20xx三年級潛力生幫扶參考計劃-預覽頁
【正文】 心，潛力生會改變的。有一個學生，讀三年級了還一個字也不認識，上個學期我堅持利用班上學生做作業(yè)的時間教他識字、寫字，本來我打算教會他100個字，一個學期下來，只是教會了20個字，這個學期我希望他能學會100個字。如生字，每課一定要會讀，會寫，還要能聽寫。
給潛力生更多成功的時機，讓他們少一些挫敗感。
合作學習，多方幫教，多措并舉、多管齊下。并確定“兵教兵”結對幫扶人員名單。對潛力生進展已學知識點的穩(wěn)固，更重要的是對潛力生進展學習方法的指導。老師要想全面理解學生，就要理解學生的家庭，做到經常與家長聯(lián)絡溝通。學困生的轉化工作，假設得不到家長的支持，將缺乏針對性，難保其轉
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