20xx年語(yǔ)文教師教學(xué)工作參考總結(jié)范文4篇-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 聽(tīng)課、評(píng)課，謙虛向偕行進(jìn)修教學(xué)工作要領(lǐng)，博采眾長(zhǎng)，進(jìn)步教學(xué)工作程度。在工作上，我嚴(yán)峻懇求本人，事情實(shí)干，并能實(shí)現(xiàn)學(xué)校給予的各項(xiàng)使命，為進(jìn)步本身的素養(yǎng)，我非但積極列入各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課進(jìn)修，日常平凡，常常查閱無(wú)關(guān)教學(xué)工作材料。宛假設(shè)農(nóng)民點(diǎn)燃一支煙，靜靜地躺著看著收割整潔的麥垛，盡管放眼仍是無(wú)際無(wú)邊的原野，四周仍然大山的覆蓋，白云的繚繞，細(xì)想仍有著細(xì)小的悲傷，但心合意足的快感就在現(xiàn)在現(xiàn)在。教員也不克不及太莊重，應(yīng)多和門生交換，明白得他們的心田天下，多搞厚實(shí)多彩的活動(dòng)，多獎(jiǎng)勵(lì)，少品評(píng)，擅長(zhǎng)明白得門生的閃光點(diǎn)。由于教學(xué)工作教訓(xùn)尚淺。教學(xué)工作便是教與學(xué)，二者是互相聯(lián)絡(luò)，弗成宰割的，有教者就幸免有學(xué)者。兩個(gè)班的同硯比擬沉悶，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多半，尖子生相關(guān)于較少。這一理論在我的教學(xué)工作實(shí)踐中得到了考證。盡管費(fèi)力，但終究證明是值得的。為了上好這堂課，我當(dāng)真研討了課文，找出了重點(diǎn)，難點(diǎn)，預(yù)備有針對(duì)性地講。備課充分，能調(diào)動(dòng)門生的積極性，上課結(jié)果就好。教態(tài)天然，授課生動(dòng)，難易適中賜顧幫襯全數(shù)，就天然可以或許吸引住門生。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)意向?qū)W，違犯規(guī)律時(shí)，我的感情就遭到阻礙，而且把這帶到教學(xué)工作中，讓底本失常的授課遭到打擊，發(fā)揚(yáng)不到應(yīng)有的程度，致使阻礙教學(xué)工作結(jié)果。為此，我采取了一些要領(lǐng)，便是盡可能多講一些文明生存故事，讓他們更明白得語(yǔ)文，更愛(ài)好進(jìn)修語(yǔ)文。為此，在早讀時(shí)，我保持放工明白得早讀情形，制造標(biāo)題實(shí)時(shí)糾正。不管征詢題高低，都表現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)果。由于教訓(xùn)頗淺，許多處所存在缺乏，但愿在今后的日子里，能在列位導(dǎo)游先生，長(zhǎng)輩的指導(dǎo)下，獲得更好征詢題。期末端，回憶這學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作事情，覺(jué)得確實(shí)特別累，嗓子也壞了，但是看著門生一天天前進(jìn)了又覺(jué)得特別傷心曩昔我們都說(shuō)，一年級(jí)的小朋友就像一張白紙純粹天真，作為先生我們義務(wù)龐大假設(shè)何排版、著色，是輕描淡寫(xiě)仍是濃墨重彩間接關(guān)系著他們成長(zhǎng)是以我們注意翼翼，讓小孩們能像花兒同樣絢爛芳香。早在退學(xué)曩昔，幼兒園也好寒假里社會(huì)上種種補(bǔ)習(xí)班也好，小孩們?cè)缭邕M(jìn)修了漢語(yǔ)拼音，但是事實(shí)上不標(biāo)準(zhǔn)我們教學(xué)工作事情帶來(lái)了特別大的難度我們幾個(gè)先生光是花在這一時(shí)候就占了半個(gè)學(xué)期，但是結(jié)果卻不見(jiàn)得特別好。但是，當(dāng)她讀完了相關(guān)內(nèi)容后跟你來(lái)上一句先生，我dǔ完了。我想這跟我日常平凡存眷門生慣例養(yǎng)成是分不開(kāi)的。一年級(jí)的識(shí)量特別大門生成心注重卻特別短因而設(shè)想制造了無(wú)效、生動(dòng)的多媒體課件建立一種輕松爽快的環(huán)境門生心境爽快，樂(lè)于思想敢于索求籠統(tǒng)抽象的畫(huà)面贊助門生識(shí)，并教給門生種種影象要領(lǐng)此外另有認(rèn)識(shí)疏導(dǎo)門生生存中識(shí)，拓寬識(shí)渠道如許門生在生趣盎然生存情境中識(shí)，就會(huì)獲得結(jié)果默讀鍛煉首要的。一個(gè)學(xué)期曾經(jīng)已往，小孩們開(kāi)端了他們暑假生存恭喜他們康健傷心，以更好情況驅(qū)逐新的學(xué)期恭喜所有先生康健傷心勞績(jī)屬于我們成功感和滿足感感謝人人！
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