20xx年工作參考總結(jié)師德師風建設(shè)工作參考總結(jié)2-預覽頁
【正文】 ，開展系列教育活動。一方面我們加強教學常規(guī)的治理，從備課、上課、修正作業(yè)等環(huán)節(jié)標準教師的教學行為，要求教師每節(jié)課都要上合格課，力爭上優(yōu)質(zhì)課，緊緊抓住課堂教學這個主陣地，把“崗位練兵大比武活動”常態(tài)化，積極開展課堂教學創(chuàng)新大賽，讓教師們在日常的教學行為中提高本人的教育教學才能。第四，針對以往高耗低效，教師孤軍奮戰(zhàn)的缺點，建立“高效、共享、反思”的新型備課方式，讓教師分工協(xié)作，重點打破，備出精品，集體門交流，實現(xiàn)智慧共享，并注重教后反思。第三通過“專家引領(lǐng)”、“同事互動”和“專題活動”來促進教師專業(yè)化的成長，努力提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，本學期，我校邀請了教師進修學校的王維、旅游學校的禮儀教師等專家來校正教師進展培訓。典范的力量是無窮的。一年來學校把師德教育與家校聯(lián)絡(luò)相結(jié)合，大力開開展“百名校長、萬名教師”進社區(qū)、進家庭的“兩走進，兩效勞”活動，開展三訪三創(chuàng)活動。通過“百名校長萬名教師”進家庭進社區(qū)的“兩走進、兩效勞”活動、三訪三創(chuàng)活動，進一步樹立了效勞學生、效勞家長、效勞社會的效勞認識。把師德師風教育活動常態(tài)化，接著組織教育學習，進一步提高思想認識，尤其是對師德師風教育的再學習、再認識。 師德師風建立工作總結(jié) 著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！ ∽詮亩魇┦袑嵭￠_展師德建立活動以來，我不斷按照《中小學教師職業(yè)道德標準》嚴格要求本人，以《師德建立考核規(guī)定》嚴格標準本人，奉公守法，遵守社會公德，為人師表，兢兢業(yè)業(yè)地工作，努力把本人打造成一個優(yōu)秀的實小人。災(zāi)難無情，人間有愛。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美妙的人間?！蔽覀兘處煹墓ぷ鲗ο笫浅砷L中有極大可塑性的未成年人,典范的力量是無窮的，教師的道德表現(xiàn)能夠阻礙一個學生的一生。注重業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高，能不斷學習新知識探究教育教學規(guī)律，改良教育教學方法，提高教育教學和科研水平。只有抓好師德建立，學校才能實現(xiàn)“用愛用情用心做教
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