羊十九載，矢志不渝，有司馬遷受腐刑寫出《史記》；唐朝有李白高歌“天生我材必有用”，有杜甫疾呼“安得廣廈千萬間”；南北兩宋，戰(zhàn)火不斷，有范仲淹先憂后樂，有文天祥悲憤寫下《正氣歌》；到了明末清初，一位叫顧炎武的思想家說出了“天下興亡，匹夫有責(zé)”。素材4：何為興？就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是實現(xiàn)中國夢。周總理為中華之崛起而讀書，我們當(dāng)為中華之復(fù)興而勤勉。 各有絕活要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲。然而他卻很智慧，利用自己的特點，在舉重橫桿上練起了體操，結(jié)果不言而喻，一定會吸引眾多的眼球。優(yōu)勢的吸引力是勿庸置疑的，它能使你更容易成功。將大西北的沙漠、古堡變成了影視城和旅游觀光園。就如一位哲人說的那樣生活中最重要的一件事是學(xué)會從你的劣勢里獲利。春天刮出山藥籽，秋天刮出犁底層。 “自古英雄多磨難，紈绔子弟少偉男”，劣勢更能鍛煉人，更能磨練意志，使你具備了獲得更大成功的條件，這個劣勢就變成了你自身的優(yōu)勢。其實，在成功的路上，沒有所謂的優(yōu)勢和劣勢，把握好自己的條件和機遇，劣勢就是優(yōu)勢。借勢而上，順勢而上，借力打力，因勢利導(dǎo)，這是不容易做到的，要有敏捷的思維，把劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，變被動為主動，就可以使事情向著自己理想的方向發(fā)展，最終走向勝利。漫畫分為兩幅，第一幅是一個身材高大強壯的人大力士正在舉重，第二幅是一個矮小的人在舉重的橫桿是那個做運動。彌補不足，化劣勢為優(yōu)勢。然而，在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優(yōu)勢，他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界，這不得不說是他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演?，F(xiàn)實就是，我們沒法通過照搬英雄來實現(xiàn)成為英雄的夢想，要想成功，我們必須找到自己的特點，活出自我，憑借個性走出一條屬于自己的成功之路。把握自己的優(yōu)勢，善于借助外物，千秋偉業(yè)也許不再是可望而不可即的美夢。然后寫人善假于物是一種智慧，舉浙江義烏小商品城買斷“中國夢年畫版權(quán)”，借力宣傳自己；華為5G網(wǎng)絡(luò)的研發(fā)借助的無數(shù)科研人員的努力。清朝初年，為紀念定居浙江省開化縣大郡村，金土根的族祖在屋后的山腳種下一棵紅豆杉，金家后人將保護此樹寫入家規(guī)，世代守護。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。這就是一種堅守。而金家人三百年如一日地堅守正是當(dāng)今社會人們?nèi)狈Φ?。他們用自己的行動告訴了我們，堅守到最后，總會有所收獲。鮑鵬山在《風(fēng)流去》里將莊子比作高懸精神天空的明月的守護之樹?！皾峋埔槐?，彈琴一曲，志愿畢矣。【解析】【詳解】此題考核寫作能力，是一道材料作文，從題目要求上看，屬于典型的新材料作文命題格式：“綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體”，所謂綜合材料內(nèi)容及含意，意味著對材料的把握要全面，雖然可以多角度立意，但角度有高下之分；自定文體，意味著考生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢，選擇自己擅長的文體寫作。從新材料作文的材料性質(zhì)審題，采取由果及因、由具體到抽象的思維：族祖種樹，紀念定居——后人護樹，寫入族規(guī)——長成大樹，澤被后世。從時評文的角度審題立意，采取由此及彼、由小到大的思維：族祖種樹，紀念定居——后人護樹，寫入族規(guī)——長成大樹，澤被后世，跨度三百多年，落腳點在當(dāng)下：如何解決中國社會的發(fā)展問題？材料屬于帶有強烈象征和隱喻色彩的宏大敘事。（3）傳承優(yōu)良文化（家風(fēng)、規(guī)矩、信念），成就偉業(yè)。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。要求:選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?？茖W(xué)的發(fā)展使成果的共享變得便捷，但是對于國家而言，你可以共享別過發(fā)展的成果，只是你很難共享他們獨有的核心技術(shù)。共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們不在受制于人。共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們先發(fā)制人。有了這樣的戰(zhàn)績，我想，中國的手機市場應(yīng)該可以先發(fā)制人了吧！共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們獨樹一幟。我們見中國青年正逢其時，更應(yīng)見中國青年面臨著巨大的挑戰(zhàn)。中國青年要找支撐我們的堅毅，要拔除阻礙我們的惰性。共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們不在受制于人；共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們先發(fā)制人；共享時代里的獨創(chuàng)，讓我們獨樹一幟。第二段關(guān)鍵詞句是100多年前，“少年強則國強”；100年前“無數(shù)熱血青年”“救亡圖存”；50年前“錢三強、鄧稼先等一批‘原子’先驅(qū)”“為了祖國的強盛”“試爆了我國第一顆原子彈”。