20xx初二英語(yǔ)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文2)(更新版)
【正文】
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復(fù)習(xí)
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期末檢測(cè)
七、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃： 學(xué)校教育既要“面向全體”，又要“因材施教”，在堅(jiān)持學(xué)生全面開(kāi)展的同時(shí)，更要注重對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生個(gè)性的開(kāi)展。但我們還必須知難而上，為了提高農(nóng)村的英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)而努力。針對(duì)種種征詢題，在本期的英語(yǔ)教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)根底知識(shí)的講解和根本技能的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握詞匯、語(yǔ)法、句型等根底知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等根本技能；另外，留意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣；讓學(xué)生掌握經(jīng)歷單詞、聽(tīng)力、寫(xiě)作等英語(yǔ)學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主探究、合作學(xué)習(xí)才能。在學(xué)習(xí)和日常交際中能留意到的差異。初二英語(yǔ)教學(xué)工作參考計(jì)劃范文 (2)
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，新的學(xué)期又將開(kāi)始，為了下學(xué)期更好地搞好八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，特做以下教學(xué)計(jì)劃： 一能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探究適宜本人的學(xué)習(xí)方法。 通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，聽(tīng)力方面失分也較多，主要是聽(tīng)的時(shí)間太少。這套教材是基于城市學(xué)生的情況編寫(xiě)的，關(guān)于我們農(nóng)村學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于小學(xué)根底不好，到初中以后學(xué)起來(lái)確實(shí)有些費(fèi)力，光是一千多個(gè)單詞就嚇退了不少學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 。 抓好課堂教學(xué)，開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)勢(shì) 在課堂教學(xué)中，教師要擅長(zhǎng)啟用優(yōu)生，讓優(yōu)生在學(xué)習(xí)中起好帶頭、組織、示范作用和其他學(xué)生的主導(dǎo)作用，以充分鍛煉和提高優(yōu)生的才能，開(kāi)展他們的優(yōu)勢(shì)。 堅(jiān)持正面教育，保護(hù)學(xué)生，替后進(jìn)學(xué)生著想，課后多和后進(jìn)生交談，態(tài)度要和氣，使后進(jìn)生愿意接近教師，經(jīng)常和教師說(shuō)說(shuō)內(nèi)心話，有利于教師對(duì)學(xué)生的理解，有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
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