【正文】 說，大豐港的建設(shè)發(fā)展史就是一部思想解放史。要“對標(biāo)找差”解決短板。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)新思想，帶頭解放思想，帶頭解決問題，使解放思想成為各級黨員干部的自覺追求和鮮明特征。
在城市治理服務(wù)中解放思想。
在城市治理管理中解放思想。積極運(yùn)用數(shù)字化城管、網(wǎng)格化管理等一系列先進(jìn)技術(shù)，大膽探索新思路、新舉措，實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理的轉(zhuǎn)變。推進(jìn)執(zhí)法行為規(guī)范化，講證據(jù)、重程序、明細(xì)節(jié)，確保執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)得起推敲、不留瑕疵。深化“非接觸性執(zhí)法”探索和實(shí)踐，減少基層執(zhí)法矛盾和沖突，全面提升城管隊(duì)伍整體形象和執(zhí)法效率，拓寬執(zhí)法方式，轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念，放大執(zhí)法效應(yīng)。在推動高質(zhì)量發(fā)展的新征程上，我們應(yīng)當(dāng)以思想解放為先導(dǎo)，進(jìn)一步提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，以全新姿態(tài)投身變革潮流，拿出決心和勇氣，彰顯智慧和擔(dān)當(dāng)，激情奮斗，勇敢前行。要緊扣高質(zhì)量發(fā)展走在大豐區(qū)乃至鹽城市前列的定位，謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作，不僅要干成干好干出色，而且要打造富有大中特色的工作品牌，在全國全省形成影響力。抓住用好一切機(jī)遇，善于吸收新理念、新經(jīng)驗(yàn)，聚焦產(chǎn)業(yè)升級、環(huán)境整治、鄉(xiāng)村振興等重大課題，開動腦筋謀劃新思路，放開手腳推出新舉措，大膽實(shí)踐力求新創(chuàng)造，在改革開放中不斷破解發(fā)展難題、打開發(fā)展新局面。要拿出“不達(dá)目標(biāo)不罷休”的無畏氣概，主動扛起責(zé)任，直面風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，切實(shí)做到干事不畏難、遇事不推責(zé)、做事能堅(jiān)持。讓我們以逢山開路的闖勁、迎難而上的干勁、久久為功的韌勁，奮進(jìn)新時代、贏得新未來！ 【篇六】 新時代，賦予審計(jì)人新使命、新?lián)?dāng)，對審計(jì)人解決問題的思路和方法也提出了新要求、新標(biāo)準(zhǔn)、新目標(biāo)。當(dāng)前，按照“突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)”要求，圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等重大任務(wù)落實(shí)，進(jìn)一步提高政治站位、創(chuàng)新審計(jì)理念、理清工作思路、突出審計(jì)重點(diǎn)，把審計(jì)監(jiān)督的著力點(diǎn)聚焦到促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨上來，聚焦到促進(jìn)更好審計(jì)服務(wù)保證經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展上來，聚焦到促進(jìn)樹立良好審計(jì)形象上來。在新時代背景下，審計(jì)干部要轉(zhuǎn)變思想觀念，轉(zhuǎn)換思維方式，正確把握改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題。加大重大政策措施落實(shí)情況跟蹤審計(jì)力度，運(yùn)用審計(jì)專業(yè)視角，對黨的政策在基層落實(shí)情況進(jìn)行科學(xué)評價和建議，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)發(fā)展。進(jìn)一步探索完善預(yù)算執(zhí)行審計(jì)與民生資金專項(xiàng)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、財(cái)政財(cái)務(wù)審計(jì)、績效審計(jì)相結(jié)合。一周的學(xué)習(xí)，讓我得以近距離感受百年浙大厚重文化，同時又能夠與各位同行交流工作經(jīng)驗(yàn)和方法，收獲頗豐，受益匪淺。徜徉于有著百年歷史的校園，常感嘆“大不自多，海納百川”、“昔言求是，實(shí)啟爾求真”，或許也只有馬一浮老先生抒寫出的如此有胸懷和境界的校歌，才能襯得上浙大這百年老校。名校大師們的言傳身教，為我開啟了一道感悟之門。
收獲二：開闊了眼界，更新了觀念。浙大的科技館和校史館更是讓人贊嘆，校園微公交、世界上最輕的材料、高速電子提花機(jī)、浙大皮星一號等等新技術(shù)讓人目不暇接。吾生也有涯，而知也無涯，學(xué)習(xí)的時間很有限，而當(dāng)今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣?？梢钥闯鰺o論是市教育局還是浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)做了大量的工作，付出了艱苦的努力。這些教師都是專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域聲名卓越的專家學(xué)者，且講課風(fēng)格各異，有風(fēng)趣幽默的，有娓娓道來的，而其中印象最深刻的的方張松講的《考試評價改革與教學(xué)質(zhì)量管理》，他分別從“考試與命題改革”、“學(xué)考測驗(yàn)與作業(yè)設(shè)計(jì)”，“主觀題編制與評分標(biāo)準(zhǔn)”，“綜合素質(zhì)評價與運(yùn)用”四個方面講述了如何建立科學(xué)的課程評價體系，他指出教育質(zhì)量評價應(yīng)該更多的關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、關(guān)注學(xué)習(xí)過程的成本與路徑、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的發(fā)展、關(guān)注學(xué)生的成長環(huán)境，講話中處處風(fēng)趣幽默，夾帶這學(xué)者的睿智。程庭亮教授教給了我們很多心理干預(yù)的技巧，可謂干獲多多，這對我們?nèi)粘９ぷ魈貏e是班主任工作的開展有很好的幫助。作為一名一線的政治教師，不僅要將課本上的知識點(diǎn)理解透徹，講給學(xué)生聽懂，更應(yīng)該多途徑多方面的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正做到習(xí)主席所說的“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求”。
（篇3） “西湖美景使人癡，浙大學(xué)術(shù)惹人醉”，7月21日，是我們斑小17位教師跟一師系統(tǒng)所屬學(xué)校的骨干教師在浙大培訓(xùn)的最后一天，大家戰(zhàn)酷暑迎臺風(fēng)，激情高漲。
下午按學(xué)科分三個會場學(xué)習(xí)，分別是語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科與綜合學(xué)科。張校長與老師們分享了自己的教師成長之路，并就如何成為一名研究型教師和處理好數(shù)學(xué)課的課堂設(shè)計(jì)進(jìn)行了分享，帶給了老師們深深的思考。學(xué)生自主探究生活是綜合實(shí)踐活動課程的本質(zhì)。學(xué)生要有提高，有改變，讓學(xué)生學(xué)會生活，熱愛生活。我們將繼續(xù)努力在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、將學(xué)習(xí)所得用以教學(xué)實(shí)踐，努力提高自己的教書育人