20xx教案三年級語文上冊《和時(shí)間賽跑》說課設(shè)計(jì)_0-預(yù)覽頁
【正文】 ”②我是怎么樣和時(shí)間賽跑的？結(jié)果如何？③通過與時(shí)間賽跑，我明白了什么？在教學(xué)時(shí)，我從下面三個(gè)方面來緊扣全文。在這個(gè)教學(xué)步驟中，我以課堂為主陣地，將“分組討論，合作交流、自主探究”作為一種激活課堂信息交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)目的達(dá)成的有效教學(xué)方式。又?jǐn)z取學(xué)生生活中的幾個(gè)鏡頭，如：美妙的童年、歡樂的春游日、喧鬧的游藝會。教師不必費(fèi)心費(fèi)勁，逐字逐句地分析句子，那只是方式上的理解。在課堂上，我設(shè)計(jì)了如此一個(gè)環(huán)節(jié)：“同學(xué)們，我們也來和時(shí)間賽跑，好嗎？”這種教學(xué)設(shè)計(jì)：旨在引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思，在實(shí)踐中感悟。短暫的一分鐘后，我組織學(xué)生交流本人在剛剛的一分鐘內(nèi)都做了什么？有的同學(xué)興致勃勃地告訴我，說本人一分鐘讀了260多個(gè)字，有的同學(xué)高舉本人的作品，原來他寫了50多個(gè)字，但也有的同學(xué)愁眉苦臉地說還沒想好該做什么?！薄敖裉斓恼Z文課讓我深深明白了，假假設(shè)我們不斷和時(shí)間賽跑，我們就能更快、更早地獲得成功?？刹杉{自由讀、范讀（借助VCD）、指讀、評讀、齊讀等?！币龑?dǎo)學(xué)生充分利用文本，學(xué)會積累并為本人所用。時(shí)間如此的珍貴，同學(xué)們還明白哪些名人惜時(shí)的故事，和其他有關(guān)時(shí)間的名言警句?！钡鹊取Ｕn后，我安排了兩個(gè)拓展練習(xí)（自選）。
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