參考立意：青年人要共享，更要獨創(chuàng)獨創(chuàng)青年，獨創(chuàng)中國獨創(chuàng)掌控全局，共享受制于人獨創(chuàng)，圓夢中華可用素材：共享帶來的巨大便利，徹底激發(fā)了人們的思想怠惰。“天下者我們的天下，國家者我們的國家。那時，千萬技術(shù)人員苦苦鉆研，只為洗刷巨龍身上的恥辱。參考結(jié)構(gòu)：可寫成議論文。接著閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“我從來不支持‘自主創(chuàng)新’這個詞，我認為，科學(xué)技術(shù)是人類共同財富。要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲?！盁o窮的遠方，無數(shù)的人，都和我有關(guān)”?！蹦莻€年代的人們，曾抱著孔夫子、抱著封建主義不肯撒手，不愿接受外來文化，覺得那便是愛國，那便是氣節(jié)。文化如此，科技也如此?；ヂ?lián)網(wǎng)是全球共享，、支付寶也應(yīng)是全球共享，它們都是人類共同的財富。創(chuàng)新是科學(xué)發(fā)展的最大動力。只有如此，人類才會不斷發(fā)展，世界才會欣欣向榮。材料作文的特點是要求考生依據(jù)對材料的分析、整合，來立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作，故材料作文又叫“命意作文”，屬于自命題作文。本題題干要求考生“圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意”，考生要全面理解題干所給的材料，根據(jù)對材料內(nèi)容和含義的理解進行立意行文。第二則材料是華為老總?cè)握墙邮苊襟w采訪時說的一句話——我從來不支持“自主創(chuàng)新”這個詞，我認為，科學(xué)技術(shù)是人類共同財富。三則材料共同關(guān)涉一個重要話題“創(chuàng)新”。立意：根據(jù)以上分析，具體作文時，參考立意：，在發(fā)展中創(chuàng)新。，成果不忘共享。接著，寫一個簡潔明了的開頭段，文章開頭以簡潔的語言闡明觀點，既要勇于創(chuàng)新，同時又要善于繼承前人的傳統(tǒng)。素材：：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?！勘葋喿玖拥乃囆g(shù)家永遠戴著別人的眼睛?！袪査固?. 王安電腦的破產(chǎn)(不懂創(chuàng)新導(dǎo)致失敗)王安公司在20世紀70年代到80年代曾稱雄于個人電腦領(lǐng)域，被稱為美國式成功創(chuàng)業(yè)的典范。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發(fā)現(xiàn)。他終于宣布取消自己的假設(shè)。齊白石老人五易畫風(fēng)我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。80歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。他自幼愛好書法，立志掌握古今書法大家的要旨。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么？”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢！從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中，終于形成了自己獨特的風(fēng)格——板橋體。商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的。秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，出現(xiàn)了“家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”的局面。只有既懂得發(fā)揚自己的特色，勇于創(chuàng)新，又善于繼承前人的傳統(tǒng)，才會更易成功?！彪m然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運行規(guī)律，那么牛頓想要總結(jié)出物體運行的三大定律，似乎要大費周折了。但是如果沒有他翻前人之作時的專注，摘抄資料時的認真，圣西門、傅立葉他們的空想理論，他也不會成功的。，讓人傳為笑談。若不得要領(lǐng)，便很容易犯同樣的錯誤。正如創(chuàng)新和繼承完美地結(jié)合在一起，才會結(jié)出成功的果實一樣。” 從許多成功人士的成長經(jīng)歷看，一個人的成功，僅靠經(jīng)驗也是遠遠不夠的。他們充滿好奇和刺激，這種陌生卻往往蘊含著成功的機遇，激發(fā)著創(chuàng)新的力量。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向：閱讀的意義。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。材料一：在四川大學(xué)錦城學(xué)院的農(nóng)場里，幾十名同學(xué)在農(nóng)田里麻利地干起了農(nóng)活，割水稻，打谷子，鋤地……大伙兒分工明確，忙得熱火朝天。 材料二：近日，白巖松在未來教育大會上做了題為《德智體美勞，教育與更全面的人》的演講。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。今天，中國特色社會主義進入新時代，新的征程在我們腳下展開，更需要弘揚勞動的精神價值、唱響勞動的時代贊歌，以拼搏延續(xù)傳統(tǒng)、以奮斗開創(chuàng)明天。全世界從信息工業(yè)革命開始了方興未艾的產(chǎn)業(yè)升級，推動了很多傳統(tǒng)行業(yè)的深層次革命。現(xiàn)在，任何一種新興產(chǎn)業(yè)的智慧勞動力，都面臨著從“彎道超車”轉(zhuǎn)成“換道超車”的語境。習(xí)近平總書