鹵素元素的化學(xué)性質(zhì)實驗報告-預(yù)覽頁
【正文】 學(xué)的方法及教學(xué)手段 講解法，學(xué)生實驗法，巡回指導(dǎo)法 三、教學(xué)重點 區(qū)別ClBrI2的氧化性及Cl、Br、I還原性。I2能被ClBr2氧化為I2，在CCl4中呈紫色。隨著鹵素氧化數(shù)的升高， 其熱穩(wěn)定性增大，酸性增強，氧化性減弱。若使用MnO2，則需要加熱才能使反應(yīng)進行，且可控制反應(yīng)的速度。觀察試管中顏色變化，并用濕潤的pH試紙檢驗試管放出的氣體。觀察試管中顏色變化，并用醋酸鉛試紙檢驗試管口。 結(jié) 論： 反應(yīng)現(xiàn)象： 反應(yīng)方程式包括： 說明 ?、?碘的歧化反應(yīng) 取少量碘水和CCl4于是試管中，滴加2mol/LNaOH溶液使其呈強堿性，觀察CCl4層顏色變化；再滴加3mol/LH2SO4溶液使其呈強酸性，觀察CCl4層顏色變化。 結(jié) 論： 反應(yīng)現(xiàn)象： 反應(yīng)方程式： 說明 ?。?）KClO3的氧化性 ?、?取兩支管，均加入少量KClO3晶體，其中1號試管中滴加4 ~ ，2號試管中滴加2滴品紅溶液。用電極電勢說明CCl4層顏色變化的原因。用向上排空氣法收集生成的氯化氫氣體。 結(jié) 論： 反應(yīng)現(xiàn)象： 反應(yīng)方程式： 說明第 7 頁 / 總頁數(shù) 7 頁
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