20xx小學(xué)語文教研組工作計劃 -預(yù)覽頁
【正文】 究和個人自學(xué)相結(jié)合的做法，語文組每位教師都要做一個終身學(xué)習(xí)者。
嚴(yán)格執(zhí)行和落實教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。
(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實處。備課時，應(yīng)注意及時吸收新的教學(xué)信息，優(yōu)化教學(xué)過程，完善自己的備課思路。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。同時在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實踐能力。本學(xué)期，我們語文教研組利用本校每周的教研活動和集體備課時間，加強(qiáng)集體備課的管理，完善集體備課制度，建設(shè)好語文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長的舞臺。繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”，落實青年教師幫扶制度，徒弟要多向師傅學(xué)習(xí)，師傅也要盡可能地為新教師教學(xué)提供良好的指導(dǎo)與幫助，使其掌握科學(xué)的教學(xué)方法，逐漸走向成熟并成為學(xué)科骨干。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言，讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動、形象，為學(xué)生示范。每位教師都要積極參與校本研修的課題研究。
第三周：（1）上學(xué)期質(zhì)量分析。
第五周：（1）教學(xué)常規(guī)檢查。
（2）教師公開課。
（2）準(zhǔn)備期中測試。
第十四周：“5+25+10教學(xué)模式”推廣活動。
（2）集體備課研討。
一月 第十九周：聽課記錄、業(yè)務(wù)自學(xué)筆記、集體備課考核
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