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20xx教案人教版語文七年級上冊《秋天》新課標(biāo)2-預(yù)覽頁

2025-01-25 04:32 上一頁面

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【正文】 ,要讀準(zhǔn)字音,做到字正腔圓。四讀,留意詩歌所創(chuàng)設(shè)的氣氛,讀出感情。以“_____________用(寫)得美,美在_____________”的句式,對本人感受最深的詞語或句子加以品析。2.“飽食過稻香的鐮刀”。六背讀。教學(xué)步驟:一、范讀、跟讀、朗讀等,利用多種方式朗讀詩歌,直至背下來。例:漿果的臉蛋多么飽滿(寫出豐收之景)。二、向同學(xué)介紹這首詩。3.本詩抒發(fā)的感情:對秋天的喜愛與贊美。三、結(jié)合本詩,交流詩的特點。(不限于以上幾點)四、在作者筆下,秋天是一個收獲的季節(jié),不是喧鬧與喧嘩,而是一種寧靜與閑適。他的早期詩歌遭到法國意味主義的妨礙,屬于現(xiàn)代派詩作。但《秋天》則寫得較為明快,不像同期創(chuàng)作的其他作品難以理解,但第三節(jié)中少女的朦朧戀情寫得十分微妙,關(guān)于七年級的學(xué)生來說是不易領(lǐng)悟的。?街樹也用紅顏色暗示點什么,自行車的車輪閃射著朝氣;塔吊的長臂在高空指向遠(yuǎn)方;秋陽在上面豐
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