20xx初二英語教學(xué)工作參考計劃范文2)-預(yù)覽頁
【正文】 中缺乏小組合作認(rèn)識；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性；不擅長覺察和總結(jié)語言規(guī)律，不留意知識的穩(wěn)定和積累。這套教材是基于城市學(xué)生的情況編寫的，關(guān)于我們農(nóng)村學(xué)生來說，由于小學(xué)根底不好，到初中以后學(xué)起來確實有些費力，光是一千多個單詞就嚇退了不少學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。 四、教學(xué)研究內(nèi)容： 本學(xué)期教學(xué)研究的重點是接著推行345優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)方式，向45分鐘要質(zhì)量. 本學(xué)期的公開課內(nèi)容與時間安排： 周次
授課人
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五、教學(xué)措施： ，每單元一篇與所學(xué)內(nèi)容相仿的作文，并及時批閱讓學(xué)生及時覺察缺乏加以改良； 。 。俗話說：“七十二行，行行出狀元。 抓好課堂教學(xué)，開展優(yōu)生優(yōu)勢 在課堂教學(xué)中，教師要擅長啟用優(yōu)生，讓優(yōu)生在學(xué)習(xí)中起好帶頭、組織、示范作用和其他學(xué)生的主導(dǎo)作用，以充分鍛煉和提高優(yōu)生的才能，開展他們的優(yōu)勢。如何走出一條轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的希望之路，是每一位教師傾力追求的目的，也是全面提高民族素養(yǎng)的需要。 堅持正面教育，保護(hù)學(xué)生，替后進(jìn)學(xué)生著想，課后多和后進(jìn)生交談，態(tài)度要和氣，使后進(jìn)生愿意接近教師，經(jīng)常和教師說說內(nèi)心話，有利于教師對學(xué)生的理解，有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。 注重環(huán)境的作用和集體的力量，精心設(shè)計營建后進(jìn)生轉(zhuǎn)化氣氛，會聚攏體力量，調(diào)動班集體的積極性，尤其是利用其他學(xué)生的阻礙力去轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，開展“語文興趣小組”活動，平均分配差生，優(yōu)差生同組，堅持“兵”教“兵”，以到達(dá)良性互助，共同收益。
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