20xx幼兒園教職工培訓計劃 -預覽頁
【正文】 下面是范文網小編收集整理的幼兒園教職工培訓計劃，歡迎閱讀。資料共分享，我們負責傳遞知識。
為了在較短的時間內，使教師的業(yè)務水平有較大的提高，本學期的主要措施是：一，加大教研人員下班看活動的力度，通過經常性的溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)教師在教育活動中的問題，或通過教師主動尋求幫助等形式，發(fā)現(xiàn)問題。三，業(yè)務學習時間設立“分享時間”“提問時間”，在日常學習中鼓勵教師間的交流和班級之間的交流，教研、行政人員參與教師的交流，提供建議。本學期在此基礎上將加強教師根據個人需要而進行的讀。雖然上學期教師在這方面下了不少的工夫，許多教師的觀察、評價能力都得到了很大的提高，但是教師在把握記錄時機、處理記錄言辭、如何分析評價這幾方面普遍還需要加強。教師要從材料的提供、布置的整體規(guī)劃上多動腦筋，重視這個問題。
4)教師反思學習的能力。重點如下：
1)對園本課程理念的深化落實。
3)“主題探究活動中幼兒的主體性如何更好地發(fā)揮?”，是我們分析上學期主題活動開展情況所確立的論題。教師有了先進的教育理念，但落實到教育行為有個比較長的過程。以58條關鍵經驗來分析幼兒的行為發(fā)展，并制定相應的調整措施?；谶@樣認識，本學期的教師業(yè)務學習突出理清進行課程改革的思路，以促進教師群體以更有效的方法打破思想禁錮，加快課程改革的步伐。
各學科專業(yè)知識，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
四、學習重點：
(一)各學科新課程標準
教師角色的定位
教師是課程改革的主力。新課程標準要求教師必須面向全體學生，使學生獲得基本的文化素養(yǎng)。學生是學習和發(fā)展的主體。
(二)學習《基礎教育課程改革綱要》。
二、培養(yǎng)目標和任務：
結合《幼兒園指導綱要》，從實施素質教育的目標出發(fā)，更新教育觀念，加強對教育新理論，新知識的學習，通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。業(yè)務上壓擔子、放手使用。
(二)通過以老帶新結隊子，提高青年教師的業(yè)務素質。開展“師徒結對”試點工作，簽定“師徒結對”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。
(四)狠抓教學常規(guī)，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。
指導青年教師活動(聽課、評課)
走出去、請進來教學觀摩活動。
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