20xx幼兒園觀摩學(xué)習(xí)參考心得體會參考范文-預(yù)覽頁
【正文】 下運送了一個過去，回來又開場挑，還主動為別的小朋友挑布偶，但是人家根本就不需要。我不得不嘆我這當(dāng)媽的還不如三歲半的女兒。如何引導(dǎo)小孩，需要特別高的智慧，假如僅僅為了小孩能臨時地獲得競爭優(yōu)勢，而指導(dǎo)她一意爭先的話，可能會抹殺小孩本來特別好的性格，也不利于培養(yǎng)她好的性情。廈門市滄海區(qū)教育部門將民辦園分為小區(qū)配套園、民宅辦幼兒園兩類，分別按照市級、區(qū)級兩個不同的標(biāo)準(zhǔn)來督導(dǎo)考核。通過分級評估，各民辦幼兒園能夠自覺掌握學(xué)前教育開展規(guī)律，熟悉政策法規(guī)，完善設(shè)備設(shè)備，配足配齊師資，強化內(nèi)部治理，提高了幼兒園精細化治理水平，全面提升了保教質(zhì)量。在對本區(qū)幼兒園老師進展早期教育通識培訓(xùn)時，浸透早教理念，討論建立符合該區(qū)區(qū)情，合適政府、機構(gòu)、個人的03歲早期教育方式，研發(fā)整適宜合于不同層面的早教育嬰方式，促進早期教育工作向科學(xué)化、理性化、人性化開展。有些區(qū)角布置表達了教學(xué)互動，通過布置一些方式多樣的與幼兒教學(xué)相關(guān)的圖畫，讓幼兒對教學(xué)活動有所理解，引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)探究興趣。以致于過分強調(diào)了環(huán)境的美化功能，卻限制幼兒思維的開展和豐富的想象力。獨立的音體活動室、游戲活動室、圖書室、美術(shù)室、電教室、科學(xué)活動室、衛(wèi)生保健室一應(yīng)俱全。參觀的各個幼兒院都有綠茵如錦的草坪，姹紫嫣紅的小植物園，綠樹成蔭的小樂園，還有沙池、戲水池、供幼兒跑、跳、鉆、爬、攀的大型運動器械和多功能大型玩具，由于戶外場地環(huán)境優(yōu)美，規(guī)劃合理，內(nèi)容豐富，色彩協(xié)調(diào)，兒童感到溫馨、安樂、愉快，本身就能激發(fā)起幼兒的活動欲望。塑料繩制造的毽子、編織的編網(wǎng)拋球。 幼兒園觀摩學(xué)習(xí)心得體會 在這次聽課中我有以下幾點體會： 一、幼兒教學(xué)應(yīng)該以幼兒為主體，老師為主導(dǎo)?！ ∪纾罕敬位顒又械暮脦坠?jié)課，老師的組織有序，效果好，一出場老師就帶著幼兒玩游戲。如：挪動、手腳爬、橫躺滾、匍匐前進、翻跟斗、跪走等?！ ∪?、課的綜合，應(yīng)該是多而不能亂，應(yīng)該突出一條主線?！ ∫挂还?jié)課上得輕松，幼兒學(xué)習(xí)起來有激情，不但要老師選材好，預(yù)備充分，使用教具合理。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷組織下，11日、12日，我有幸得到了這兩天珍貴觀摩學(xué)習(xí)的時機。我在想這些課的設(shè)計實際上并不是有多難，主要是每個環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā)，由理論作為指導(dǎo)和依托來完成本人的教學(xué)。讓我感觸最深的是：實驗園的劉少杰老師執(zhí)教的一節(jié)大班語言活動《醒來后的驚喜》，她的教態(tài)特別自然，語言精煉，具有啟發(fā)性，聲音優(yōu)美動聽，親和力較強，從開場的入場就與眾不同，每個環(huán)節(jié)都會給小孩與在場老師留下一個懸念，一步一步把我們?nèi)谌肫渲?，在活動過程中，她注重每個小細節(jié)，每句話都是那么經(jīng)典，特別是最后給小孩帶來的驚喜，在優(yōu)美的音樂聲中，不僅感染了小孩們，也把我們帶入到了愛的海洋中，令全場老師及評委為之震撼，并送出陣陣掌聲。如：博奧幼兒園的卞笑老師指教的《歡樂擁抱》，她依照活動情節(jié)設(shè)計了一本大型故事圖書，把主人公‘馬克把卡’對小樹的擁抱，小花、太陽、玩具等的擁抱全記載在畫面里，讓幼兒一目了然，深深感遭到了‘馬克把卡’對它們的愛，然后延伸到了對同伴的愛，老師的愛，用擁抱的方式表達出來?！ ⒓舆@次優(yōu)質(zhì)課評選活動的還有我園的郝肖肖老師，她是一位年輕老師，但她憑著初生牛犢不畏虎的精神，大膽創(chuàng)新，認真預(yù)備，精心設(shè)計，在展示活動過程中，面向全體幼兒，較好的完成了活動目的，以較好的精神相貌展示出了她本身較高的素養(yǎng)，贏得了在場評委及聽課老師的一致好評。就讓我們在以后的工作中，刻苦研究，汲取經(jīng)歷，提高本身素養(yǎng)，讓我們從事幼教工作永遠都充實而歡樂!
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