【摘要】第一篇:八年級數(shù)學上冊《因式分解》教學設計反思 一、教學設計及課堂實施情況的分析:本課的教學目的是: 1、正確理解因式分解的概念,、了解公因式概念和提公因式的方法。 3通過學生的自主探索,發(fā)現(xiàn)因...
2025-10-06 00:02
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學上冊《因式分解》教學設計反思 一、教學設計及課堂實施情況の分析:本課の教學目の是: 1、正確理解因式分解の概念,、了解公因式概念和提公因式の方法。 3通過學生の自主探索,發(fā)現(xiàn)因...
2025-10-02 05:20
【摘要】第14章整式的乘法與因式分解 一、選擇題(共25小題)1.下列運算正確的是( ?。〢.(a+b)2=a2+b2 B.3a2﹣2a2=a2 C.﹣2(a﹣1)=﹣2a﹣1 D.a(chǎn)6÷a3=a22.下列運算正確的是( )A.a(chǎn)﹣2a=a B.(﹣2a2)3=﹣8a6 C.a(chǎn)6+a3=a2 D.(a+b)2=a2+b23.下列運算正確的是( ?。〢.(
2026-01-04 23:06
【摘要】THANKS
2025-03-13 06:44
【摘要】第14章整式的乘法與因式分解 一、選擇題(共13小題)1.下列運算正確的是( ?。〢.2a3÷a=6 B.(ab2)2=ab4 C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 D.(a+b)2=a2+b22.下列計算正確的是( )A.a(chǎn)3+a2=a5 B.(3a﹣b)2=9a2﹣b2 C.a(chǎn)6b÷a2=a3b D.(﹣ab3)2=a2b63.下列運算
2026-01-04 22:59
【摘要】課堂反饋1.把多項式2x2-8分解因式,結果正確的是()A.2(x2-8)B.2(x-2)2C.2(x+2)(x-2)D.2x(x-4x)C2.下面是某同學做的幾道因式分解題,其中正確的是(
2025-06-17 19:12
【摘要】第2課時整式及因式分解基礎自主導學考點梳理自主測試考點一整式的有關概念單項式與多項式統(tǒng)稱為整式.單項式是指由數(shù)字或字母的積組成的式子,單獨一個數(shù)或一個字母也是單項式;單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù);單項式中所有字母指數(shù)的和叫做單項式的次數(shù).幾個單項式的和叫做多項式;多項式中,每一個
2025-06-15 14:47
2025-06-13 02:34
【摘要】第12章整式的乘除12.5因式分解第2課時運用平方差公式分解因式目標突破總結反思第12章整式的乘除知識目標因式分解知識目標1.通過自學閱讀,理解公式法的含義,明確它是因式分解的一種基本方法,會用平方差公式進行因式分解.2.在理解利用平方差公式分解因式的基礎上,通過轉化,能解決
2025-06-12 06:04
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 01:26
2025-06-12 13:46
【摘要】提公因式法第四章因式分解第2課時提公因式為多項式的因式分解學習目標;(重點)進行因式分解.(難點)導入新課復習引入,先提取“-”號,注意多項式的各項變號;__________________;
2025-06-15 12:05
【摘要】用坐標表示軸對稱 教學任務分析 教學目標 知識技能 1、能理解平面直角坐標系中,與已知點關于x軸或y軸對稱點的坐標的規(guī)律; 2、能作出與一個圖形關于x軸或y軸對稱的圖形。 數(shù)學思考 ...
2026-01-16 05:29
【摘要】第12章整式的乘除因式分解第2課時公式法1.將反過來用,對多項式進行因式分解的方法稱為公式法.2.乘法公式的逆用:(1)a2-b2=;(2)a2+2ab+b2=;(3)a2
2025-06-17 07:25
【摘要】用乘法公式分解因式第4章分解因式第4章因式分解第2課時用完全平方公式分解因式學知識筑方法勤反思知識點用完全平方公式分解因式用乘法公式分解因式學知識由完全平方公式可得:a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2.即兩數(shù)的__
2025-06-12 05:10