【摘要】 部編八年級下冊語文第六單元檢測卷及答案 一、積累(21分) ()(1分) /游于濠梁之上 。(3分) (1)亦若是則已矣()(2)安知我不知魚之樂() (3)雖有至道()(4)選賢...
2025-04-05 03:48
【摘要】部編八年級語文下冊第六單元《以和為貴》教案 活動背景 中國文化崇尚“以和為貴”:鄰里之間要和睦相處,商人們常說“和氣生財”,賀人新婚要說“和和美美”“琴瑟和諧”……“和”文化滲透在我們的生活中,源...
2025-04-05 03:00
【摘要】21《莊子》二則◆走近作者莊子(約前369—前286),名周,宋國蒙(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國時期哲學家,道家學派的代表人物,與老子并稱“老莊”。在政治上,莊子主張“無為而治”。莊子的思想主要保存于《莊子》一書中?!肚f子》,道家經(jīng)典之一,是莊子及其后學的著作,現(xiàn)存33篇,包括
2024-11-17 07:58
【摘要】22《禮記》二則◆文學知識《禮記》是中國古代儒家經(jīng)典之一,相傳是西漢經(jīng)學家戴圣編纂的?!抖Y記》是研究中國古代社會情況、典章制度和儒家思想的重要著作,是戰(zhàn)國至秦漢間儒家論著的匯編?!抖Y記》按照所述內(nèi)容分為四類:記禮節(jié)條文;闡述周禮的意義;解釋《儀禮》之專篇;專記某項制度和政令?!糁黝}解說《雖有
【摘要】第六單元寫作指導學寫故事1.矛盾沖突集中:常常有一些文章,故事情節(jié)是很熱鬧的,大高潮、小高潮不間斷爆發(fā)。但作者從頭到尾都不知道自己在說什么,于是東拉西扯把故事拼湊成了。殊不知,這樣會使作品頭緒繁雜,意義含混,這是故事的大忌。不要把故事寫得太艱深復雜,一個故事就是一對主要矛盾,明確、集中、單純。從頭到尾貫穿情節(jié),所有的鋪陳展開也緊緊圍繞這對矛盾,不
2025-06-12 00:40
【摘要】第六單元23*馬說語文要素學習目標1.積累重點文言詞語,在疏通文義的基礎(chǔ)上背誦課文。2.體會托物寓意的寫法,明確短文闡明的深刻道理,理解作者的思想感情。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接“說”是古代的一種議論體裁,用以陳述作者對社會上
2025-06-20 14:58
2025-06-12 00:37
【摘要】綜合性學習和為貴“和”的內(nèi)涵,了解中國傳統(tǒng)“和文化”。(重點)“和為貴”的思想,培養(yǎng)“和”以待人的修養(yǎng)。(難點)“和而不同”的原則,了解我國現(xiàn)階段倡導的“和而不同”的外交理念的意義。:請你給大家講一
2024-11-16 21:52
【摘要】第一篇:八年級音樂教案第六單元 第六單元 膾炙人口的歌 (五課時) 第一課時《啊,我的太陽》和《重歸蘇連托》 教學目標: 聽、唱、析《啊,我的太陽》和《重歸蘇連托》,借助手號學唱《重歸蘇連...
2024-10-21 06:42
【摘要】22《禮記》二則一、字音字形(1)《兌命》曰“學學半”(“第一個?學?”同“敩(xiào)”,教導)(2)選賢與能(“與”同“舉”)(3)矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)(“矜”同“鰥”,老而無妻)嘉yáo(肴)兌.命(yu
2025-06-19 19:11
【摘要】一、積累運用(26分)1.下列加點字注音完全正確的一項是()(4分)A.駢.死(bìnɡ)兩鬢.(bìn)·魚(tiáo)遷徙.(xǐ)B.嘉肴.(yáo)伐薪.
2025-06-15 00:33
【摘要】韓愈馬說1、說說作者韓愈2、識記“說”這種文體的特點(重點)3、熟讀課文,讀出語感,能說出文句意思,識記文言實詞、虛詞。(重點)4、初步感知文章大意(重點、難點)學習目標課時1識記識記聽讀課文,把握節(jié)奏35分鐘
2025-06-12 12:23
【摘要】21《莊子》二則R·八年級語文下冊,培養(yǎng)文言語感,積累常用文言詞語句式?!肚f子》中雄偉瑰麗的想象和機智巧妙的論辯。學習目標新課導入《莊子》名言走近作者莊子(約前369一前286),名周,戰(zhàn)國時宋國人。他繼承并發(fā)展了老子的思想,為道家學派的重要人物,世稱
2025-06-20 20:41
【摘要】學寫故事【寫作——第六單元】u許多同學喜歡聽故事、讀故事,但對于寫故事,可能有人就無從下手了。其實,寫故事并不難,是有技巧可循的。那么,學寫故事有哪些技巧呢?u請讀課本P127—128上的文字,總結(jié)出幾條技巧來。u技巧:u一、寫故事一定要有頭有尾、
2025-06-20 14:23