20xx教學(xué)工作參考總結(jié)-高中語文教師參考總結(jié)范文 -預(yù)覽頁
【正文】 識了自然，明白得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。農(nóng)村的學(xué)生聽，說的才能相對較弱，有的學(xué)生答復(fù)下列咨詢題語言不連接，他們語言表達(dá)才能較差，如此也制約了他們的閱讀及寫作才能，因此我對兩班中如此的學(xué)生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀20分鐘，而且要能學(xué)一般話。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們能夠在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵?！ ∪?、注重課內(nèi)外結(jié)合。比方教《登上地球之巔》一文之前,，采納不同的途徑獲得知識，培養(yǎng)探究才能。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推行先進(jìn)教學(xué)方法，在推行目的教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時，大膽進(jìn)展自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)開展打好根底?！ 〖訌妼W(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生處理咨詢題的才能?！ 「咧姓Z文老師總結(jié)范文二： 本學(xué)期我接著擔(dān)任高二2兩個班的語文課教學(xué)工作。并利用多媒體教學(xué)吸引學(xué)生留意力，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。針對成績優(yōu)良的學(xué)生，就其學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)展專項訓(xùn)練，強化語言表達(dá)和綜合運用才能，使學(xué)生的語文素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。課上，以小組為單位，圍繞咨詢題，展開討論，進(jìn)展評比，極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性。我除要求學(xué)生認(rèn)真做好課堂記錄聽好課外，還建立了《語文學(xué)習(xí)積累本》，做好語文的學(xué)習(xí)積累。 穩(wěn)固練習(xí)的方式和質(zhì)量需要變革。 作文和語言應(yīng)用整體水平不高，對調(diào)查文采和制造性的標(biāo)題解答不夠好，暴露出學(xué)生在語文的深層次才能方面還有非常大欠缺。瞄準(zhǔn)高考，依照教學(xué)實際，摻入高考的相關(guān)要求和題型，讓學(xué)生在平時就熟悉高考，不畏懼高考，一方面在訓(xùn)練中把握解題規(guī)律，一方面樹立起學(xué)習(xí)的決心
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