20xx音樂(lè)教學(xué)參考計(jì)劃范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 自由性和多樣性，給接受者對(duì)音樂(lè)的多解性和個(gè)性化的演繹提供了寬闊的舞臺(tái)，因而，一切音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)都不應(yīng)該強(qiáng)求一致，應(yīng)該同意學(xué)生的個(gè)性得到充分自由的開展，同意學(xué)生用本人獨(dú)特的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)，同意學(xué)生有個(gè)性化的獨(dú)立見(jiàn)解?！ 榇?，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要以音樂(lè)的美感來(lái)感染學(xué)生，要以音樂(lè)中豐富的情感來(lái)熏陶學(xué)生，進(jìn)而使學(xué)構(gòu)成健康的音樂(lè)審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂(lè)審美才能。我們通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到作為一般中小學(xué)的音樂(lè)教育，藝術(shù)教育為內(nèi)容，把單純的音樂(lè)拓寬為音樂(lè)文化是素養(yǎng)教育的需要，因而本教材的內(nèi)容，音樂(lè)與人、音樂(lè)與社會(huì)、音樂(lè)與民族、音樂(lè)與大自然的聯(lián)絡(luò)等等，把音樂(lè)置身于大文化背景之文化主題組織教材。從單拍子到復(fù)拍子?！ ∫魳?lè)課是實(shí)踐性非常強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)。在教材的歌唱、演奏、欣賞教學(xué)中要加強(qiáng)探究性、制造性活動(dòng)。如：演唱、演奏教學(xué)與音樂(lè)欣賞教學(xué)相聯(lián)絡(luò)。其二，音樂(lè)藝術(shù)與姊妹藝術(shù)間的互相聯(lián)絡(luò)。12 興趣是最好的老師，是人們與音樂(lè)保持親密聯(lián)絡(luò)、享受音樂(lè)并美化人生的宏大動(dòng)力。朗朗上口，易聽易記，讓學(xué)生愛(ài)唱愛(ài)聽。
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