【摘要】第一篇:校本課程教學總結 校本課程教學總結 為了進一步提高我校學生的環(huán)境保護意識,使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容,爭創(chuàng)市的綠色學校。我校開展了環(huán)保系列活動,目的是讓同...
2024-11-14 21:08
【摘要】第一篇:校本課程教學總結 小學二年級2014年下期校本課程教學總結 這個學期我擔任二四班校本課程教學工作,結合本校特色,我們二年級的校本課程以《生命成長》為教本,重點培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣,形成積...
2024-11-14 18:25
【摘要】第一篇:校本課程教學設計 一元一次方程之追及問題的教學設計 一、內(nèi)容簡介:追及問題是日常生活中常見的一類問題,利用方程解決這里問題可以幫助學生更深刻的體會到方程的用途,其實這也是將實際問題數(shù)學化的...
2024-11-04 12:01
【摘要】第一篇: 校本課程小組活動計劃 羅家集學校 校本課程小組活動計劃 舞蹈課程小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組,活動內(nèi)容與教育性和藝術性相結合,適合學生的年齡特點,它有利于提高學生學習舞蹈興趣...
2024-10-28 19:35
【摘要】第一篇:校本課程教學總結 校本課程教學總結 新民小學田淑云 經(jīng)典詩文是我國民族文化史上的一顆璀璨的明珠。通過誦讀與背誦競賽,孩子的語文素養(yǎng)有了一定的提高,寫作能力也著實有了長足發(fā)展,現(xiàn)對校本課總...
2024-10-18 23:12
【摘要】第一篇:校本課程教學反思 校本課程教學反思 篇一:校本課程教學反思 布魯納說過:“知識的獲得是一個主動的過程,學習者不應是信息被動接受者,而應是知識獲得過程的主動參與者.”學生學習主體化的核心...
2024-11-09 22:23
【摘要】第一篇:校本課程教學設計 校本課程《走近吳宓》教學活動設計方案 李云莉 一、課程資源分析 《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出:學校要“積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源?!蔽倚i_發(fā)的鄉(xiāng)土校...
2024-10-13 20:41
【摘要】第一篇:校本課程教學總結 三年級學校課程《合作活動》教學總結 2008——2009學年度第一學期 本學期,三年級對三年級學生對學生進行了合作學習的培養(yǎng),學生學習興趣濃厚,能主動參與學習,通過學習...
【摘要】第一篇:2012校本課程工作總結羅陽 羅陽鎮(zhèn)中心小學2012—2013學年度第一學期 校本教研工作總結 “學生的學習、學生的發(fā)現(xiàn)、學生的研究”同屬學習過程的三個層面,僅就在校學生來說,不管是傳統(tǒng)...
2024-11-16 01:15
【摘要】學校德育校本課程實施目標:德育序列化、系列化、專業(yè)化、科學化、最優(yōu)化。下面是帶來關于 2024年德育校本課程的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲! 2024年德育校本課程實施方案(一) 為了進一步推進學...
2025-07-30 11:07
【摘要】第一篇:2018校本課程-剪紙教案(最終版) 課題:了解美麗的剪紙藝術 一、材料: 小刻刀、剪刀、彩色紙(兩至三色)、小膠水、白色卡紙、鉛筆、繪畫紙、復寫紙等。(每人一份) 二、制作: 1、...
2024-10-14 03:51
【摘要】第一篇:《環(huán)境教育》校本課程教學計劃 《環(huán)境教育》校本課程教學計劃 一、指導思想 堅持黨的教育方針,堅持教育“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”,全面推行素質(zhì)教育,努力把學生培養(yǎng)成德、智、體等全面...
2024-11-03 22:28
【摘要】第一篇:2011—2012學年校本課程開發(fā)與實施方案 2011—2012學年校本課程開發(fā)與實施方案 厚積的歷史,馥郁的文風促使我中心校選擇了經(jīng)典誦讀這一課程,增進下一代對中國悠久歷史、文化等各方面...
2024-10-18 00:51
【摘要】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 2020國畫校本課程教學計劃 學校開展國畫校本課程讓學生學會正確的毛筆執(zhí)筆方法,各種簡單運筆及用墨用色等方面...
2024-11-18 02:13
【摘要】第一篇:—2010 校本課程教學工作總結 2009——2010學年度第二學期 緊張而愉快的一個學年就要結束了,回顧本學年的校本課程的學習和教學,是我和學生都受益匪淺,我們都從中學到了知識、經(jīng)驗。...
2024-10-29 05:26