20xx教導處范文小學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃-預覽頁
【正文】 、老師、學生、家長和社會人士組成的民主監(jiān)視體制，加強依法治校，民主治校，文明執(zhí)教的制度建立，使老師通過法定方式和正常途徑參與考核評價，實現(xiàn)自我檢查自主提高的“內化”境地，進而健全老師專業(yè)情意?！ 。?3）完善獎勵機制，創(chuàng)設奉獻的氣氛。 施行老師遠程培訓計劃，2018年力爭完成老師遠程培訓任務。學校鼓舞老師本人進展有計有目的的學習和實踐活動?！ 〗ⅰ懊麕煛迸嘤柗绞?。 ?。?）、接著實行“名師優(yōu)先”政策，為骨干老師專業(yè)化開展提供財力支持?！ 。ㄒ唬?、以目的促合作、以制度促落實，艱辛創(chuàng)業(yè)，開辟創(chuàng)新，提高治理水平?！ 。?）、四走進：走進教研組、走進課堂、走進活動、走進學生?！ 皟蓚€六”——六做到、六堅持 ?。?）、六做到：政治、業(yè)務學習做到走在老師的前邊；教育、教學、教科研做到示范在先，效勞到位；常規(guī)和傳統(tǒng)活動做到預備充分，提早到位；校務公開制度做到內容、時間、地點、方式四落實；對待群眾的監(jiān)視和評議做到自覺接受，正確對待，滿意度要達85％以上。開源節(jié)支，力爭將有限的資金投入到學校多媒體信息化建立上，對老師進展多媒體使用技術專項校本培訓，實現(xiàn)教學反思手段現(xiàn)代化。以年級教研組活動為切入點，引導老師參與到反思活動的過程中。（1）錄像反思法；（2）對話反思法；（3）自我反思總結法。這就要求老師要勤于動筆動腦，“強迫”本人多提出幾個“為什么”，促進理論與實踐的結合，及時構成書面材料，不斷提高教學水平?！ 嫵伞皡⑴c、協(xié)作、交流、共享”等教科研認識。 健全教科室。做到人人有小小課題，不斷學習討論，在教育教學中，留意總結經歷，反思效果。老師個人、年級組、學科大組（籌劃）通過實踐反思提出的實際咨詢題，納入學校教研或課題中進展研究?！ 』顒訋樱洪_展集體備課、研究課、說評課、師徒掛鉤、專題研究、講座和研討等業(yè)務活動，以帶動老師專業(yè)化和新課程改革等綜合課題的研究進展；開展談心、總結匯報、黨課等教育活動，以加強理解，增進友誼，加強團結，共同進步，帶動“兩?！敝g、干群之間、老師之間的交融；開展體育競賽、健身十分鐘、外出參觀學習、聽課等活動，促進老師身心健康?！ ‖F(xiàn)行老師考核評價制度多是獎懲性的，評價結果直截了當用于晉級、加薪、獎勵或解聘等人事決策。學校要把老師看成學校的主人，學校事業(yè)的根本。 。防止片面化和
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1